SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
EXPERIENCIA SOBRE EDUCACIÓN EMOCIONAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Beatriz Suárez
EDUCACIÓN EMOCIONAL 2-También tienen un modelo de agenda, en el cual escriben (además de la fecha, la noticia del día cualquier otra cosa que quieran compartir con el resto) cómo se han sentido ese día, si han llegado cansados, o con sueño, o por el contrario están felices o contentos. Esa agenda la llevan a casa para que sus padres nos digan también algunas de las emociones que han observado en el niño, si han tenido un mal día, o un acontecimiento especial. Se expresa así y se da cabida a la expresión de sentimientos como algo fundamental. Beatriz Suárez
EDUCACIÓN EMOCIONAL 3-Se trabajan actividades relacionadas: expreso con gestos como me siento ante las diferentes situaciones que me producen sentimientos. Dibujo en la agenda una cara sonriente, triste, de sueño, de sorpresa. Dibujo en la agenda una cara sonriente, triste, de sueño, de sorpresa. 4-Trabajamos la asertividad: aprendo a decir NO, cuando algo no me gusta, de forma educada: contamos las situaciones en las que se producen.   5-Además a través del arte expresamos sentimientos y emociones. 6-Lectura de cuentos en los que se trabajan las diferentes emociones Beatriz Suárez
EDUCACIÓN EMOCIONAL 7-Celebración de los cumpleaños: sensaciones de sorpresa, felicidad, autonomía por ser un poco más mayor, y gratitud: comparto mi almuerzo.    En educación Infantil es una práctica habitual el tratamiento de las emociones como parte importante del desarrollo de los niños y las niñas. Las actividades de relajación son frecuentes; trabajo de la respiración, masajes e entre iguales, yoga…. La expresión de sentimientos en estas primeras edades, es casi innata. Los niños y niñas con su espontaneidad así lo demuestran. Beatriz Suárez
EDUCACIÓN EMOCIONAL Las sensaciones y los sentimientos están ahí, por lo que en las aulas se trabaja desde ese punto de vista y todas las actividades van encaminadas a respetar su expresión así como a la educación  Emocional.   Añado un archivo de sonido en el que escuchamos como expresamos nuestras emociones y sentimientos : Beatriz Suárez

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

EstimulacióN Temprana Power
EstimulacióN Temprana PowerEstimulacióN Temprana Power
EstimulacióN Temprana Powershektind
 
Proceso didáctico de la Estimulación Temprana
Proceso didáctico de la Estimulación TempranaProceso didáctico de la Estimulación Temprana
Proceso didáctico de la Estimulación Tempranadianabelenromero
 
Programas de Estimulación temprana
Programas de Estimulación temprana Programas de Estimulación temprana
Programas de Estimulación temprana Azalia Reyes
 
Actividades de Estimulación Temprana
Actividades de Estimulación TempranaActividades de Estimulación Temprana
Actividades de Estimulación Temprananorma aidee castillo
 
Power de estimulación temprana
Power de estimulación tempranaPower de estimulación temprana
Power de estimulación tempranaJUANDIEGO-NW
 
Estimulacion Temprana
Estimulacion Temprana Estimulacion Temprana
Estimulacion Temprana jeinz lez
 
Areas de estimulacion
Areas de estimulacionAreas de estimulacion
Areas de estimulacionxcguerrero
 
Desarrollo afectivo
Desarrollo afectivo Desarrollo afectivo
Desarrollo afectivo Auroluz
 
Clase 3
Clase 3Clase 3
Clase 3fran
 
ESTIMULACIÓN TEMPRANA De 0 a 5 años
ESTIMULACIÓN TEMPRANA De 0 a 5 añosESTIMULACIÓN TEMPRANA De 0 a 5 años
ESTIMULACIÓN TEMPRANA De 0 a 5 añosMariaTeRamos
 
Estimulación temprana
Estimulación tempranaEstimulación temprana
Estimulación tempranaZara Casañ
 
ESTIMULACION TEMPRANA
ESTIMULACION TEMPRANAESTIMULACION TEMPRANA
ESTIMULACION TEMPRANAmarciaquito
 
Estimulación musical temprana pdf
Estimulación musical temprana pdfEstimulación musical temprana pdf
Estimulación musical temprana pdfAnita Uribe
 
Estimulación temprana. presentacion
Estimulación temprana. presentacionEstimulación temprana. presentacion
Estimulación temprana. presentacionilseAidee
 

