Etapas de desarrollo del Proyecto Currículo Municipal

3. QUE HEMOSQUE HEMOS
HECHOHECHO
HASTA AHORAHASTA AHORA
¿¿
??

4. Año 2013Año 2013
AbrilAbril
JulioJulio
Línea del TiempoLínea del TiempoTimeLineTimeLine
PRODUCTO:
COMPRENSIÓN DEL CURRÍCULO DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
Observación de
algunas prácticas
Realización de
autoevaluación y encuestas
Observación
de otros programas
Revisión del diseño
curricular actual
ANALISIS DE LA ESTRUCTURA
CURRICULAR

5. Año 2013Año 2013
SeptiembreSeptiembre
JulioJulio
PRODUCTO:
DETECCIÓN DE MODELOS Y TEORÍAS IMPLÍCITAS
Proceso de
autorreflexión
Materializar la
autorreflexión
Talleres
reflexivos
DECONSTRUCCIÓN
Talleres
reflexivos
Línea del TiempoLínea del TiempoTimeLineTimeLine

6. Año 2013Año 2013
SeptiembreSeptiembre
NoviembreNoviembre
PRODUCTO:
CURRÍCULO UNIFICADO POR COMPETENCIAS Y NODOS
PROBLEMATIZADORES
Identificación de
las competencias
Determinar indicadores
de promoción
Establecer
competencias a formar
RECONSTRUCCIÓN
Definir el plan de estudios
a partir de Nodos
Problematizadores
Línea del TiempoLínea del TiempoTimeLineTimeLine

7. Año 2014Año 2014
EneroEnero
JulioJulio
PRODUCTO:
APLICACIÓN DEL CURRÍCULO Y AJUSTES A PARTIR DE LA
IMPLEMENTACIÓN
Capacitación de todos
los estamentos en el
nuevo diseño curricular
Sensibilización
Ejecución del currículo:
Diseño de guías de aprendizaje,
Diseño de instrumentos de evaluación
Práctica
Ajustes
Línea del TiempoLínea del TiempoTimeLineTimeLine