2. Al inicio de curso, solemos realizar una sencilla actividad muy útil para acercar a los alumnos al concepto de fuente histórica Básicamente consiste en presentar diferentes objetos para reflexionar sobre la información que nos pueden ofrecer
3. A través de una lluvia de ideas, los alumnos establecen diferentes hipótesis sobre su utilidad, época, características, etc.
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8. Incidiendo en las pistas que nos pueden aportar una cronología relativa y una absoluta