1. Actividad 8
Taller práctico:
10 claves para la implementación de tendencias y enfoques
innovadores
Departamento: ANTIOQUIA
Municipio: TURBO
Institución Educativa: I.E. SANTA FE
Sede Educativa: I.E. SANTA FE
Nombres y apellidos del
docente:
FANNY GUERRERO WILIANS
● PASO 1. Conceptualización: este paso implica describir las
principales características de práctica educativa (contexto).
EXPERIENCIA PROFESIONAL.
Como docente laboro en el corregimiento de Turbo, Antioquia. Soy
docente de los grados quinto A,B,C,D, donde dicto las áreas de
ciencias sociales, ética para la paz y religión.
● PASO 2. Desarrollo: en este paso se debe dar cuenta de las
acciones precisas que desarrollan los estudiantes.
El común de mis clases está encaminada en los valores, para que
cada día los alumnos construyan una buena formacióndel quehacer
diario. En el desarrollo de mis clases hacemos uso de libros que
sean de buen agrado para ellos y otras estrategias que propenden el
2. aprendizaje significativo de los alumnos. Al reflexionar sobre las
tendencias pedagógicas y el gran auge no solo el alcanzado ya, sino
el que se calcula alcanzar en los próximos años. Me veo
comprometida en la adquisición y manejo de nuevas herramientas
informáticas que me permitan estar a la par o por lo menos no
descontextualizada de las misma para mejorar y potencializar el
aprendizaje.
PASO 3.Cierre: escribirlas principales conclusionesde supráctica
educativa.
Finalmente, se hace necesario hoy más que ayer innovar la practica
educativa frente a una población que está constantemente
adaptándose a las nuevas tecnologíay exigiendo transformación de
formas y método.