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¿Para qué la Gestión del Tiempo?


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          realización".
                          !"#$%&'(&)'*+",*-./012
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                                       Reloj del Apocalipsis
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Executive Control in Cognitive Process Task Switching
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                                Executive Control in Cognitive Process Task Switching
                                                  Rubinstein JS, Meyer DE y Evans JE
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1 - Elige la tarea

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                          @"*0/%&/#'=,",--#'ABBC
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Taller de Gestión del tiempo

  • 1. Gestión del Tiempo Emilio Solís
  • 2. Experimento Duke University !"#$%&'()* !"#$%&&#"'#$'(%)*+,#"*-'./#0#1,/&''*2' 345'(6&,0%&&'7/)##-'8'345'3%9,*':*;
  • 4. ¿Para qué la Gestión del Tiempo? "El trabajo se expande hasta llenar el tiempo del que se dispone para su realización". !"#$%&'(&)'*+",*-./012 !"#$%&'(#)*+(),&-.#/$01(0
  • 6. El tiempo... a nivel empresarial * Recurso fijo * Intangible * Limitante * No renovable * Muy estricto * Costoso de recuperar * No reciclable
  • 7. El modelo... Sistema que nos permita organizar los recursos y establecer el orden apropiado para la realización de las tareas necesarias dentro de un periodo definido Reloj del Apocalipsis BCA Universidad de Chicago Desde 1947 hasta hoy...
  • 8. Mi sistema de gestión debe ser... * fácil, simple e intuitivo * para mi * No me puede quitar tiempo
  • 9. Mi sistema de gestión debe... i – Facilitarme el seguimiento de mis tareas. ii – Que NO todo sean prioridades. iii - Añadirme otros niveles de organización. iv - Tener en cuenta el ESTRÉS!
  • 10. Fase previa... Análisis de la realidad
  • 11. Los ladrones de tiempo Si el tiempo es oro... Perderlo puede salirnos muy caro
  • 12. Los ladrones atacan... * Al inicio del día * Por la desorganización * Si me “despisto” * Implicación en exceso * Tareas complicadas
  • 13. Grandes clásicos... * Visitas inesperadas * Teléfono * Desorden * Reuniones * Procrastinación
  • 14. * e-Mail * Internet y RS * Multitarea
  • 15. Ideas... Encuentra e identifica tus ladrones de tiempo
  • 16. No los dejes actuar, busca soluciones... Invierte tiempo para recuperarlo después Tu puedes ser uno de ellos...
  • 17. Executive Control in Cognitive Process Task Switching Rubinstein JS, Meyer DE y Evans JE Univeristy of Michigan (2001)
  • 18. ¿Qué ocurre al iniciar una tarea? 1 – Implantación de nuevas metas y objetivos 2 – Activación de las reglas necesarias para llevar a cabo la tarea Executive Control in Cognitive Process Task Switching Rubinstein JS, Meyer DE y Evans JE Univeristy of Michigan (2001)
  • 22. Retrásalo 45’ Aprovecha la productividad por la mañana
  • 23. Empieza el Ap día con una un ta tarea A no ta pendiente Ma ña na
  • 25. 1 - Elige la tarea 2 - Pon en marcha el timer a 25’ 3 - Trabaja hasta que suene la alarma 4 - Descansa 5’ y empieza de nuevo 5 - Cada 4 veces, toma un largo descanso @"*0/%&/#'=,",--#'ABBC
  • 26. "Locura es hacer lo mismo una y otra vez esperando obtener resultados diferentes” A. Einstein
  • 27. Gracias! Gestión del tiempo emilio@gottraining.es
  • 28. Donde encontrarnos! http://gotteros.blogspot.com www.facebook.com/gottraining http://twitter.com/#!/gotteros gottraining Restricciones de uso y revelación de los datos contenidos en este documento: Los contenidos de este Documento están bajo una licencia Creative Commons, que contempla las siguientes restricciones: El material creado por Gottraining XXI S.L. sólo puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras personas si se muestra en los créditos. El material original y los trabajos derivados no pueden ser distribuidos, copiados y exhibidos para uso comercial. El material creado por Gottraining XXI S.L. puede ser distribuido, copiado y exhibido pero no se puede utilizar para crear un trabajo derivado o igual del original. Para cualquier información adicional sobre autorizaciones no concedidas en esta licencia: info@gottraining.es