Produccion academica en el Modulo Investigacion, Teorias Pedagogicas y Didacticas. Cohorte 16. Junio 20,21 de 2014.

1. SEMINARIO DE INVESTIGACION Y
TEORIAS DIDACTICAS
MAPA CONCEPTUAL
• AYDA FLOREZ MEZA
• DILIA GUARDO NAVARRO
• ELSA MUÑOZ BADILLO
• JORGE SALGUERO SOLANO
DRA. MARIBEL MOLINA
MAESTRIA EN EDUCACION II
PROMOCION XVI
UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
BARRANQUILLA - ATLANTICO

2. CONOCIMIENTO CIENTIFICO
SU EVOLUCION
MULTI o PLURIDISCIPLINARIEDAD
Formas intermedias
INTERDISCIPLINARIEDAD
TRANSDISCIPLINARIEDAD
Estudia Estudia
A rebasar parcialmente los
limites de la disciplina.
Avanzaron a:
Organización de conocimiento
Métodos exitoso de una Disciplina
Se transfieren a otra.
Disciplinas
Categoría organizacional, instituye la división
y especialización del conocimiento. Delimita
Fronteras- Autonomía.
El Conocimiento El sujeto que produce
conocimiento
Juntar varias disciplinas para
que c/u proyecte una visión
específica de un campo
determinado.
Una dialogo relacional con la
complejidad
a) Lo que esta entre las disciplinas.
b) En lo que atraviesa a todas.
c) En que está más allá de ellas.
La forma de organización de los Conocimientos que
trascienden las disciplinas, concibe un conocimiento
complejo.
Edgar Morín
• Interpreta el conocimiento
desde la perspectiva humana.
• Desarrolla una concepción
integradora del conocimiento global.
• Busca ubicar al sujeto y a la
humanidad en el centro de nuestra
reflexión.
Paulo Freire
• Interpreta el conocimiento
desde el compromiso social.
• Considera la practica (Acción –
Reflexión)
• Supone al sujeto como un ser en el
mundo y con el mundo.
Aportes para avanzar a nuevas formas
Organizativas. Impacta a los investigadores la forma
de concebir la investigación.
Resistencia metodológica disciplinaria
Diferencias de lenguaje
Diferencias de asumir la explicación, descripción y
fundamentación de conocimientos
Ampliación y cambio en el
método transferido.
Ciencias
Humanas
Ciencias Exactas
Propone
Énfasis
Se dirigen
Se Divide
Se define
Se define
Obstáculo
Se define
Según
Según
AportesAportes
TieneTiene
Como Como
Se avanzaSe avanza