La actualidad más candente (20)

Estimulación temprana ppt
Estimulación temprana pptEstimulación temprana ppt
Estimulación temprana ppt
 
5º 6º ep
5º 6º ep5º 6º ep
5º 6º ep
 
EstimulacióN Temprana Power
EstimulacióN Temprana PowerEstimulacióN Temprana Power
EstimulacióN Temprana Power
 
Estimulacion temprana
Estimulacion tempranaEstimulacion temprana
Estimulacion temprana
 
Proceso didáctico de la Estimulación Temprana
Proceso didáctico de la Estimulación TempranaProceso didáctico de la Estimulación Temprana
Proceso didáctico de la Estimulación Temprana
 
Programas de Estimulación temprana
Programas de Estimulación temprana Programas de Estimulación temprana
Programas de Estimulación temprana
 
Actividades de Estimulación Temprana
Actividades de Estimulación TempranaActividades de Estimulación Temprana
Actividades de Estimulación Temprana
 
Power de estimulación temprana
Power de estimulación tempranaPower de estimulación temprana
Power de estimulación temprana
 
La estimulación temprana
La estimulación tempranaLa estimulación temprana
La estimulación temprana
 
Estimulacion Temprana
Estimulacion Temprana Estimulacion Temprana
Estimulacion Temprana
 
Areas de estimulacion
Areas de estimulacionAreas de estimulacion
Areas de estimulacion
 
Educación preescolar. PDF
Educación preescolar. PDFEducación preescolar. PDF
Educación preescolar. PDF
 
Desarrollo afectivo
Desarrollo afectivo Desarrollo afectivo
Desarrollo afectivo
 
Clase 3
Clase 3Clase 3
Clase 3
 
ESTIMULACIÓN TEMPRANA De 0 a 5 años
ESTIMULACIÓN TEMPRANA De 0 a 5 añosESTIMULACIÓN TEMPRANA De 0 a 5 años
ESTIMULACIÓN TEMPRANA De 0 a 5 años
 
Psicomotricidad
PsicomotricidadPsicomotricidad
Psicomotricidad
 
Estimulación temprana
Estimulación tempranaEstimulación temprana
Estimulación temprana
 
ESTIMULACION TEMPRANA
ESTIMULACION TEMPRANAESTIMULACION TEMPRANA
ESTIMULACION TEMPRANA
 
Estimulación musical temprana pdf
Estimulación musical temprana pdfEstimulación musical temprana pdf
Estimulación musical temprana pdf
 
Estimulación temprana. presentacion
Estimulación temprana. presentacionEstimulación temprana. presentacion
Estimulación temprana. presentacion
 

Destacado

Simple Past Tense/ A trip to Paris
Simple Past Tense/ A trip to ParisSimple Past Tense/ A trip to Paris
Simple Past Tense/ A trip to ParisMaria_A_O
 
Kirubs, visión de futuro
Kirubs, visión de futuroKirubs, visión de futuro
Kirubs, visión de futuroKIRUBS
 
Me Mola Viajar - Guía París para niños - kirubs
Me Mola Viajar - Guía París para niños - kirubsMe Mola Viajar - Guía París para niños - kirubs
Me Mola Viajar - Guía París para niños - kirubsKIRUBS
 
PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012 "PARÍS Y EL ARTE"
PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012 "PARÍS Y EL ARTE"PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012 "PARÍS Y EL ARTE"
PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012 "PARÍS Y EL ARTE"La profe
 
Viaje a Paris: recorrido visual por los lugares más importantes y emblematico...
Viaje a Paris: recorrido visual por los lugares más importantes y emblematico...Viaje a Paris: recorrido visual por los lugares más importantes y emblematico...
Viaje a Paris: recorrido visual por los lugares más importantes y emblematico...Side by Side PPT on line
 
París powerpoint
París powerpointParís powerpoint
París powerpointcrismorin
 
France's Presentation
France's PresentationFrance's Presentation
France's Presentationguest5dab47
 
France Power Point
France Power PointFrance Power Point
France Power Pointguest8e23c7b
 
Fichas proyecto la vuelta al mundo
Fichas proyecto la vuelta al mundoFichas proyecto la vuelta al mundo
Fichas proyecto la vuelta al mundolaragmezgmez
 

Destacado (13)

