SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 44
ASIGNATURA BIOQUÍMICA
Curso de formación Básica
II CICLO
2016 I
Lic. T.M. Julio Cesar Mendez Nina
jmendez@uch.edu.pe
UNIDAD I:
PRINCIPIOS DEL
METABOLISMO
ENERGÉTICO, LOS
BIOELEMENTOS Y
BIOMELÉCULAS DE LA
VIDA
Aprendizajes esperados
Reconoce y valora el
papel del metabolismo
energético en el
mantenimiento de la
salud así como
identifica los
principales
bioelementos y
biomoléculas que
componen el cuerpo
humano.
SEMANA
Contenidos
a) Las biomoléculas y los bioelementos : clasificación e importancia.
b) Distribución de agua corporal, equilibrio hídrico y electrolitos.
c) Importancia del hierro en la dieta.
d) Trastorno del ion sodio y potasio, cuidados en enfermería.
e) Equilibrio ácido-básico: conceptos, alteraciones y cuidados en
enfermería.
Aprendizajes esperados
• Identifica y reconoce la importancia de las biomoléculas y
bioelementos.
• Reflexiona sobre las alteraciones del equilibrio hidroelectrolítico
comprendiendo y analizando los procedimientos básicos de
atención en enfermería.
Los seres vivos
están formados
por una serie de
elementos
químicos.
Clasificación
Primarios (99,3%)
Secundarios(0,7%)
Microconstituyentes
Elementos químicos existentes en el cuerpo humano
Bioelemento %
corporal
Comentario
Oxígeno 65 Componente del agua, necesario para la respiración celular.
Carbono 18,5 Forma parte de todas las moléculas orgánicas.
Hidrógeno 9,5 Como catión contribuye a la acidez
Nitrógeno 3,2 Componente de proteínas y Ac. nucleicos
Calcio 1,5 Dureza a tejidos, contracción muscular y coagulación.
Fósforo 1,0 Componente del ATP
Potasio 0,4 Catión mas abundante intracelular
Azufre 0,3 Componente de proteínas
Sodio 0,2 Catión mas abundante extracelular
Cloro 0,2 Anión mas abundante extracelular
Magnesio 0,1 Cofactor enzimático
Yodo 0,1 Vital para formar hormonas tiroideas
Hierro 0,1 Componente de la hemoglobina
Clasificación de los
bioelementos
Bioelementos
primarios (99,3%)
Bioelementos
secundarios ( 0,7%)
Elementos micro
constituyentes
C,H,O,N
S,P,Cl,Na,K
,Ca, Fe,Mg
I,Mn,Cu,Co
,Zn,F,Se
Participan en la
formación de
biomoléculas
orgánicas
Carbohidratos
Lípidos
Proteínas
Ácidos Nucleicos
Vitaminas
Clasificación de Biomoléculas
Biomoléculas
Inorgánicas
Biomoléculas
orgánicas
Agua
Sales minerales
gases
Carbohidratos
Lípidos
Proteínas
Ácidos
Nucleicos
Vitaminas
C,H,O,N
Los bioelementos se unen entre sí para formar moléculas
que llamaremos biomoléculas: Las moléculas que
constituyen los seres vivos.
Agua corporal
• ¿Qué es el agua?
• ¿Cuál es la
importancia en los
seres vivos?
• ¿Un adulto sano que %
de agua presenta?
• ¿En que
compartimientos
corporales se
encuentra?
• ¿Como es el control
neurohormonal del
agua?
• ¿ Qué sustancias
contiene?
¿Qué es el agua(H2O) ?
Biomolécula
binaria mas
abundante del
cuerpo humano.
El porcentaje de
agua en
diferentes
tejidos varia en
función a su
actividad
metabólica.
Estructura molecular
8 p
8 n
1
p
1
p
Polo negativo
Polo positivo
Enlace
covalent
e polar
Enlace puente de
hidrógeno : interacción
electrostática entre
moléculas de agua
Oxígeno
Hidrógenos
Importancia molécula agua
Propiedades Funciones
Dipolar
Agua se
comporta
como un dipolo
Cohesión
molecular
El agua forma
enlaces
intermolecular
es con otras
moléculas de
agua
Elevada
constante
dieléctrica
Elevada calor
específico y
calor de
vaporización
Alta capacidad
para
desestabilizar
moléculas
polares:
DISOLVENTE
UNIVERSAL
Termorregulador
Compartimientos de líquidos corporales
40% sólidos
60% líquidos
2/3 líquido
intracelular
(LIC)
1/3 líquido
Extracelula
r
(LEC)
20% plasma
80% líquido
intersticial
Liquido corporal, es
el agua corporal y
las sustancias
disueltas en ella
• El agua es el principal
componente de los
líquidos corporales. Por
lo tanto del equilibrio
hídrico.
• El agua constituye entre
el 45 al 75 % del peso
corporal.
• La ósmosis es el
principal método de
movimiento de entrada y
salida de agua.
• La mayoría de solutos
de los líquidos son
electrolitos (
compuestos que se
disocian en iones).
Peso corporal
total
Varón
adulto sano En una persona
que pesa 60Kg,
¿ cuál es el
volumen
aproximado de
plasma?
Entrada y salida de los líquidos corporales
Agua metabólica
(200ml)
Alimentos
ingeridos (700ml)
Líquidos ingeridos
(1,600ml)
Tracto
gastrointestinal
(200ml)
Pulmones
(300ml)
Riñones
( 1,500ml)
Piel
(500ml)
Ganancia diaria Pérdida diaria
¿ cómo afectaría cada uno
de los siguientes factores
al equilibrio hídrico, la
hiperventilación, los
vómitos, la fiebre, los
diuréticos, insuficiencia
cardiaca congestiva,
cirrosis hepatica?
Hiperhidratación Deshidratación
Efectos de la deshidratación en el cuerpo
Deshidratación
Disminución de
la secreción de
saliva
Aumenta de la
presión
osmótica
sanguínea
Disminución
del volumen
sanguíneo
Sequedad de
boca y faringe
Estimula el centro de sed
en hipotálamo
Aumento de sed
Aumenta la ingesta de líquidos
Aumenta la cantidad de agua corporal
Estimula osmorreceptores
hipotalámicos
Disminuya la
presión arterial
Dispara el sistema
renina-angiotensina-
aldosterona
Control Neurohormonal del agua
Es el riñón el principal
regulador del agua. Al
ingerir mucho líquido,
aumenta la diuresis, y si
hay deshidratación
disminuye esta. Esto se
logra mediante el efecto
que ejerce sobre los
túbulos contorneados
dístales y los tubos
colectores la hormona
antidiurética (ADH).
Esta hormona favorecer
la reabsorción del agua,
normalmente son
filtrados 180 L de
líquido por los
glomérulos todos los
días, mientras que el
volumen de orina
producida es apenas de
1 ½ L.
ELECTRÓLITOS
• Los líquidos de nuestro organismo
están compuestos por tres tipos de
elementos: agua, electrólitos y otras
sustancias.
• Los electrolitos son sustancias que al
disolverse en el agua dan lugar a la
formaciones de iones ( átomos con
carga eléctrica)
• Los electrólitos son minerales
presentes en la sangre y otros líquidos
corporales que llevan una carga
eléctrica.
• Los electrólitos afectan la cantidad de
agua en el cuerpo, la acidez de la
sangre (el pH), la actividad muscular y
otros procesos importantes. Se pierde
electrolitos cuando suda y debe
reponerlos tomando líquidos.
