Maltrato a menores. Respuesta educativa. Tipos

1. El maltrato a menores y la
respuesta educativa
Tipos de maltratos
Francisco E. Martín Martín

2. El alumnado en su condición de menor
Centros educativos. Público en su mayoría menor de 18
años. Menores de edad
Protección especial al menor por
ciudadano, administración, docente y
profesional de educación
Responsabilidad equipo directivo.

3. Tratamiento judicial penal del menor
 Aplicación código penal
 Ley orgánica 23 noviembre
 Ley 5/2000 12 enero
responsabilidad penal menor
 Normas de protección
menores en Código Civil
 Entidad pública protección a
Mayor de 18 años
Entre 14 y 18 años
Menor de 14 años
Autor del delito o falta Normativa aplicable

4. Igualdad y respeto del menor
Norma básica. CDN, convención de los derechos del niño.
Naciones unidas 20/11/1989. España ratifica 30/11/1990
https://www.unicef.org/es/convencion-derechos-
nino/convencion-version-ninos
Ámbito amplísimo a menores con
independencia de nacionalidad y situación
administrativa
.

5. Igualdad y respeto del menor. España
 Artículo 39.4 CE “… niños gozarán de protección...”
 Protección prevista menor acuerdos internacionales
 Leyes orgánicas 1/1996 protección menor (LOPM)
 LO 5/2000 Responsabilidad penal menor (LORPM)
 LO 4/2000 Integración social extranjeros (LODILE) y Ley
orgánica protección jurídica del menor (LOPJM)
 Artículo 3.1 CDN y LO 1/1996 LOPJM, art. 11.2
 Todas CCAA promulgan leyes protección menor y
competencia exclusiva

6. Igualdad y respeto del menor. España
PROTECCIÓN A LOS MENORES, SU INTERÉS DEBE
PREVALECER SOBRE OTROS INTERESES O
CONSIDERACIONES.
Ejemplo:
 Menor accidentado, prestar atención, incluso llevar centro
sanitario en ausencia de familia
 Ausencia de familia a la salida, custodiar o poner en
conocimiento de la policía local o cuerpos de seguridad

7. Igualdad y respeto del menor. España
DERECHO ACCESO A LA EDUCACIÓN
Menores extranjeros
Derecho a enseñanza básica, gratuita y obligatoria, sin
importar situación administrativa residencia.
Acceso todo tipo becas y ayudas (art. 9 LODILE)
Comunicar autoridad si se detecta menor no escolarizado o
en riesgo.

8. Igualdad y respeto del menor. España
La LEY garantiza los derechos fundamentales de los niños
y adolescentes:
Integridad física, psíquica, psicológica y moral
FRENTE a cualquier VIOLENCIA
ASEGURANDO:
el libre desarrollo de su personalidad y
estableciendo medidas de protección integral,
QUE INCLUYAN: sensibilización, prevención, detección
precoz, protección y reparación del daño.

9. Igualdad y respeto del menor. España
VIOLENCIA: Toda acción, omisión o trato negligente que
priva a las personas menores de edad de sus derechos y
bienestar, que amenaza o interfiere su ordenado desarrollo
físico, psíquico o social, con independencia de su forma y
medio de comisión, incluida la realizada a través de las
tecnologías de la información y la comunicación,
especialmente la violencia digital.

10. Inmigrantes y su derechoo educación
BOE núm. 6, 7.01.2005
Extranjeros menores de 18 años tienen derecho y deber de
la educación en las mismas condiciones que los españoles.
Este derecho comprende:
a) Acceso a una educación básica, gratuita y obligatoria, y a
la obtención de la titulación académica correspondiente.
b) El acceso al sistema público de becas y ayudas de todo
tipo, como la adquisición de libros de texto, de transporte y
comedor escolar.

11. Maltrato a menores. Respuesta educativa
Maltrato infantil
Violencia
Ablación/mutilación genital femenina

12. El papel de los centros docentes
Detectar malos tratos y abusos:
por el contacto
la confianza (tutores)
tener población infantil de 3 a 16 años.

13. Tipos de maltratos
Físico
Por negligencia y abandono
Psicológico y emocional
Sexual
Institucional
Químico- farmaceútico
Psicológico y emocional
Explotación laboral
Explotación sexual

14. Violencia entre iguales. Acoso escolar
Bullying. Práctica protagonizada por un alumno o grupo de
alumnos que cause un daño físico o psicológico a otro, de
tipo sistemático o reiterado, independientemente de los
objetivos que se persiguen y de si se han realizado de
forma directa o indirecta incluyen las relaciones que
producen ostracismo y aislamiento.

15. Ciberacoso o acoso informático
Acto agresivo e intencionado llevado a cabo de forma
repetida y constante a lo largo del tiempo, mediante el uso
de formas de contacto electrónicas por parte de un grupo o
de un individuo contra una víctima que no puede
defenderse fácilmente (texto, telefónico, correos
electrónicos, chat, whatsap...)

16. Prevención
En centros educativos, trabajar la convivencia (resolución
pacífica de conflictos).
LOMLOE. Promociona igualdad entre hombres y mujeres,
educación para la paz, resolución de conflictos y la no
discriminación

17. Medidas de urgencia y reparadora
Dirección del centro – periodicamente – e informa
inspección – su cumplimiento y situación alumnos
implicados
Modelo olweus. Da importancia a la familia
Modelo Sheffield. Programa de habilidades sociales

18. Protocolo de actuaciones
Cualquier profesional que detecte – informa – servicio
especializado -quien hace seguimiento.
Sospecha. Comunicar servicios sociales – Equipos
atención menores.
Evidencia. Policía -Fiscal – Guardia Civil.
Servicios sanitarios.
Recursos de ayuda frente al ciberacoso.

19. Líneas de contacto
WhatsApp 900 116 117
Telegram @INCIBE017
Línea de ayuda 017
El canal prioritario en caso de difusión ilegítima de
contenidos sensibles de la AEPD.

20. FIN