Simple Past Tense/ A trip to Paris
Simple Past Tense/ A trip to ParisSimple Past Tense/ A trip to Paris
Simple Past Tense/ A trip to Paris
 
Kirubs, visión de futuro
Kirubs, visión de futuroKirubs, visión de futuro
Kirubs, visión de futuro
 
Me Mola Viajar - Guía París para niños - kirubs
Me Mola Viajar - Guía París para niños - kirubsMe Mola Viajar - Guía París para niños - kirubs
Me Mola Viajar - Guía París para niños - kirubs
 
PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012 "PARÍS Y EL ARTE"
PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012 "PARÍS Y EL ARTE"PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012 "PARÍS Y EL ARTE"
PROYECTO PRESENTADO A LOS PREMIOS CREARTE 2012 "PARÍS Y EL ARTE"
 
Monumentos Francia
Monumentos FranciaMonumentos Francia
Monumentos Francia
 
la vuelta al mundo
la vuelta al mundola vuelta al mundo
la vuelta al mundo
 
Viaje a Paris: recorrido visual por los lugares más importantes y emblematico...
Viaje a Paris: recorrido visual por los lugares más importantes y emblematico...Viaje a Paris: recorrido visual por los lugares más importantes y emblematico...
Viaje a Paris: recorrido visual por los lugares más importantes y emblematico...
 
París powerpoint
París powerpointParís powerpoint
París powerpoint
 
France
FranceFrance
France
 
France's Presentation
France's PresentationFrance's Presentation
France's Presentation
 
France Power Point
France Power PointFrance Power Point
France Power Point
 
Fichas proyecto la vuelta al mundo
Fichas proyecto la vuelta al mundoFichas proyecto la vuelta al mundo
Fichas proyecto la vuelta al mundo
 
Monumentos de francia
Monumentos de franciaMonumentos de francia
Monumentos de francia
 

Similar a Beatriz súarez quijada

Actividades para trabajar las emociones
Actividades para trabajar las emocionesActividades para trabajar las emociones
Actividades para trabajar las emocionesVioleta Hurtado
 
yadira galarza
yadira galarza yadira galarza
yadira galarza Yaditos
 
Las emociones-paso-a-paso(1)
Las emociones-paso-a-paso(1)Las emociones-paso-a-paso(1)
Las emociones-paso-a-paso(1)olgapluna
 
27771522 las-emociones-paso-a-paso[1]
27771522 las-emociones-paso-a-paso[1]27771522 las-emociones-paso-a-paso[1]
27771522 las-emociones-paso-a-paso[1]Ana Moreo
 
Las emociones paso a paso
Las emociones paso a pasoLas emociones paso a paso
Las emociones paso a pasoAnabel Cornago
 
Estimulacion prenatal
Estimulacion prenatalEstimulacion prenatal
Estimulacion prenatalmafelof
 
Estimulacion prenatal
Estimulacion prenatalEstimulacion prenatal
Estimulacion prenatalSudakaPoveda
 
TOLERANCIA A LA FRUSTRACION.pdf
TOLERANCIA A LA FRUSTRACION.pdfTOLERANCIA A LA FRUSTRACION.pdf
TOLERANCIA A LA FRUSTRACION.pdfClaudiaPHernndez
 
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1darisa15
 
Proyecto de Aprendizaje.pdf
Proyecto de Aprendizaje.pdfProyecto de Aprendizaje.pdf
Proyecto de Aprendizaje.pdfNeymaRojasperez1
 
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1darisa15
 
Mostramos cómo nos sentimos
Mostramos cómo nos sentimosMostramos cómo nos sentimos
Mostramos cómo nos sentimosMaribel López
 
Trabajo final Poliestudios
Trabajo final PoliestudiosTrabajo final Poliestudios
Trabajo final PoliestudiosAndreaFer30
 
Trabajo final Poliestudios
Trabajo final PoliestudiosTrabajo final Poliestudios
Trabajo final PoliestudiosACampoverde2019
 

Similar a Beatriz súarez quijada (20)

Actividades para trabajar las emociones
Actividades para trabajar las emocionesActividades para trabajar las emociones
Actividades para trabajar las emociones
 
Padres de familia emociones
Padres de familia emocionesPadres de familia emociones
Padres de familia emociones
 
yadira galarza
yadira galarza yadira galarza
yadira galarza
 
Las emociones-paso-a-paso(1)
Las emociones-paso-a-paso(1)Las emociones-paso-a-paso(1)
Las emociones-paso-a-paso(1)
 