Comparación de las concentraciones de electrólitos en el liquido
corporal
¿Cual es el principal
catión del LEC y el
LIC y el principal
anión del LEC y del
LIC?
TRASTORNO DEL EQUILIBRIO
HIDROELECTRÓLITICO
• El estudio del
balance
hidromineral
exige una
medida de las
ingestiones, las
eliminaciones y
de las
dosificaciones
de los distintos
electrólitos, así
como de las
condiciones
que llevaron al
enfermo a esta
situación.
• VALORES NORMALES DE UN
IONOGRAMA
• Na: de 135 a 145 mEq/L
• Cl: de 98 a 106 mEq/L
• K: de 3,5 a 4,5 mEq/L
• Bicarbonato: de 21 a 28 mEq/L
ION SODIO (Na+)
• Principal catión del medio extracelular.
• Participa en el equilibrio electrolítico ,
la transmisión del impulso nervioso,
sinapsis y en la contracción muscular.
• La natremia (concentración de sodio
en liquido extracelular) normal va de
135 a 145 mEq/litro
• Las deficiencias combinadas de sodio
y agua son mucho mas frecuentes que
el déficit de uno de estos por
separado.
• Sus alteraciones se deben tanto a
trastornos intrínsecos de
concentración y dilución ( nefropatía,
secreción inadecuada de ADH), como,
a trastornos extrínsecos que
sobrepasan la capacidad fisiológica
osmorreguladora ( vómitos, diarrea
Hiponatremia se da cuando la
concentración de sodio es menor a 135
mEq/L. No es una patología se da por el
resultado de una situación patológica.
Hipernatremia se define por niveles de sodio plasmático mayor a 145
mEq/L y siempre es sinónimo de hiperosmolaridad e hipertonicidad por lo
cual se asocia a deshidratación celular , son pocos frecuentes.
Ion Potasio ( K+)
• Principal electrolito
del medio
intracelular, el 98%
del potasio se halla
en el medio
intracelular.
• Participa en el
equilibrio
electrolítico, la
transmisión del
impulso nervioso,
sinapsis, contracción
muscular etc.
• Alrededor del 90%
del K+ ingerido en la
dieta se excreta por
la orina.
Hipopotasemia se define con concentración plasmática de K+
menor 3.5 mEq/L, predominando las manifestaciones musculares
y cardiológicas.
Causas:
• Hipopotasemia dilucional.
• Desplazamiento del LEC (
liquido extracelular) al LIC (
liquido intracelular)
• Depleción de potasio.
Causas depleción de potasio:
• Vómitos y diarreas.
• Administración de diuréticos.
• Sindrome de Cushing (también
conocido
como hipercortisolismo, es una
enfermedad provocada por el
aumento de la
hormona cortisol.)
La hiperpotasemia se define como la elevación del potasio plasmático por
encima de 5,5 mEq/L. Es una alteración electrolítica que puede determinar
complicaciones clínicas fatales, siendo las más graves las cardiovasculares y
musculares
Causas :
• Insuficiencias renales y
suprarrenales agudas.
Las alteraciones cardiacas
desembocan en paro cardiaco
Cuidados generales de enfermería en el
desequilibrio hidroelectrolítico
• Brindar apoyo emocional
.
• Medir signos vitales.
• Revisión historia clínica.
• Valorar presencia de
factores que puedan
aumentar las demandas
de líquidos y electrólitos
.
• Canalizar una vía.
• Observar signos y
síntomas que indiquen
empeoramiento del
cuadro clínico del
paciente (pliegue
cutáneo ,cefalea,
mareos, vómitos, etc.) e
informarlo al personal
médico inmediatamente.
ACTUACIÓN E INTERVENCIÓN DE
ENFERMERÍA
• Hiponatremia
• Incorporar a la dieta
alimentos ricos en
sodio .
• Valorar el estado del
paciente para prevenir
complicaciones
(vómitos, dolores
abdominales, cambios
en sistema nervioso
central como letargo,
confusión, espasmos
musculares y
convulsiones).
• Valorar la densidad de
la orina.
• Hipernatremia
• Incorporar una
dieta hiposódica .
• Valorar
alteraciones
fundamentalmente
neurológica
(confusiones,
calambre,
irritabilidad,
convulsiones y
coma).
• Medir densidad de
la orina.
ACTUACIÓN E INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA
• HIPOPOTASEMIA
• Monitorizar la actividad cardíaca y
realizar electrocardiograma.
• Administrar en la dieta de los
pacientes con riesgo de
hipopotasemia, alimentos ricos en
potasio (plátano, melón, cítricos y
verduras).
• Administrar en casos severos
potasio por vía intravenosa según
indicación .Evitar administrar
concentraciones elevadas de
potasio por venas periféricas (por
la posibilidad de dolor venoso e
irritabilidad de la íntima del vaso
que provoca flebitis química).
• En situaciones críticas es posible
que prescriban soluciones más
concentradas de potasio que se
deben de administra por catéter
central.
• Control estricto de la velocidad de
administración de la infusión de
potasio por vía intravenosa.
• HIPERPOTASEMIA
• Valorar la actividad
eléctrica del corazón.
• Restringir en la dieta,
alimentos que contengan
potasio.
• Evitar el torniquete
prolongado cuando se
extrae la sangre para la
medición del potasio
• Administrar diuréticos
según indicación (se
utilizan diuréticos no
ahorradores de potasio o
de acción potente, para
favorecer su eliminación
por la orina).
Taller N° 1
Donato,H.,Cedola A.,Rapetti,M.,Buys,M.,Gutierrez,M.,Parias,R.,et al. (2009).
Anemia ferropénica: Guía de diagnóstico y tratamiento. Archivos argentinos
de pediatría, 107(4), 353-361. Recuperado en 14 de marzo de 2016, de
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0325-
00752009000400014&lng=es&tlng=es
Importancia del Hierro
1. ¿Porque es importante el consumo de hierro?
2. ¿Quienes necesitan mayores demandas de hierro?
3. ¿Cual es la enfermedad asociada a la deficiencia de hierro?
4. ¿Cuales son los signos y síntomas de una deficiencia de hierro?
5. ¿Como me doy cuenta que una persona tiene deficiencia de
hierro?
6. ¿Para que sirve la medición de la hemoglobina?
7. ¿Que debo hacer para prevenir la deficiencia de hierro?
8. ¿Conoces algunos alimentos que estén fortificados con hierro?
9. ¿Que alimentos contiene hierro heminico o de origen animal?
10.¿Que alimentos tienen hierro no heminico o de origen vegetal?
11.¿Cual es el tratamiento para la deficiencia de hierro?
METABOLISMO
DEL HIERRO
El hierro es de vital
importancia para el
metabolismo oxidativo,
el crecimiento y
proliferación celular, la
inmunidad y el
transporte y
almacenamiento de
oxígeno.
La disminución de los
depósitos de hierro en el
cuerpo origina la
ferropenia que si no se
corrige llega a producir
la anemia ferropénica.
