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Álgebra su aprendizaje y enseñanza
Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria
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2. ¿Cuántas unidades conforma el programa?
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3. ¿Cuál es el nombre de cada una de las unidades del programa?
Unidad 1: El estudio de los fenómenos naturales mediante el análisis de casos.
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guiada.
Unidad 3: la enseñanza de la ciencia mediante proyectos investigación.
Unidad 4: diseño y evaluación de actividades de investigación en la escuela.
4. ¿Cuáles son las competencias del perfil de egreso?
 Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y
disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del
plan y programas de estudio de la educación básica.
 Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el
desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
 Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de
la tarea educativa.
 Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos,
con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
 Utilizar recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica
docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.
5. ¿Cuáles son las competencias del curso?
 Desarrolla actividades cognitivas propias de la competencia científica para
acercarse a los conocimientos científicos bajo criterios establecidos
 Describen a la ciencia como una construcción social que evoluciona
continuamente debido a la participación de científicos y los ciudadanos en
General.
 Valorar las contribuciones de la ciencia para resolver problemas relacionados
con la sociedad y el individuo.
 Organiza los fenómenos y los procesos naturales desde la perspectiva
científica para tomar decisiones favorables respecto al cuidado del medio
ambiente y de su salud.
6. ¿Qué esperas de esta asignatura?
Espero que se logren abarcar todas las unidades ya propuestas anteriormente
y cubrir las competencias del perfil de egreso.
7. ¿Cómo te gustaría que se evaluara esta asignatura?
Sería bueno que se eligiera en el grupo los estándares a evaluar y a cada uno
de ellos asignarle un porcentaje.
8. ¿Qué propones para que se puedan abordar todos los temas de esta
asignatura?
Propongo que los temas se aborden por equipos o de manera individual.
9. Nombre
Yesica Yanet Cruz Fabian
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Matías Romero Avendaño Oaxaca
En esta parte de escritura si viajas
Viajo el lunes a temprana hora y los fines de semana regreso a mi lugar
de origen.
Descripción de tu situación académica.
Mi desempeño académico es bueno
Descripción de tu situación familiar
Ahora mi familia está pasando por una situación difícil, que empezó
antes de ingresar a esta institución escolar.
eso ha afectado a la economía de mi familia, pero a pesar de ello
luchamos para seguir adelante, con la ayuda de dios y a personas que
ha enviado a ayudarnos.
10.¿Qué esperas de esta profesión?
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Diagnostico de ciencias

  • 1. Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria. 1. ¿Cuál es el nombre de las asignaturas? Bases psicológicas del aprendizaje Prácticas sociales del lenguaje Álgebra su aprendizaje y enseñanza Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria La tecnología informática aplicada a los centros escolares Observación y análisis de la práctica escolar 2. ¿Cuántas unidades conforma el programa? Cuatro unidades 3. ¿Cuál es el nombre de cada una de las unidades del programa? Unidad 1: El estudio de los fenómenos naturales mediante el análisis de casos. Unidad 2: el estudio de los fenómenos naturales mediante una investigación guiada. Unidad 3: la enseñanza de la ciencia mediante proyectos investigación. Unidad 4: diseño y evaluación de actividades de investigación en la escuela. 4. ¿Cuáles son las competencias del perfil de egreso?  Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.  Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.  Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.  Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.  Utilizar recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación. 5. ¿Cuáles son las competencias del curso?  Desarrolla actividades cognitivas propias de la competencia científica para acercarse a los conocimientos científicos bajo criterios establecidos  Describen a la ciencia como una construcción social que evoluciona continuamente debido a la participación de científicos y los ciudadanos en General.  Valorar las contribuciones de la ciencia para resolver problemas relacionados con la sociedad y el individuo.
  • 2.  Organiza los fenómenos y los procesos naturales desde la perspectiva científica para tomar decisiones favorables respecto al cuidado del medio ambiente y de su salud. 6. ¿Qué esperas de esta asignatura? Espero que se logren abarcar todas las unidades ya propuestas anteriormente y cubrir las competencias del perfil de egreso. 7. ¿Cómo te gustaría que se evaluara esta asignatura? Sería bueno que se eligiera en el grupo los estándares a evaluar y a cada uno de ellos asignarle un porcentaje. 8. ¿Qué propones para que se puedan abordar todos los temas de esta asignatura? Propongo que los temas se aborden por equipos o de manera individual. 9. Nombre Yesica Yanet Cruz Fabian Lugar de origen Matías Romero Avendaño Oaxaca En esta parte de escritura si viajas Viajo el lunes a temprana hora y los fines de semana regreso a mi lugar de origen. Descripción de tu situación académica. Mi desempeño académico es bueno Descripción de tu situación familiar Ahora mi familia está pasando por una situación difícil, que empezó antes de ingresar a esta institución escolar. eso ha afectado a la economía de mi familia, pero a pesar de ello luchamos para seguir adelante, con la ayuda de dios y a personas que ha enviado a ayudarnos. 10.¿Qué esperas de esta profesión? Más que nada espero ser una ciudadana que sirva con responsabilidad a la niñez oaxaqueña también espero ser una persona cada día mejor.