Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Responsabilidad etica1[1]
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8. “ si está autorizado a recetar medicamentos, recibiendo formación técnica a ese fin, no es lógico aceptar que ignore su composición y efectos” y que “nunca puede pasarse por alto que por su formación profesional tenía la posibilidad de superar esa dificultad, ya sea consultando material bibliográfico apropiado, preguntando a otros colegas, o bien realizando las correspondientes pruebas de alergia antes de su aplicación”
9. En aquellos casos en que los riesgos sean ostensiblemente mayores a los beneficios propios de la medicación por existir reacción adversa intermedicamentosa, como el caso de autos, el profesional no sólo debe advertir esta situación, sino que debe abstenerse de indicar una u otra de las drogas cuya ingesta simultánea produce daños.
10. “ La falta de diligencia del médico actuante, su desinterés en el seguimiento, la pretensión de que sea el enfermo quien deba decidir la forma, dosis o suspensión de la medicación por la mera lectura de prospectos, objetivan la culpa en que se sustenta la responsabilidad decretada en autos”