Las mejores fuentes
de hierro :
• Legumbres secas
• Frutas deshidratadas
• Huevos (especialmente
las yemas)
• Cereales fortificados
con hierro
• Hígado
• Carne roja y magra
(especialmente la carne
de res)
• Ostras
• Carne de aves, carnes
rojas oscuras
• Salmón
• Atún
• Granos enteros
Hierro no
absorbido
Hierro
(Fe)
Intestino delgado ( duodeno y primera porción yeyuno)
1-2 mg/día
Hierro
ingerido;
puede ser
hierro hemo
( de buena
absorción) o el
hierro no hemo
de origen
vegetal ( su
absorción es
estimulada por
la vitamina C)
10-14
mg/día
Se absorbe hacia la sangre
Transferrina
(proteína
plasmática )
Fe
Mioglobina
Citocromos
Enzimas
( contienen el
10% hierro)
20-30mg/día
MOR: eritropoyesis
Hemocatéresis
120 días
Ferritina y hemosiderina
( formas de
almacenamiento de
hierro contiene un 9%
Fe)
El 60 a 70% del
hierro se
encuentra en los
eritrocitos unido
a la hemoglobina
Equilibrio ácido – base: concepto de pH
La acidez o alcalinidad de una solución se expresa en
una escala de pH, que oscila entre 0 y 14. esta escala
se basa en la concentración de H+ en solución.
Una solución que tenga mas H+ será una solución
ácida.
¿ Qué pH es
más ácido,
6,82 o 6,91?
Equilibrio ácido-básico
En los organismos vivos se están produciendo
continuamente ácidos que son productos
finales de reacciones metabólicas.
La homeostasis de la del equilibrio acido-
básico depende de tres mecanismos
principales.
Sistemas
amortiguadores
Pulmones:
ventilación pulmonar
Riñones: reabsorción y
secreción tubular de H+
y HCO3
-
Equilibrio ácido-básico
El equilibrio constituye la situación de
normalidad establecida por un equilibrio
entre los ácidos y bases formadas producto
de los procesos metabólicos.
Cuando uno de estos grupos ácidos o básicos
predominan sobre otro, existe el llamado
desequilibrio ácido-básico.
Sistemas amortiguadores( tampones, buffers)
Se llama amortiguador a toda sustancia capaz de unirse de
manera reversible a los iones H+.
Amorti-
guador
H +
Amorti-
guador
H +
Ácido
débil
Son los sistemas encargados de mantener el pH de los medios
biológicos . Permitiendo con ello la realización de funciones
bioquímicas y fisiológicas de las células, tejidos, órganos,
aparatos y sistemas.
Sistema ácido
carbónico-
bicarbonato
H2CO3 /HCO3
-
Proteínas
Sistema fosfato (
principal sistema
intracelular)
Sistemas amortiguadores del organismo
Sistema ácido carbónico H2CO3 -bicarbonato HCO3
-
Principal sistema extracelular
Circulación : sangre
pH: 7,35
H
+
H
+
H
+
H
+
H2CO3
ÁCIDO
CARBONICO
H2CO3
H2
O
CO
2
Anhidrasa
carbónica
Alteraciones del equilibrio ácido-base
Se basa
fundamental-
mente en el
análisis de la
hemogasome-
tría arterial y
del ionograma
junto con la
clínica de cada
paciente.
CausasCompensación
Diarreas
Cetoacidosis diabética
Insuficiencia renal
Afectación pulmonar
Trastorno centro
respiratorio y problemas
mecánicos respiratorios
( hipoventilación)
Perdida de ácidos
(Vómitos)
Ingesta de antiácidos
Ansiedad
Anoxia
(Hiperventilación)
Hiperventilación
Aumentar la
reabsorción de
bicarbonato
Hipoventilación
Aumentar la
secreción de
bicarbonato
Cuidados de enfermería en pacientes con
• Valorar los signos vitales .
• Canalizar vena para
administración de
medicamentos de
urgencia.
• Valorar además de la
hemogasometría, el nivel
de potasio en sangre
(suele acompañar a la
acidosis metabólica.
• Administrar bicarbonato de
sodio según indicación.
• Aplicar en pacientes con
afecciones renales
crónicas cuidados
específicos sin necesidad
de diálisis peritoneal o
hemodiálisis.
• Controlar la glicemia en
pacientes diabéticos para
detectar
descompensación.
Acidosis metabólica (disminución
Bicarbonato )
Acidosis respiratoria ( aumenta
pCO2)
• Valorar función respiratoria .
• Mantener las vías aéreas permeables.
• Valorar resultados de la
hemogasometría.
• Valorar presencia de alteraciones
neurológicas (cefalea, visión borrosa,
agitación, euforia, delirio, somnolencia).
• Valorar función cardiovascular (detectar
manifestaciones de insuficiencia
cardíaca congestivo y edema agudo del
pulmón).
• Colocar al paciente en posición
semisentado.
• Administrar oxígeno por con la
concentración determinada por el nivel
de hipoxemia.
• Canalizar vena para administrar
soluciones.
• Aplicar fisioterapia respiratoria si hay
necesidad.
• Aplicar cuidados específicos sin
necesidad de ventilación mecánica
artificial.
Cuidados específicos de enfermería
• Valorar función respiratoria .
• Valorar, además de la hemogasometría.
• Valorar la aparición de calambres,
espasmos y parestesias.
• Canalizar vena para administrar
soluciones y medicamentos de urgencia.
• Administrar infusión de cloruro de sodio
según indicación (para que los riñones
los reabsorba y permita la excreción del
exceso de bicarbonato, además, corregir
la hipovolemia que hace que persista la
alcalosis).
• Administrar cloruro de potasio según
indicación (para reponer las pérdidas).
• Medir la presión venosa central (permite
identificar la presencia de hipovolemia).
• Evitar las aspiraciones innecesarias del
contenido gástrico.
• Administrar con precaución los
diuréticos de acción potente.
• Valorar presencia y características de
vómitos y diarreas.
• Monitorizar la actividad cardíaca (para
detectar presencia de arritmias
ventriculares en la alcalemia severa).
Alcalosis metabólica ( Aumento
Bicarbonato)
Alcalosis respiratorias (
disminuye pCO2)
• Valorar función respiratoria.
• Valorar presencia de ansiedad,
trastorno de la conducta y
confusión.
• Valorar aparición de parestesias,
calambres, espasmos y síncope.
• Indicar al paciente que ventile en
una bolsa de plástico para retener
CO2.
• Valorar los resultados de la
hemogasometría y el ionograma en
sangre.
• Canalizar vena para la
administración de soluciones.
• Administrar sedantes a pacientes
con ansiedad intensa según
indicación.
• Corregir los parámetros
ventilatorios en pacientes con
ventilación mecánica artificial
(disminuir la frecuencia
respiratoria)
Semana 2 2016 i bioquímica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Consultas y deberes de bioquimica
Consultas y deberes de bioquimicaConsultas y deberes de bioquimica
Consultas y deberes de bioquimica
 
