DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO Y EL APRENDIZAJE

1. HABILIDADES Y DESTREZAS EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO
EVOLUTIVO DEL NIÑO Y EL APRENDIZAJE
Por medio del desarrollo de los
contenidos de las habilidades y
destrezas motrices, el niño
adquiere conciencia de sus
posibilidades de acción, de su
corporeidad. Considerando que
en el aprendizaje de habilidades
y destrezas motrices, los
contenidos deben ser
planificados de manera que el niño y la niña adquieran el aprendizaje y
afianzamiento de una gran variedad de patrones y habilidades motrices, en la
clase deben tener prioridad los criterios y principios de la variabilidad y la
diversidad sobre la especialización de determinadas habilidades motrices, ya
sean básicas o específicas; y en el mismo sentido, la metodología de enseñanza-
aprendizaje debe seguir un orden en el cual se vaya de lo fácil a lo difícil, de lo
simple a lo complejo, de lo general a lo particular y de lo global a lo específico
El desarrollo humano está condicionado por factores psicológicos, biológicos y
socioculturales, y el aprendizaje y desarrollo de habilidades motrices, como
posibilidad de manifestación de las dimensiones del ser humano, así mismo, es
un proceso progresivo y sistemático en el que interactúan estos factores.
En el individuo, desde el nacimiento surgen una serie de movimientos que
respondena la solucióndesusnecesidadesfundamentales.Movimientos reflejos,
patrones básicos de movimiento, como el gateo, arrastrarse, reptar.
Habilidades Motrices Básicas como el caminar, correr, saltar, lanzar, atrapar.
Habilidades Específicas como la danza, los gestos deportivos y las destrezas
necesarias para la actividad laboral, y, actividades especializadas como las
habilidades que requieren desarrollarse para la dedicación exclusiva a alguna
actividad o función específica, ya sea en la vida deportiva, laboral o en el ocio.