2. Los Estudios Indagatorios
Fomentan el desarrollo de
proyectos encaminados
hacia la búsqueda y
desarrollo de estrategias
metodológicas que den
respuesta a la demanda de
los usuarios.
6. • El presente fichero es un auxiliar para enseñarle a la maestra de preescolar,
algunas estrategias de manejo conductual en el aula. No sustituye el trabajo de la
docente o un especialista, por el contrario, lo complementa al dotar a la maestra
de preescolar de una amplia gama de actividades que favorecen el desarrollo de
habilidades socio/emocionales del alumno.
• Particularmente, en el nivel de educación preescolar es necesario enseñarles a los
pequeños a desarrollar sus habilidades, para que avancen en la adquisición de
normas, valores, disciplina, resolución de conflictos por la vía pacífica, entre otras.
• Las fichas están dirigidas a la maestra de preescolar, quien deberá analizarlas con
cuidado, preparar con anticipación el material y organizar al grupo antes de
ponerlas en práctica.
• La mayor parte del material necesario para el desarrollo de las actividades se
encuentra en el aula o son fáciles de conseguir.
• El fichero está organizado de la siguiente manera:
10. Sociodrama.
Se les dará a elegir entre
algunas situaciones con
distintas problemáticas.
Los participantes darán
solución al caso,
empleando alguna (s)
ficha (s)
Explicaran su solución.
11. Evaluación del estudio indagatorio 2014-2015
• Una hoja de evaluación
• Llenar los datos generales
• Seguir las instrucciones:
Marcar la opción deseada con
una “X”.
• Calificar del 1 al 10 la utilidad
del fichero
• Enunciar las demandas que le
resolvió el fichero.
• Finalmente, se le piden dos o
mas sugerencias para mejorar
el fichero.
• Nombre y firma del encuestado
• Sello
• Entregar : 22 de junio de 2015.