1.3. Agua y sales minerales
1.3. Agua y sales minerales1.3. Agua y sales minerales
1.3. Agua y sales minerales
 
Mabel del valle
Mabel del valleMabel del valle
Mabel del valle
 
Unidad 2.AGUA Y SALES MINERALES
Unidad 2.AGUA Y SALES MINERALES Unidad 2.AGUA Y SALES MINERALES
Unidad 2.AGUA Y SALES MINERALES
 
Biomoléculas inorgánicas: El agua
Biomoléculas inorgánicas: El aguaBiomoléculas inorgánicas: El agua
Biomoléculas inorgánicas: El agua
 
Proyecto bloque ii
Proyecto bloque iiProyecto bloque ii
Proyecto bloque ii
 
Biomoléculas orgánicas.
Biomoléculas orgánicas.Biomoléculas orgánicas.
Biomoléculas orgánicas.
 
S030448580974661 x s300_es (1)
S030448580974661 x s300_es (1)S030448580974661 x s300_es (1)
S030448580974661 x s300_es (1)
 
Tema3 b. seres vivos metabolismo
Tema3 b. seres vivos metabolismoTema3 b. seres vivos metabolismo
Tema3 b. seres vivos metabolismo
 
Proyecto bloque ii
Proyecto bloque iiProyecto bloque ii
Proyecto bloque ii
 
Biomoleculas2012final
Biomoleculas2012finalBiomoleculas2012final
Biomoleculas2012final
 
Bioquimica 2
Bioquimica 2Bioquimica 2
Bioquimica 2
 
Bioquímica
BioquímicaBioquímica
Bioquímica
 
Cuales elementos quimicos son importantes para el cuerpo 3-a n.l 12
Cuales elementos quimicos son importantes para el cuerpo 3-a n.l 12 Cuales elementos quimicos son importantes para el cuerpo 3-a n.l 12
Cuales elementos quimicos son importantes para el cuerpo 3-a n.l 12
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 
Tema 10 metabolismo i.el catabolismo
Tema 10 metabolismo i.el catabolismoTema 10 metabolismo i.el catabolismo
Tema 10 metabolismo i.el catabolismo
 
EL ERITROCITO Y EL METABOLISMO DEL HIERRO
EL ERITROCITO Y EL METABOLISMO DEL HIERROEL ERITROCITO Y EL METABOLISMO DEL HIERRO
EL ERITROCITO Y EL METABOLISMO DEL HIERRO
 
Presentación presentación (1)
Presentación presentación (1)Presentación presentación (1)
Presentación presentación (1)
 
Bioquimica dos
Bioquimica dosBioquimica dos
Bioquimica dos
 

Destacado

Tutoría académica y calidad de la educación
Tutoría académica y calidad de la educación Tutoría académica y calidad de la educación
Tutoría académica y calidad de la educación Julio Cesar Mendez Nina
 
01 cellorganelles2009regents
01 cellorganelles2009regents01 cellorganelles2009regents
01 cellorganelles2009regentsHAIDER ABBAS
 
Biology - Cell Organelle Crossword Puzzle
Biology - Cell Organelle Crossword PuzzleBiology - Cell Organelle Crossword Puzzle
Biology - Cell Organelle Crossword PuzzleMr. Walajtys
 
Formato plan de sesion bioquimica 1
Formato plan de sesion bioquimica 1Formato plan de sesion bioquimica 1
Formato plan de sesion bioquimica 1lorenzo Tsu
 
Bioquímica agua definitivo
Bioquímica agua definitivoBioquímica agua definitivo
Bioquímica agua definitivoquiron57
 
Alimentación y nutrición
Alimentación y nutriciónAlimentación y nutrición
Alimentación y nutriciónEscolapios
 
BIOLOGY FORM 4 CHAPTER 2 PART 2 - CELL ORGANIZATION
BIOLOGY FORM 4 CHAPTER 2 PART 2 - CELL ORGANIZATIONBIOLOGY FORM 4 CHAPTER 2 PART 2 - CELL ORGANIZATION
BIOLOGY FORM 4 CHAPTER 2 PART 2 - CELL ORGANIZATIONNirmala Josephine
 
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICA
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICAIMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICA
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICAPame Vanessa
 

Destacado (13)

Semana 1 2016 i bioquímica
Semana 1 2016 i bioquímicaSemana 1 2016 i bioquímica
Semana 1 2016 i bioquímica
 
Tutoría académica y calidad de la educación
Tutoría académica y calidad de la educación Tutoría académica y calidad de la educación
Tutoría académica y calidad de la educación
 
01 cellorganelles2009regents
01 cellorganelles2009regents01 cellorganelles2009regents
01 cellorganelles2009regents
 
Cell Organelles
Cell OrganellesCell Organelles
Cell Organelles
 
Biology - Cell Organelle Crossword Puzzle
Biology - Cell Organelle Crossword PuzzleBiology - Cell Organelle Crossword Puzzle
Biology - Cell Organelle Crossword Puzzle
 
Cell Basics
Cell BasicsCell Basics
Cell Basics
 
Formato plan de sesion bioquimica 1
Formato plan de sesion bioquimica 1Formato plan de sesion bioquimica 1
Formato plan de sesion bioquimica 1
 
Diffusion
DiffusionDiffusion
Diffusion
 
Bioquímica agua definitivo
Bioquímica agua definitivoBioquímica agua definitivo
Bioquímica agua definitivo
 
Alimentación y nutrición
Alimentación y nutriciónAlimentación y nutrición
Alimentación y nutrición
 
Endoplasmic reticulum
Endoplasmic reticulumEndoplasmic reticulum
Endoplasmic reticulum
 
BIOLOGY FORM 4 CHAPTER 2 PART 2 - CELL ORGANIZATION
BIOLOGY FORM 4 CHAPTER 2 PART 2 - CELL ORGANIZATIONBIOLOGY FORM 4 CHAPTER 2 PART 2 - CELL ORGANIZATION
BIOLOGY FORM 4 CHAPTER 2 PART 2 - CELL ORGANIZATION
 
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICA
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICAIMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICA
IMPORTANCIA DE LA BIOQUIMICA
 

Similar a Semana 2 2016 i bioquímica

1 MEDIO INTERNO (5).pptx
1 MEDIO INTERNO (5).pptx1 MEDIO INTERNO (5).pptx
1 MEDIO INTERNO (5).pptxDeisyMaryIza
 
10 conceptos básicos del balance hidroelectrolítico
10 conceptos básicos del balance hidroelectrolítico10 conceptos básicos del balance hidroelectrolítico
10 conceptos básicos del balance hidroelectrolíticoice
 
4.0 liquidos electrolitos
4.0 liquidos electrolitos4.0 liquidos electrolitos
4.0 liquidos electrolitosRaul hermosillo
 
Calculo de liquidos y electrolitos
Calculo de liquidos y electrolitosCalculo de liquidos y electrolitos
Calculo de liquidos y electrolitosMario Velasco
 
