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130902.segunda supervisores guadalajara_2-3_sept

  • 1. SEGUNDA REUNIÓN NACIONAL DE SUPERVISORES DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Un nuevo enfoque de trabajo para la educación básica Guadalajara, Jalisco 2 y 3 de septiembre de 2013
  • 2. Un nuevo enfoque de trabajo para la educación básica Temario • La situación de la educación básica en México • ¿Con qué debemos comprometernos? • Un sistema básico de mejora PRIMERA REUNIÓN NACIONAL DE SUPERVISORES DE EDUCACIÓN BÁSICA Monterrey, Nuevo León Mayo 2013
  • 3. Un nuevo enfoque de trabajo para la educación básica Temario • Por qué y para qué un sistema básico de mejora • Qué se necesita para aprender • Desarrollo profesional y mejora de la escuela SEGUNDA REUNIÓN NACIONAL DE SUPERVISORES DE EDUCACIÓN BÁSICA Guadalajara, Jalisco 2 y 3 de septiembre de 2013
  • 4. Un nuevo enfoque para la educación básica Ciclo escolar 2013 – 2014 Sistema básico de mejora educativa Mejora del aprendizaje Lectura, escritura, matemáticas Alto a la deserción escolar Consejos Técnicos Escolares y de Zona Fortalecimiento de la Supervisión escolar Descarga Administrativa Un nuevo modelo de escuela: Escuelas de Tiempo Completo Un nuevo recurso educativo: Laptops para alumnos 5° y 6° 3 prioridades generales 3 condiciones generales 2 proyectos específicos Normalidad mínima escolar Consejo Escolar de Participación Social
  • 5. Garantizar el Derecho a la Educación ¿Por qué y para qué un sistema básico de mejora?
  • 6. Artículo Tercero Constitucional: Todo individuo tiene derecho a recibir educación… Ley General de Educación: Artículo Segundo. Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional…
  • 7. Para que todo alumno vea cumplido su derecho a la educación: Alto al abandono educativo Normalidad mínima escolar
  • 8. Derecho al Aprendizaje En educación básica: aprender a aprender y aprender a convivir
  • 9. Mejora del aprendizaje en lectura, escritura y matemáticas Herramientas para el aprendizaje permanente
  • 10. ¿Qué se necesita para aprender? Tiempo Motivación
  • 11. 1. Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar 2. Todos los grupos disponen de maestros la totalidad de los días del ciclo escolar 3. Todos los maestros inician puntualmente sus actividades 4. Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases 6. Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje Tiempo Motivación Enseñanza eficaz
  • 12. Para garantizar el derecho al aprendizaje en todas y cada una de las escuelas Consejo Técnico Escolar Consejo Técnico de Zona Supervisión escolar Descarga administrativa Consejos Escolares de Participación Social
  • 13. Para garantizar el derecho al aprendizaje en todas y cada una de las escuelas Trabajo docente colaborativo Aprendizaje profesional entre pares Atención plena en el aprendizaje Responsabilidad compartida con las familias
  • 14. Trabajo colaborativo Aprendizaje profesional entre pares Atención plena en el aprendizaje
  • 15. Supervisar es ejercer un papel dinámico y constructor. Rafael Ramírez [1938]