plan unidad, Unidad didáctica,

1. 1
FORMATOPLANDEUNIDAD-|[Seleccionarfecha]
INSTITUCION EDUCATIVA
[Seleccionar fecha]
Autor: usuario
FORMATO PLAN DE UNIDAD -

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FORMATO PLAN DE UNIDAD -
NOMBRE DE LA UNIDAD
Colegio y Fecha Unidad/g
rado/cicl
o
Área Docente
Pregunta (subpregunta problematizadora) Aquí
Descripción & Objetivo de aprendizaje Conocimientos previos necesarios Estándares educativos

Competencias transversales para esta unidad Competencias del área Plan de apoyo
Guía para el Profesor
Que objetivos pretende usted
Establezca su propósito
Ayudas didácticas /materiales que necesita

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NOMBRE UNIDAD Otros Recursos (Web, Books, etc.)
Actividades ¿COMO VA INICIAR SU CLASE? APOYOS
Actividades de
exploración o de
explicitación inicial:
Actividades de
introducción de los
nuevos conocimientos:
Actividades de
desarrollo y síntesis de
los nuevos
conocimientos:
Actividades de
aplicación
Plan de Evaluación

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A
¿Qué se va a
evaluar?
B
¿Cómo se va a
evaluar?
C
¿Cuáles son los
instrumentos y
criterios de
evaluación?
D
¿Cuál es el valor o
ponderación?
E
¿Quién o quiénes
llevarán a cabo la
evaluación?
¿De qué manera
participarán?
F
¿Cómo se conforma
la calificación
parcial y final
A
¿Qué se va a
evaluar?
B
¿Cómo se va a
evaluar?
C
¿Cuáles son los
instrumentos y
criterios de
evaluación?
D
¿Cuál es el valor o
ponderación?
E
¿Quién o quiénes
llevarán a cabo la
evaluación?

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¿De qué manera
participarán?
F
¿Cómo se conforma
la calificación
parcial y final
CALIFICACION FINAL DE LA UNIDAD
Superior
Mi nivel es excelente, es una de
mis fortalezas.
Alto
Mi nivel es adecuado y
suficiente.
Básico
Mi nivel es adecuado, pero me gustaría
profundizar..
Bajo
Mi nivel es
insuficiente. Necesito
mejorar
Objetivos