21 Equilibrio Hidroelectrolitico en Cirugia medio interno..pptx
21 Equilibrio Hidroelectrolitico en Cirugia medio interno..pptx21 Equilibrio Hidroelectrolitico en Cirugia medio interno..pptx
21 Equilibrio Hidroelectrolitico en Cirugia medio interno..pptxGustavoFuertesNava
 
Diapositivas fisiologia de liquidos y electrolitos [reparado]
Diapositivas fisiologia de liquidos y electrolitos [reparado]Diapositivas fisiologia de liquidos y electrolitos [reparado]
Diapositivas fisiologia de liquidos y electrolitos [reparado]NoemiPatricia1997
 
Clase 1. El Agua.pptx
Clase 1. El Agua.pptxClase 1. El Agua.pptx
Clase 1. El Agua.pptxUC Berkeley
 
EQUILIBRIO HIDROELECTRÓLITICO DIAPOSITIVAS
EQUILIBRIO HIDROELECTRÓLITICO DIAPOSITIVASEQUILIBRIO HIDROELECTRÓLITICO DIAPOSITIVAS
EQUILIBRIO HIDROELECTRÓLITICO DIAPOSITIVASMINELIABIGAILFERRERC
 
Rol de la enfermera en el manejo de liquidos a pacientes criticos.ppt
Rol de la enfermera en el manejo de liquidos a pacientes criticos.pptRol de la enfermera en el manejo de liquidos a pacientes criticos.ppt
Rol de la enfermera en el manejo de liquidos a pacientes criticos.pptyadhiraviloria21
 

Similar a Semana 2 2016 i bioquímica (20)

Segunda clase bioquimica 2014-II
Segunda clase bioquimica 2014-IISegunda clase bioquimica 2014-II
Segunda clase bioquimica 2014-II
 
1 MEDIO INTERNO (5).pptx
1 MEDIO INTERNO (5).pptx1 MEDIO INTERNO (5).pptx
1 MEDIO INTERNO (5).pptx
 
10 conceptos básicos del balance hidroelectrolítico
10 conceptos básicos del balance hidroelectrolítico10 conceptos básicos del balance hidroelectrolítico
10 conceptos básicos del balance hidroelectrolítico
 
METABOLISMO DE AGUA.pptx
METABOLISMO DE AGUA.pptxMETABOLISMO DE AGUA.pptx
METABOLISMO DE AGUA.pptx
 
Clase 2 AGUA s.pdf
Clase 2 AGUA s.pdfClase 2 AGUA s.pdf
Clase 2 AGUA s.pdf
 
BIOQUIMICA.pptx
BIOQUIMICA.pptxBIOQUIMICA.pptx
BIOQUIMICA.pptx
 
4.0 liquidos electrolitos
4.0 liquidos electrolitos4.0 liquidos electrolitos
4.0 liquidos electrolitos
 
SueroS
SueroSSueroS
SueroS
 
Sueros
SuerosSueros
Sueros
 
AGUA Y PH
AGUA Y PHAGUA Y PH
AGUA Y PH
 
Pres 2-agua
Pres 2-aguaPres 2-agua
Pres 2-agua
 
Calculo de liquidos y electrolitos
Calculo de liquidos y electrolitosCalculo de liquidos y electrolitos
Calculo de liquidos y electrolitos
 
21 Equilibrio Hidroelectrolitico en Cirugia medio interno..pptx
21 Equilibrio Hidroelectrolitico en Cirugia medio interno..pptx21 Equilibrio Hidroelectrolitico en Cirugia medio interno..pptx
21 Equilibrio Hidroelectrolitico en Cirugia medio interno..pptx
 
Diapositivas fisiologia de liquidos y electrolitos [reparado]
Diapositivas fisiologia de liquidos y electrolitos [reparado]Diapositivas fisiologia de liquidos y electrolitos [reparado]
Diapositivas fisiologia de liquidos y electrolitos [reparado]
 
Resumen: Líquidos orgánicos
Resumen: Líquidos orgánicosResumen: Líquidos orgánicos
Resumen: Líquidos orgánicos
 
Clase 1. El Agua.pptx
Clase 1. El Agua.pptxClase 1. El Agua.pptx
Clase 1. El Agua.pptx
 
Líquidos y electrolitos en Pediatria
Líquidos y electrolitos en PediatriaLíquidos y electrolitos en Pediatria
Líquidos y electrolitos en Pediatria
 
EQUILIBRIO HIDROELECTRÓLITICO DIAPOSITIVAS
EQUILIBRIO HIDROELECTRÓLITICO DIAPOSITIVASEQUILIBRIO HIDROELECTRÓLITICO DIAPOSITIVAS
EQUILIBRIO HIDROELECTRÓLITICO DIAPOSITIVAS
 
Agua_ 2023.pdf
Agua_ 2023.pdfAgua_ 2023.pdf
Agua_ 2023.pdf
 
Rol de la enfermera en el manejo de liquidos a pacientes criticos.ppt
Rol de la enfermera en el manejo de liquidos a pacientes criticos.pptRol de la enfermera en el manejo de liquidos a pacientes criticos.ppt
Rol de la enfermera en el manejo de liquidos a pacientes criticos.ppt
 

Más de Julio Cesar Mendez Nina

Más de Julio Cesar Mendez Nina (8)

Flujo de la inf genetica
Flujo de la inf geneticaFlujo de la inf genetica
Flujo de la inf genetica
 
Dna y organizacion genomica
Dna y organizacion genomicaDna y organizacion genomica
Dna y organizacion genomica
 
Modelo educativo uch
Modelo educativo uchModelo educativo uch
Modelo educativo uch
 
Pautas presentacion proyecto de investigación de bioquimica
Pautas presentacion proyecto  de investigación de bioquimicaPautas presentacion proyecto  de investigación de bioquimica
Pautas presentacion proyecto de investigación de bioquimica
 
Metabolismo de lípidos
Metabolismo de lípidosMetabolismo de lípidos
Metabolismo de lípidos
 
Metabolismo de glucidos iv clase
Metabolismo de glucidos iv claseMetabolismo de glucidos iv clase
Metabolismo de glucidos iv clase
 
Segunda clase bioquimica
Segunda clase bioquimicaSegunda clase bioquimica
Segunda clase bioquimica
 
Primera clase bioquimica 2014 i
Primera clase bioquimica 2014  iPrimera clase bioquimica 2014  i
Primera clase bioquimica 2014 i
 

Último

Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoSegundoJuniorMatiasS
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemploscosentinojorgea
 
La salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptualLa salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptualABIGAILESTRELLA8
 
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfmusculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfKelymarHernandez
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIALeylaSuclupe
 
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAGENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAYinetCastilloPea
 
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Majo472137
 
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfCASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfMAHINOJOSA45
 
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptx
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptxmapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptx
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptxDanielPedrozaHernand
 
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptxAnatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx Estefa RM9
 
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptx
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptxAsfixia por confinamiento en medicina legal.pptx
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptxanalaurafrancomolina
 
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria  2024 Dr Ricardo ParraAlergia alimentaria  2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo ParraAbraham Morales
 
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxPROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxJOSEANGELVILLALONGAG
 
