El documento describe los 10 errores más comunes en el uso de la pizarra digital en el aula y los beneficios de su uso correcto. Entre los errores más frecuentes se encuentran la falta de formación de los usuarios, la posición y adaptación inadecuadas de la pizarra, y la escasa interacción e implicación de los alumnos. Sin embargo, cuando se usa correctamente, la pizarra digital puede mejorar la atención, comunicación, enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.

1. “Metodologías Interactivas con
la Pizarra Digital y sus diez
errores más comunes”
21 febrero 2014 – IFEMA Madrid

2. Las pizarras verdes en formato digital pueden esconder
situaciones de comunicación motivadoras.
Borramos con el borrador descubriendo la información

3. MANUSCRITO DE 1775
Localiza las
Arrobas.
Investiga y
aprende más.
ad
Ray Tomlinson 1971
TAULA DE ARTIZA 1448
CARTA DE MERCADER ITALIANO DE 1536 ENVIADA DESDE SEVILLA

4. Los diez errores más comunes en
el uso de la Pizarra Digital
1-Formación deficiente de los usuarios.
2-Posición de uso inadecuada
3-Interacción poca o nula de los
contenidos presentados.

5. Los diez errores más comunes
en el uso de la Pizarra Digital
4-Presentación no adaptada a pizarra
por falta de interacción.
5-Dedicación insuficiente en la
preparación por falta de tiempo.
6-Creación de contenidos escasa o
nula por falta de formación y tiempo.

6. Los diez errores más comunes
en el uso de la Pizarra Digital
7-Instalación con errores. Posición,
altura, visibilidad…
8-Colaboración escasa en el aula y
fuera. Participación de los alumnos.
9-Motivación desmotivación de los
docentes. Legislación, currículos, horas.
10-Adaptación a lo nuevo no es fácil.

7. El profesor formado, motivado y
seguro disfruta en el aula
comunicando con la pizarra digital
BLO
G

8. Los beneficios inmediatos de un
buen uso de la pizarra digital
1 - Mejora la atención
2 - Mejora la comunicación
3 - Mejora la enseñanza
4 - Mejora el aprendizaje

9. Objetos
La interacción de
objetos
diferencia las
presentaciones
interactivas.

10. Pizarras más tabletas
Las pizarras digitales
son de gran ayuda
para la enseñanza al
poder hacer
presentaciones
multimedia e
interactivas.
Las tabletas ayudan a la
colaboración tras la presentación
en la pizarra para que los alumnos
consulten y realicen trabajos.

11. Hoy no entendemos un aula sin
pizarra y, en dos años, todas
digitales.
En un futuro próximo tampoco
entenderemos un aula sin tabletas u
otros dispositivos móviles.

12. Ayuda y dudas o sugerencias
www.dulac.es
jose@dulac.es