PROCESO EDUCATIVO. Una presentación del contexto educativo.

1. INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA
EDUCACION
DISNERYS PAOLA MADRID VARGAS

2. El proceso educativo aparece de una serie
de habilidades y valores, que producen
cambios intelectuales, emocionales y
sociales en las personas.
De acuerdo al grado de concienciación
alcanzado, estos valores pueden durar toda
la vida o sólo un cierto periodo de tiempo.
Es necesario no solo reflexionar sobre el
modelo del estudiante, sino también en el
modelo del docente, que es el encargado de
trasmitir, orientar, coordinar y facilitar el
aprendizaje individual y grupal.

3. El profesor debe ser él mismo; es decir una persona autentica y sin
fachada.
El profesor confía en los estudiantes esto se ve reflejado a través
del respeto, la aceptación, confianza y estimulo por ellos.
Obteniendo así, grandes logros académicos y con vivenciales.
Y por medio de este proceso creando en ellos grandes personas
para la sociedad.
En suma, educar a nuestros hijos no es “formar un sabio” ni
tampoco dejar creer un “salvaje ignorante”.
Educar es crear un perfecto equilibrio entre el individuo como ser
que piensa, razona con su propia cabeza y no con la de otros, y el
grupo social que lo rodea, en el cual ha nacido y en el cual vivirá.
Educar es formar un ser totalmente integrado tanto en el aspecto
individual como en el social. (Merani, 1958)

4. Por ende esto, Favorece el proceso madurativo sensorio-motor
y estimula la integración y la convivencia con los
demás niños.
El periodo de operaciones concretas según Piaget, es el
mejoramiento de la capacidad para pensar de manera lógica
en un cambio de forma constante.
En estos cambios destacan el desarrollo social que a su vez
implica la disminución de egocentrismo del niño,
característica presente en la etapa pro-operacional.
En este mundo esta colmado de mucha tecnología, la
sociedad moderna se le concede, Particularmente la
importancia, al concepto de educación permanente o
continua, que establece el proceso educativo no se limita a
la niñez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir
conocimientos a lo largo de toda su vida.

5. Dentro del campo de la educación, otro aspecto clave es
la evaluación, que presenta los resultados del proceso de
enseñanza y aprendizaje.
La evaluación contribuye a mejorar la educación y, en
cierta forma, nunca se termina, ya que cada actividad que
realiza un individuo es sometida a análisis para
determinar si consiguió lo buscado.
La educación pública necesita un amplio apoyo social de
todas las instituciones, ya que es la base para potenciar el
desarrollo integral de los niños niñas. Por esta causa, es
necesario generar una mayor conciencia colectiva sobre
su importancia para el progreso de la sociedad.

6. GRACIAS……