ICTERICIA INFANTIL Y NEONATAL 2024 v2.0.pdf
ICTERICIA INFANTIL Y NEONATAL 2024 v2.0.pdfICTERICIA INFANTIL Y NEONATAL 2024 v2.0.pdf
ICTERICIA INFANTIL Y NEONATAL 2024 v2.0.pdfMAHINOJOSA45
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx Estefa RM9
 
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce... Estefa RM9
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfgarrotamara01
 
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdfClase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdfgarrotamara01
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealejandra674717
 
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfTrabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfLizbehPrez1
 

Último (20)

Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
 
La salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptualLa salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptual
 
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfmusculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
 
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAGENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
 
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
 
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfCASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
 
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptx
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptxmapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptx
mapa-conceptual-del-sistema-endocrino-4-2.pptx
 
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptxAnatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
 
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptx
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptxAsfixia por confinamiento en medicina legal.pptx
Asfixia por confinamiento en medicina legal.pptx
 
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria  2024 Dr Ricardo ParraAlergia alimentaria  2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo Parra
 
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxPROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
 
ICTERICIA INFANTIL Y NEONATAL 2024 v2.0.pdf
ICTERICIA INFANTIL Y NEONATAL 2024 v2.0.pdfICTERICIA INFANTIL Y NEONATAL 2024 v2.0.pdf
ICTERICIA INFANTIL Y NEONATAL 2024 v2.0.pdf
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
 
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
 
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdfClase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactante
 
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfTrabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
 

