El documento compara los sistemas educativos de Cuba y Perú. Describe los objetivos del estudio como comparar ambos sistemas, describirlos e interpretarlos. Explica que se utilizará una metodología descriptiva-comparativa. Luego, presenta una tabla con los puntos de comparación como la concepción de la educación, finalidad y estructura de cada sistema educativo. Finalmente, plantea como problema identificar las similitudes y diferencias en el ámbito educativo entre Cuba y Perú.

1. UNIDAD DE POST GRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
Doctorado en Ciencias de la Educación
EDUCACIÓN
CUBANA - PERUANA
ASIGNATURA: SEMINARIO DEL PENSAMIOENTO Y EDUCACIÓN
COMPARADA LATINOAMERICANA.
EQUIPO DE TRABAJO:
-BARZOLA FIERRO, Mariela Cynthia.
-RIVERA CHIPANA, Elva Juana.
-SALINAS DÁVILA, Máximo.
DOCTORADO I – Agosto 2011

2. Descripción
Cuba - Perú

3. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL ESTUDIO
¿Que se estudia? sistemas educativos: Cubano y Peruano.
Investigación: Comparativa
Tipo de investigación: Documental
Técnica de Revisión bibliográfica
recolección de datos:
Instrumento: Fichas con citas textuales y parafraseadas
a fin de realizar análisis posteriores a las mismas.
Validez del estudio: Fuentes primarias de información
Población y muestra Referencial, obteniéndose los datos de fuentes no
vivas.
Delimitación: Comparar los sistemas educativos de Cuba y Perú.
Metodología Descriptiva-comparativa
Enunciado holopráxico ¿hasta qué punto son semejantes y diferentes los
sistemas educativos de Cuba y Perú en cuanto a la
educación?.

4. Objetivos del Estudio
 Objetivo General
 Comparar los sistemas educativos de Cuba y Perú.
 Objetivos Específicos
 Describir los sistemas de educación de Cuba y Perú.
 Interpretar el sistema de educación de los sistemas
educativos estudiados.
 Yuxtaponer los datos obtenidos de los sistemas
educativos estudiados.

5. Yuxtaposición
Cuba - Perú

6. PUNTOS DE COMPARACIÓN: CONCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN, FINALIDAD, ESTRUCTURA
DEL SISTEMA EDUCATIVO
Concepción de la Educación
Cuba Perú

7. Puntos de Comparación: Concepción de la Educación, Finalidad, Estructura del Sistema Educativo
finalidad
Cuba Perú

8. Puntos de Comparación: Concepción de la Educación, Finalidad, Estructura del Sistema Educativo
NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO
CUBANO PERUANO
Círculos Infantiles y
Educación Pre-escolar Educación Inicial
Primaria
Educación Primaria
Secundaria básica
Educación Secundaria
Preuniversitaria
Educación Técnica Educación Superior
Profesional
Universidad

9. Puntos de Comparación: Concepción de la Educación, Finalidad, Estructura del Sistema Educativo
MODALIDADES DEL SISTEMA
EDUCATIVO
CUBANO PERUANO
Escolarizada
Escolarizada
Educación de Adultos Educación de Adultos
Educación Especial
Educación Especial

10. Comparación
Cuba - Perú

11. PROBLEMA
 ¿Qué similitudes y diferencias se
observan en el ámbito educativo entre
Cuba y Perú?

12. Concepción de la Educación
México Venezuela
Art. 3 LPM Art. 102 CRBV
La Educación La Educación
Desarrollar Derecho Deber
Facultades Valores Social
Igualdad
Ser Humano
Condiciones Oportunidades
Conciencia Solidaridad
Desarrollar
Internacional Independencia Justicia
Creatividad Personalidad
Democrática
Democracia
Sistema de Vida
Basado
Constante
Valoración Consciente Identidad
Económico, social y cultural del del Trabajo Nacional
pueblo (Decreto Oficial Marzo de Participación Visión
1993) Solidario
Activa Universal

13. Finalidad de la Educación
Cuba Perú
I. I. Una educación de acuerdo con los
principios de inclusión, equidad y
calidad, en concordancia con la
diversidad de necesidades de
aprendizajes de los estudiantes para
responder con éxito a las actuales y
futuras circunstancias.
II. Fines de la Educación Peruana: El
desarrollo personal, la identidad, la
ciudadanía, los cambios en la sociedad
del conocimiento y el mundo del trabajo.
Así mismo una educación que contribuya
a formar una sociedad
democrática, justa, inclusiva, próspera, t
olerante y forjadora de una cultura de
paz.

14. Estructura del sistema educativo
Cuba Perú
Círculos Infantiles - Educación Inicial
Primaria De 0 – 2 años: ciclo I
Secundaria Básica 4 Niveles y 7 De 3 – 5 años: ciclo II
Preuniversitaria ciclos - Educación Primaria
6 Niveles. Educación Técnica 1° y 2° grados: Ciclo III
Profesional 3° y 4° grados: Ciclo IV
Universidad 5° y 6° grados: Ciclo V
- Educación Secundaria
Modalidades 1° y 2° grados: Ciclo VI
Escolarizada 2°, 3° y 4° grados: Ciclo VII
3 Modalidades Educación de Adultos -Educación Superior
Educación Especial Técnica
Universitaria
Escolarizada
3 Modalidades Educación de Adultos
Educación Especial

15. Prospectiva
Cuba - Perú

16. cuba
Planes educativos implantados:
• Un televisor y video por escuela.
• Electrificación de todas las escuelas.
• Creación de canales educativos
• Extensión del aprendizaje de computación.
• Universalización de la enseñanza.
• Mesas Redondas y Tribunas Abiertas.

17. cuba
Planes educativos implantados:
………
• Formación integral del maestro.
• Creación y formación de una generación de
trabajadores sociales.
• Centros de enseñanza de Arte.
• Curso de Superación Integral de Jóvenes.
• Todas las escuelas tienen a su disposición al
menos una computadora conectada a Internet.

18. Perú
•

19. Conclusión
• La educación es un factor indispensable
para que la humanidad pueda conseguir
los ideales de paz, libertad y justicia social.
• Jacques Delors