27771522 las-emociones-paso-a-paso[1]
27771522 las-emociones-paso-a-paso[1]27771522 las-emociones-paso-a-paso[1]
27771522 las-emociones-paso-a-paso[1]
 
Las emociones paso a paso
Las emociones paso a pasoLas emociones paso a paso
Las emociones paso a paso
 
News Psicopedagogicos
News PsicopedagogicosNews Psicopedagogicos
News Psicopedagogicos
 
Estimulacion prenatal
Estimulacion prenatalEstimulacion prenatal
Estimulacion prenatal
 
Estimulacion prenatal
Estimulacion prenatalEstimulacion prenatal
Estimulacion prenatal
 
TOLERANCIA A LA FRUSTRACION.pdf
TOLERANCIA A LA FRUSTRACION.pdfTOLERANCIA A LA FRUSTRACION.pdf
TOLERANCIA A LA FRUSTRACION.pdf
 
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1
 
Proyecto de Aprendizaje.pdf
Proyecto de Aprendizaje.pdfProyecto de Aprendizaje.pdf
Proyecto de Aprendizaje.pdf
 
Alfabetizacin
 Alfabetizacin Alfabetizacin
Alfabetizacin
 
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia tarea 1
 
Mostramos cómo nos sentimos
Mostramos cómo nos sentimosMostramos cómo nos sentimos
Mostramos cómo nos sentimos
 
Taller N° 15 Cultivando emociones.pptx
Taller N° 15 Cultivando emociones.pptxTaller N° 15 Cultivando emociones.pptx
Taller N° 15 Cultivando emociones.pptx
 
Emociones de-los-niños
Emociones de-los-niñosEmociones de-los-niños
Emociones de-los-niños
 
Trabajo final Poliestudios
Trabajo final PoliestudiosTrabajo final Poliestudios
Trabajo final Poliestudios
 
Trabajo final Poliestudios
Trabajo final PoliestudiosTrabajo final Poliestudios
Trabajo final Poliestudios
 
Cartilla orientaciones docentes
Cartilla orientaciones   docentesCartilla orientaciones   docentes
Cartilla orientaciones docentes
 

Más de David Sánchez-Barbudo Miranda

Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febrero
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febreroTweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febrero
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febreroDavid Sánchez-Barbudo Miranda
 
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febrero
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febreroTweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febrero
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febreroDavid Sánchez-Barbudo Miranda
 
Bibliografia de educacion_emocional_y_temas_relacionados
Bibliografia de educacion_emocional_y_temas_relacionadosBibliografia de educacion_emocional_y_temas_relacionados
Bibliografia de educacion_emocional_y_temas_relacionadosDavid Sánchez-Barbudo Miranda
 
Article. a model_for_mt_with_students_with_emotional_and_behavioral_disorders...
Article. a model_for_mt_with_students_with_emotional_and_behavioral_disorders...Article. a model_for_mt_with_students_with_emotional_and_behavioral_disorders...
Article. a model_for_mt_with_students_with_emotional_and_behavioral_disorders...David Sánchez-Barbudo Miranda
 
Inteligencia emocional aplicada.MOOC Curso CFIE VALLADOLID
Inteligencia emocional aplicada.MOOC Curso CFIE VALLADOLIDInteligencia emocional aplicada.MOOC Curso CFIE VALLADOLID
Inteligencia emocional aplicada.MOOC Curso CFIE VALLADOLIDDavid Sánchez-Barbudo Miranda
 

Más de David Sánchez-Barbudo Miranda (15)

Experiencia inteligencia emocional martina bragado
Experiencia inteligencia emocional martina bragadoExperiencia inteligencia emocional martina bragado
Experiencia inteligencia emocional martina bragado
 
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febrero
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febreroTweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febrero
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febrero
 
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febrero
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febreroTweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febrero
Tweets inteligencia emocional curso cfie 8 y 9 de febrero
 
Lecturas inteligencia emocional asistentes
Lecturas inteligencia emocional asistentesLecturas inteligencia emocional asistentes
Lecturas inteligencia emocional asistentes
 
-Inteligencia emocional.-b._ibarrola
 -Inteligencia emocional.-b._ibarrola -Inteligencia emocional.-b._ibarrola
-Inteligencia emocional.-b._ibarrola
 
Bibliografia de educacion_emocional_y_temas_relacionados
Bibliografia de educacion_emocional_y_temas_relacionadosBibliografia de educacion_emocional_y_temas_relacionados
Bibliografia de educacion_emocional_y_temas_relacionados
 
Article. a model_for_mt_with_students_with_emotional_and_behavioral_disorders...
Article. a model_for_mt_with_students_with_emotional_and_behavioral_disorders...Article. a model_for_mt_with_students_with_emotional_and_behavioral_disorders...
Article. a model_for_mt_with_students_with_emotional_and_behavioral_disorders...
 