Semana 2 2016 i bioquímica

  • 1. ASIGNATURA BIOQUÍMICA Curso de formación Básica II CICLO 2016 I Lic. T.M. Julio Cesar Mendez Nina jmendez@uch.edu.pe
  • 2. UNIDAD I: PRINCIPIOS DEL METABOLISMO ENERGÉTICO, LOS BIOELEMENTOS Y BIOMELÉCULAS DE LA VIDA Aprendizajes esperados Reconoce y valora el papel del metabolismo energético en el mantenimiento de la salud así como identifica los principales bioelementos y biomoléculas que componen el cuerpo humano.
  • 3. SEMANA Contenidos a) Las biomoléculas y los bioelementos : clasificación e importancia. b) Distribución de agua corporal, equilibrio hídrico y electrolitos. c) Importancia del hierro en la dieta. d) Trastorno del ion sodio y potasio, cuidados en enfermería. e) Equilibrio ácido-básico: conceptos, alteraciones y cuidados en enfermería. Aprendizajes esperados • Identifica y reconoce la importancia de las biomoléculas y bioelementos. • Reflexiona sobre las alteraciones del equilibrio hidroelectrolítico comprendiendo y analizando los procedimientos básicos de atención en enfermería.
  • 4.
  • 5. Los seres vivos están formados por una serie de elementos químicos. Clasificación Primarios (99,3%) Secundarios(0,7%) Microconstituyentes
  • 6. Elementos químicos existentes en el cuerpo humano Bioelemento % corporal Comentario Oxígeno 65 Componente del agua, necesario para la respiración celular. Carbono 18,5 Forma parte de todas las moléculas orgánicas. Hidrógeno 9,5 Como catión contribuye a la acidez Nitrógeno 3,2 Componente de proteínas y Ac. nucleicos Calcio 1,5 Dureza a tejidos, contracción muscular y coagulación. Fósforo 1,0 Componente del ATP Potasio 0,4 Catión mas abundante intracelular Azufre 0,3 Componente de proteínas Sodio 0,2 Catión mas abundante extracelular Cloro 0,2 Anión mas abundante extracelular Magnesio 0,1 Cofactor enzimático Yodo 0,1 Vital para formar hormonas tiroideas Hierro 0,1 Componente de la hemoglobina
  • 7. Clasificación de los bioelementos Bioelementos primarios (99,3%) Bioelementos secundarios ( 0,7%) Elementos micro constituyentes C,H,O,N S,P,Cl,Na,K ,Ca, Fe,Mg I,Mn,Cu,Co ,Zn,F,Se Participan en la formación de biomoléculas orgánicas Carbohidratos Lípidos Proteínas Ácidos Nucleicos Vitaminas
  • 8. Clasificación de Biomoléculas Biomoléculas Inorgánicas Biomoléculas orgánicas Agua Sales minerales gases Carbohidratos Lípidos Proteínas Ácidos Nucleicos Vitaminas C,H,O,N Los bioelementos se unen entre sí para formar moléculas que llamaremos biomoléculas: Las moléculas que constituyen los seres vivos.
  • 9. Agua corporal • ¿Qué es el agua? • ¿Cuál es la importancia en los seres vivos? • ¿Un adulto sano que % de agua presenta? • ¿En que compartimientos corporales se encuentra? • ¿Como es el control neurohormonal del agua? • ¿ Qué sustancias contiene?
  • 10. ¿Qué es el agua(H2O) ? Biomolécula binaria mas abundante del cuerpo humano. El porcentaje de agua en diferentes tejidos varia en función a su actividad metabólica. Estructura molecular 8 p 8 n 1 p 1 p Polo negativo Polo positivo Enlace covalent e polar Enlace puente de hidrógeno : interacción electrostática entre moléculas de agua Oxígeno Hidrógenos
  • 11. Importancia molécula agua Propiedades Funciones Dipolar Agua se comporta como un dipolo Cohesión molecular El agua forma enlaces intermolecular es con otras moléculas de agua Elevada constante dieléctrica Elevada calor específico y calor de vaporización Alta capacidad para desestabilizar moléculas polares: DISOLVENTE UNIVERSAL Termorregulador
  • 12. Compartimientos de líquidos corporales 40% sólidos 60% líquidos 2/3 líquido intracelular (LIC) 1/3 líquido Extracelula r (LEC) 20% plasma 80% líquido intersticial Liquido corporal, es el agua corporal y las sustancias disueltas en ella • El agua es el principal componente de los líquidos corporales. Por lo tanto del equilibrio hídrico. • El agua constituye entre el 45 al 75 % del peso corporal. • La ósmosis es el principal método de movimiento de entrada y salida de agua. • La mayoría de solutos de los líquidos son electrolitos ( compuestos que se disocian en iones). Peso corporal total Varón adulto sano En una persona que pesa 60Kg, ¿ cuál es el volumen aproximado de plasma?
  • 13. Entrada y salida de los líquidos corporales Agua metabólica (200ml) Alimentos ingeridos (700ml) Líquidos ingeridos (1,600ml) Tracto gastrointestinal (200ml) Pulmones (300ml) Riñones ( 1,500ml) Piel (500ml) Ganancia diaria Pérdida diaria ¿ cómo afectaría cada uno de los siguientes factores al equilibrio hídrico, la hiperventilación, los vómitos, la fiebre, los diuréticos, insuficiencia cardiaca congestiva, cirrosis hepatica? Hiperhidratación Deshidratación
  • 14. Efectos de la deshidratación en el cuerpo Deshidratación Disminución de la secreción de saliva Aumenta de la presión osmótica sanguínea Disminución del volumen sanguíneo Sequedad de boca y faringe Estimula el centro de sed en hipotálamo Aumento de sed Aumenta la ingesta de líquidos Aumenta la cantidad de agua corporal Estimula osmorreceptores hipotalámicos Disminuya la presión arterial Dispara el sistema renina-angiotensina- aldosterona
  • 15. Control Neurohormonal del agua Es el riñón el principal regulador del agua. Al ingerir mucho líquido, aumenta la diuresis, y si hay deshidratación disminuye esta. Esto se logra mediante el efecto que ejerce sobre los túbulos contorneados dístales y los tubos colectores la hormona antidiurética (ADH). Esta hormona favorecer la reabsorción del agua, normalmente son filtrados 180 L de líquido por los glomérulos todos los días, mientras que el volumen de orina producida es apenas de 1 ½ L.
  • 16. ELECTRÓLITOS • Los líquidos de nuestro organismo están compuestos por tres tipos de elementos: agua, electrólitos y otras sustancias. • Los electrolitos son sustancias que al disolverse en el agua dan lugar a la formaciones de iones ( átomos con carga eléctrica) • Los electrólitos son minerales presentes en la sangre y otros líquidos corporales que llevan una carga eléctrica. • Los electrólitos afectan la cantidad de agua en el cuerpo, la acidez de la sangre (el pH), la actividad muscular y otros procesos importantes. Se pierde electrolitos cuando suda y debe reponerlos tomando líquidos.
  • 17. Comparación de las concentraciones de electrólitos en el liquido corporal ¿Cual es el principal catión del LEC y el LIC y el principal anión del LEC y del LIC?
  • 18. TRASTORNO DEL EQUILIBRIO HIDROELECTRÓLITICO • El estudio del balance hidromineral exige una medida de las ingestiones, las eliminaciones y de las dosificaciones de los distintos electrólitos, así como de las condiciones que llevaron al enfermo a esta situación. • VALORES NORMALES DE UN IONOGRAMA • Na: de 135 a 145 mEq/L • Cl: de 98 a 106 mEq/L • K: de 3,5 a 4,5 mEq/L • Bicarbonato: de 21 a 28 mEq/L
  • 19. ION SODIO (Na+) • Principal catión del medio extracelular. • Participa en el equilibrio electrolítico , la transmisión del impulso nervioso, sinapsis y en la contracción muscular. • La natremia (concentración de sodio en liquido extracelular) normal va de 135 a 145 mEq/litro • Las deficiencias combinadas de sodio y agua son mucho mas frecuentes que el déficit de uno de estos por separado. • Sus alteraciones se deben tanto a trastornos intrínsecos de concentración y dilución ( nefropatía, secreción inadecuada de ADH), como, a trastornos extrínsecos que sobrepasan la capacidad fisiológica osmorreguladora ( vómitos, diarrea
  • 20.
  • 21. Hiponatremia se da cuando la concentración de sodio es menor a 135 mEq/L. No es una patología se da por el resultado de una situación patológica.
  • 22. Hipernatremia se define por niveles de sodio plasmático mayor a 145 mEq/L y siempre es sinónimo de hiperosmolaridad e hipertonicidad por lo cual se asocia a deshidratación celular , son pocos frecuentes.
  • 23. Ion Potasio ( K+) • Principal electrolito del medio intracelular, el 98% del potasio se halla en el medio intracelular. • Participa en el equilibrio electrolítico, la transmisión del impulso nervioso, sinapsis, contracción muscular etc. • Alrededor del 90% del K+ ingerido en la dieta se excreta por la orina.
  • 24.
  • 25. Hipopotasemia se define con concentración plasmática de K+ menor 3.5 mEq/L, predominando las manifestaciones musculares y cardiológicas. Causas: • Hipopotasemia dilucional. • Desplazamiento del LEC ( liquido extracelular) al LIC ( liquido intracelular) • Depleción de potasio. Causas depleción de potasio: • Vómitos y diarreas. • Administración de diuréticos. • Sindrome de Cushing (también conocido como hipercortisolismo, es una enfermedad provocada por el aumento de la hormona cortisol.)
  • 26. La hiperpotasemia se define como la elevación del potasio plasmático por encima de 5,5 mEq/L. Es una alteración electrolítica que puede determinar complicaciones clínicas fatales, siendo las más graves las cardiovasculares y musculares Causas : • Insuficiencias renales y suprarrenales agudas. Las alteraciones cardiacas desembocan en paro cardiaco
  • 27. Cuidados generales de enfermería en el desequilibrio hidroelectrolítico • Brindar apoyo emocional . • Medir signos vitales. • Revisión historia clínica. • Valorar presencia de factores que puedan aumentar las demandas de líquidos y electrólitos . • Canalizar una vía. • Observar signos y síntomas que indiquen empeoramiento del cuadro clínico del paciente (pliegue cutáneo ,cefalea, mareos, vómitos, etc.) e informarlo al personal médico inmediatamente.
