5. Mitos y estereotipos
Los mitos constituyen una poderosa herramienta para un cambio
positivo, pero también traen consigo riesgos y peligros. Bridge.
Existen muchos mitos relacionados con el género, por citar algunos,
veamos lo siguiente:
Los hombres son más apropiados para hacer trabajos que
requieran esfuerzo físico, que las mujeres.
Las mujeres son consideradas más apropiadas para las carreras de
educadoras, psicología, relaciones públicas, entre otras.
Los hombres saben manejar mejor el poder, que las mujeres.
6. Mitos y estereotipos
Bridge, presenta uno de los estereotipos más comunes
acerca de que “las mujeres son débiles y los
hombres fuertes, que ellas son mejores
cuidadoras y los hombres más aptos para
ganar dinero. Es un mundo en el que se supone
que toda persona debe ser heterosexual, estar casada
o querer estarlo. Estos tipos de ideas son muy
conocidos, aunque el contenido de cada estereotipo
varía de un lugar a otro.”
7. Mitos y estereotipos
Tanto los mitos como los estereotipos impactan
tanto a hombres, mujeres, niños, niñas y
adolescentes, porque se crea unos patrones ideales
tanto en el ámbito social y cultural; constituyendo
una importante influencia los medios de
comunicación.
8. Mitos y estereotipos
Esta subordinación y desvalorización de lo femenino
frente a lo masculino, tiene sus raíces en el
patriarcado como sistema simbólico que determina
un conjunto de prácticas cotidianas concretas, que
niegan los derechos de las mujeres y reproducen el
desequilibrio y la inequidad existentes entre los
sexos.
9. Mitos y estereotipos
La igualdad fáctica entre hombres y mujeres constituye
uno de los grandes retos del siglo XXI, que exige más
que una igualdad formal, una igualdad de
oportunidades; y la consecuente ruptura con las
construcciones sociales estereotipadas producto de
una cultura de arraigo patriarcal; la cual ha de ser
estudiada por el derecho constitucional partiendo de
un enfoque de derechos humanos.
10. Mitos y estereotipos
La Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer,
titulada La mujer en el año 2000: igualdad entre los
géneros, desarrollo y paz para el siglo XXI, sitúa a la
violencia por motivos de género en el marco de los
derechos humanos, y destaca que la violencia por
motivos de género impide gravemente que la mujer
goce de derechos y libertades en pie de igualdad con
el hombre, a través de relaciones de poder entre
varones y mujeres.
11. Perspectiva de Género:
Una Nueva Forma de Entender la realidad
La República Dominicana al igual que
todos los países del mundo no es ajena
a esta realidad social. Es por ello, que la
Constitución Política Dominicana en
su artículo 42, contempla la violencia
intrafamiliar y de genero, donde
además obliga al Estado garantizar
mediante ley la adopción de medidas
para prevenir, sancionar y erradicar la
violencia contra la mujer;
constituyendo así primer país del
mundo que contempla este tipo de
violencia de manera especifica.
12. Perspectiva de Género:
Una Nueva Forma de Entender la realidad
De igual manera, la Carta Magna, en su articulo 39, numeral 4,
consagra que:
“La mujer y el hombre son iguales ante la ley. Se prohíbe
cualquier acto que tenga como objetivo o resultado
menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio en
condiciones de igualdad de los derechos fundamentales de
mujeres y hombres. Se promoverán las medidas necesarias
para garantizar la erradicación de las desigualdades y la
discriminación de género”.
13. Perspectiva de Género:
Una Nueva Forma de Entender la realidad
Es aquí donde la inserción de la perspectiva de género
cumple su papel, a través de la interacción entre
mujeres y hombres, y las funciones y roles que asume
cada quien en sus respectivos núcleos de convivencia, y
por último, aporta una explicación a las posiciones
sociales de las mujeres y de los hombres.
14. Perspectiva de Género:
Una Nueva Forma de Entender la realidad
La instauración de un lenguaje adecuado para referirse a los
hombres y mujeres es representativo ante la implementación de
perspectiva de género.
La propia Constitución Política Dominicana, instrumento legal
supremo de nuestro país, de acuerdo al artículo 6 de la misma,
está redactado en un lenguaje inclusivo, esto así, con el objetivo
de que hombres y mujeres se estén identificados con dicha Carta
Magna. Más aun, la perspectiva va más allá de hablar de las y los
en torno a hombres y mujeres, es lograr combatir y erradicar esta
discriminación arraigada básicamente por la asignación de tareas
que eran típicas del género a las mujeres y tareas a los hombres
que eran ejecutadas por el hecho de ser hombres.
