¿Cómo enseñamos filosofía?
•
0 recomendaciones•822 vistas
La presentación invita a reflexionar sobre la forma en que se ha enseñado filosofía en México y cuáles son las alternativas para enseñarla ahora.
Recomendados
Recomendados
Más contenido relacionado
Similar a ¿Cómo enseñamos filosofía?
Similar a ¿Cómo enseñamos filosofía? (20)
Más de Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Más de Universidad Nacional Autonoma de Mexico (20)
Último
Último (20)
¿Cómo enseñamos filosofía?
- 1. ¿Cómo enseñamos filosofía? DR. ERNESTO PRIANI SAISÓ La misma profesión de enseñanza ha quedado arcaicamente rezagada respecto de la civilización a la que representa. T. W. Adorno
- 2. ¿Cómo llegamos hasta aquí? Historia Formas coloniales de transmisión de la filosofía Proyectos positivistas y humanísticos Bachillerato CCH y ColBach RIEMS Bachillerato Tecnológico
- 3. Filosofía colonial Autoridades Apegada al texto Lógica como disciplina central Historia
- 4. Positivismo y humanismo Historia Nula modificación en la forma de la enseñanza Introducción de la ciencia Lógica: pensar razonado/método científico Gabino Barreda/José Vasconcelos
- 5. Bachillerato tecnológico Historia Introducción de la tecnología Vinculación con la producción Mantenimiento de la lógica: formación básica ¿En qué se modificó la forma de enseñar filosofía?
- 6. CCH y ColBach Historia Espíritu crítico Libre investigación (no escolarizado) Aprender a ser Saber social
- 7. Reforma Integral de la EMS Historia Cuestionamiento de los modos en que se enseña filosofía
- 8. Pensar ¿Qué y cómo hemos enseñado filosofía hasta ahora? • Apegada al manual • No alejada de la autoridad • Formas académicas invariables en siglos • Sin investigación • Historia de la filosofía • Saber atrofiado • ¿Realmente hemos enseñado filosofía?
- 9. Pensar ¿Para qué hemos enseñado filosofía? Lo que decimos/Lo que hacemos: • Para el desarrollo pleno de las capacidades espirituales • Culmen del saber • Ilustración • Educación de ciudadanos
- 10. Nosotros Enseñar filosofía como filósofos • Innovar formas de enseñar • Pensar en circunstancias • Pensar para el mundo actual • Pensar para la vida de los estudiantes • Investigar
- 11. Formación de comunidad filosófica Hacer Vinculación: bachillerato/universidad Responsabilidad
- 12. Hacer ¿Cómo se debería enseñar filosofía desde la filosofía? Responsabilidad • ¿Los filósofos hemos reflexionado sobre las formas de transmitir la filosofía? • ¿Qué deberíamos transmitir? ¿Campo de trabajo? ¿Cultura? ¿Educación superior? • ¿Para qué enseñar filosofía en el bachillerato?