Lecturas inteligencia emocional
Lecturas inteligencia emocionalLecturas inteligencia emocional
Lecturas inteligencia emocional
 
Paradigma
ParadigmaParadigma
Paradigma
 
Principio10 90
Principio10 90Principio10 90
Principio10 90
 
Inteligencia emocional aplicada. 8 2-12. 2.0
Inteligencia emocional aplicada. 8 2-12. 2.0Inteligencia emocional aplicada. 8 2-12. 2.0
Inteligencia emocional aplicada. 8 2-12. 2.0
 
Apuntes inteligencia emocional aplicada 2.0
Apuntes inteligencia emocional aplicada 2.0Apuntes inteligencia emocional aplicada 2.0
Apuntes inteligencia emocional aplicada 2.0
 
Apuntes inteligencia emocional aplicada 2.0
Apuntes inteligencia emocional aplicada 2.0Apuntes inteligencia emocional aplicada 2.0
Apuntes inteligencia emocional aplicada 2.0
 
Anexos curso Inteligencia emocional
Anexos curso Inteligencia emocionalAnexos curso Inteligencia emocional
Anexos curso Inteligencia emocional
 
Inteligencia emocional aplicada.MOOC Curso CFIE VALLADOLID
Inteligencia emocional aplicada.MOOC Curso CFIE VALLADOLIDInteligencia emocional aplicada.MOOC Curso CFIE VALLADOLID
Inteligencia emocional aplicada.MOOC Curso CFIE VALLADOLID
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 

Último (20)

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 

Beatriz súarez quijada

  • 1.
  • 2. EDUCACIÓN EMOCIONAL 2-También tienen un modelo de agenda, en el cual escriben (además de la fecha, la noticia del día cualquier otra cosa que quieran compartir con el resto) cómo se han sentido ese día, si han llegado cansados, o con sueño, o por el contrario están felices o contentos. Esa agenda la llevan a casa para que sus padres nos digan también algunas de las emociones que han observado en el niño, si han tenido un mal día, o un acontecimiento especial. Se expresa así y se da cabida a la expresión de sentimientos como algo fundamental. Beatriz Suárez
  • 3. EDUCACIÓN EMOCIONAL 3-Se trabajan actividades relacionadas: expreso con gestos como me siento ante las diferentes situaciones que me producen sentimientos. Dibujo en la agenda una cara sonriente, triste, de sueño, de sorpresa. Dibujo en la agenda una cara sonriente, triste, de sueño, de sorpresa. 4-Trabajamos la asertividad: aprendo a decir NO, cuando algo no me gusta, de forma educada: contamos las situaciones en las que se producen.   5-Además a través del arte expresamos sentimientos y emociones. 6-Lectura de cuentos en los que se trabajan las diferentes emociones Beatriz Suárez
  • 4. EDUCACIÓN EMOCIONAL 7-Celebración de los cumpleaños: sensaciones de sorpresa, felicidad, autonomía por ser un poco más mayor, y gratitud: comparto mi almuerzo.   En educación Infantil es una práctica habitual el tratamiento de las emociones como parte importante del desarrollo de los niños y las niñas. Las actividades de relajación son frecuentes; trabajo de la respiración, masajes e entre iguales, yoga…. La expresión de sentimientos en estas primeras edades, es casi innata. Los niños y niñas con su espontaneidad así lo demuestran. Beatriz Suárez
  • 5. EDUCACIÓN EMOCIONAL Las sensaciones y los sentimientos están ahí, por lo que en las aulas se trabaja desde ese punto de vista y todas las actividades van encaminadas a respetar su expresión así como a la educación Emocional.   Añado un archivo de sonido en el que escuchamos como expresamos nuestras emociones y sentimientos : Beatriz Suárez