  • 28. ACTUACIÓN E INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA • Hiponatremia • Incorporar a la dieta alimentos ricos en sodio . • Valorar el estado del paciente para prevenir complicaciones (vómitos, dolores abdominales, cambios en sistema nervioso central como letargo, confusión, espasmos musculares y convulsiones). • Valorar la densidad de la orina. • Hipernatremia • Incorporar una dieta hiposódica . • Valorar alteraciones fundamentalmente neurológica (confusiones, calambre, irritabilidad, convulsiones y coma). • Medir densidad de la orina.
  • 29. ACTUACIÓN E INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA • HIPOPOTASEMIA • Monitorizar la actividad cardíaca y realizar electrocardiograma. • Administrar en la dieta de los pacientes con riesgo de hipopotasemia, alimentos ricos en potasio (plátano, melón, cítricos y verduras). • Administrar en casos severos potasio por vía intravenosa según indicación .Evitar administrar concentraciones elevadas de potasio por venas periféricas (por la posibilidad de dolor venoso e irritabilidad de la íntima del vaso que provoca flebitis química). • En situaciones críticas es posible que prescriban soluciones más concentradas de potasio que se deben de administra por catéter central. • Control estricto de la velocidad de administración de la infusión de potasio por vía intravenosa. • HIPERPOTASEMIA • Valorar la actividad eléctrica del corazón. • Restringir en la dieta, alimentos que contengan potasio. • Evitar el torniquete prolongado cuando se extrae la sangre para la medición del potasio • Administrar diuréticos según indicación (se utilizan diuréticos no ahorradores de potasio o de acción potente, para favorecer su eliminación por la orina).
  • 30. Taller N° 1 Donato,H.,Cedola A.,Rapetti,M.,Buys,M.,Gutierrez,M.,Parias,R.,et al. (2009). Anemia ferropénica: Guía de diagnóstico y tratamiento. Archivos argentinos de pediatría, 107(4), 353-361. Recuperado en 14 de marzo de 2016, de http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0325- 00752009000400014&lng=es&tlng=es
  • 31. Importancia del Hierro 1. ¿Porque es importante el consumo de hierro? 2. ¿Quienes necesitan mayores demandas de hierro? 3. ¿Cual es la enfermedad asociada a la deficiencia de hierro? 4. ¿Cuales son los signos y síntomas de una deficiencia de hierro? 5. ¿Como me doy cuenta que una persona tiene deficiencia de hierro? 6. ¿Para que sirve la medición de la hemoglobina? 7. ¿Que debo hacer para prevenir la deficiencia de hierro? 8. ¿Conoces algunos alimentos que estén fortificados con hierro? 9. ¿Que alimentos contiene hierro heminico o de origen animal? 10.¿Que alimentos tienen hierro no heminico o de origen vegetal? 11.¿Cual es el tratamiento para la deficiencia de hierro?
  • 32. METABOLISMO DEL HIERRO El hierro es de vital importancia para el metabolismo oxidativo, el crecimiento y proliferación celular, la inmunidad y el transporte y almacenamiento de oxígeno. La disminución de los depósitos de hierro en el cuerpo origina la ferropenia que si no se corrige llega a producir la anemia ferropénica.
  • 33. Las mejores fuentes de hierro : • Legumbres secas • Frutas deshidratadas • Huevos (especialmente las yemas) • Cereales fortificados con hierro • Hígado • Carne roja y magra (especialmente la carne de res) • Ostras • Carne de aves, carnes rojas oscuras • Salmón • Atún • Granos enteros
  • 34. Hierro no absorbido Hierro (Fe) Intestino delgado ( duodeno y primera porción yeyuno) 1-2 mg/día Hierro ingerido; puede ser hierro hemo ( de buena absorción) o el hierro no hemo de origen vegetal ( su absorción es estimulada por la vitamina C) 10-14 mg/día Se absorbe hacia la sangre Transferrina (proteína plasmática ) Fe Mioglobina Citocromos Enzimas ( contienen el 10% hierro) 20-30mg/día MOR: eritropoyesis Hemocatéresis 120 días Ferritina y hemosiderina ( formas de almacenamiento de hierro contiene un 9% Fe) El 60 a 70% del hierro se encuentra en los eritrocitos unido a la hemoglobina
  • 35. Equilibrio ácido – base: concepto de pH La acidez o alcalinidad de una solución se expresa en una escala de pH, que oscila entre 0 y 14. esta escala se basa en la concentración de H+ en solución. Una solución que tenga mas H+ será una solución ácida. ¿ Qué pH es más ácido, 6,82 o 6,91?
  • 36. Equilibrio ácido-básico En los organismos vivos se están produciendo continuamente ácidos que son productos finales de reacciones metabólicas. La homeostasis de la del equilibrio acido- básico depende de tres mecanismos principales. Sistemas amortiguadores Pulmones: ventilación pulmonar Riñones: reabsorción y secreción tubular de H+ y HCO3 - Equilibrio ácido-básico El equilibrio constituye la situación de normalidad establecida por un equilibrio entre los ácidos y bases formadas producto de los procesos metabólicos. Cuando uno de estos grupos ácidos o básicos predominan sobre otro, existe el llamado desequilibrio ácido-básico.
  • 37. Sistemas amortiguadores( tampones, buffers) Se llama amortiguador a toda sustancia capaz de unirse de manera reversible a los iones H+. Amorti- guador H + Amorti- guador H + Ácido débil Son los sistemas encargados de mantener el pH de los medios biológicos . Permitiendo con ello la realización de funciones bioquímicas y fisiológicas de las células, tejidos, órganos, aparatos y sistemas.
  • 38. Sistema ácido carbónico- bicarbonato H2CO3 /HCO3 - Proteínas Sistema fosfato ( principal sistema intracelular) Sistemas amortiguadores del organismo
  • 39. Sistema ácido carbónico H2CO3 -bicarbonato HCO3 - Principal sistema extracelular Circulación : sangre pH: 7,35 H + H + H + H + H2CO3 ÁCIDO CARBONICO H2CO3 H2 O CO 2 Anhidrasa carbónica
  • 40. Alteraciones del equilibrio ácido-base Se basa fundamental- mente en el análisis de la hemogasome- tría arterial y del ionograma junto con la clínica de cada paciente.
  • 41. CausasCompensación Diarreas Cetoacidosis diabética Insuficiencia renal Afectación pulmonar Trastorno centro respiratorio y problemas mecánicos respiratorios ( hipoventilación) Perdida de ácidos (Vómitos) Ingesta de antiácidos Ansiedad Anoxia (Hiperventilación) Hiperventilación Aumentar la reabsorción de bicarbonato Hipoventilación Aumentar la secreción de bicarbonato
  • 42. Cuidados de enfermería en pacientes con • Valorar los signos vitales . • Canalizar vena para administración de medicamentos de urgencia. • Valorar además de la hemogasometría, el nivel de potasio en sangre (suele acompañar a la acidosis metabólica. • Administrar bicarbonato de sodio según indicación. • Aplicar en pacientes con afecciones renales crónicas cuidados específicos sin necesidad de diálisis peritoneal o hemodiálisis. • Controlar la glicemia en pacientes diabéticos para detectar descompensación. Acidosis metabólica (disminución Bicarbonato ) Acidosis respiratoria ( aumenta pCO2) • Valorar función respiratoria . • Mantener las vías aéreas permeables. • Valorar resultados de la hemogasometría. • Valorar presencia de alteraciones neurológicas (cefalea, visión borrosa, agitación, euforia, delirio, somnolencia). • Valorar función cardiovascular (detectar manifestaciones de insuficiencia cardíaca congestivo y edema agudo del pulmón). • Colocar al paciente en posición semisentado. • Administrar oxígeno por con la concentración determinada por el nivel de hipoxemia. • Canalizar vena para administrar soluciones. • Aplicar fisioterapia respiratoria si hay necesidad. • Aplicar cuidados específicos sin necesidad de ventilación mecánica artificial.
  • 43. Cuidados específicos de enfermería • Valorar función respiratoria . • Valorar, además de la hemogasometría. • Valorar la aparición de calambres, espasmos y parestesias. • Canalizar vena para administrar soluciones y medicamentos de urgencia. • Administrar infusión de cloruro de sodio según indicación (para que los riñones los reabsorba y permita la excreción del exceso de bicarbonato, además, corregir la hipovolemia que hace que persista la alcalosis). • Administrar cloruro de potasio según indicación (para reponer las pérdidas). • Medir la presión venosa central (permite identificar la presencia de hipovolemia). • Evitar las aspiraciones innecesarias del contenido gástrico. • Administrar con precaución los diuréticos de acción potente. • Valorar presencia y características de vómitos y diarreas. • Monitorizar la actividad cardíaca (para detectar presencia de arritmias ventriculares en la alcalemia severa). Alcalosis metabólica ( Aumento Bicarbonato) Alcalosis respiratorias ( disminuye pCO2) • Valorar función respiratoria. • Valorar presencia de ansiedad, trastorno de la conducta y confusión. • Valorar aparición de parestesias, calambres, espasmos y síncope. • Indicar al paciente que ventile en una bolsa de plástico para retener CO2. • Valorar los resultados de la hemogasometría y el ionograma en sangre. • Canalizar vena para la administración de soluciones. • Administrar sedantes a pacientes con ansiedad intensa según indicación. • Corregir los parámetros ventilatorios en pacientes con ventilación mecánica artificial (disminuir la frecuencia respiratoria)