Analisis de un aula virtual, según sus lineamientos

1. AULA VIRTUAL JOHN F KENNEDY
Chamilo LMS es una plataforma LMS gratuita bajo la licencia GNU, bajo esta licencia de uso es posible
instalar, modificar y crear elementos complementarios que permitan adaptar esta plataforma a
necesidades específicas de proyectos de e-learning.
LINEAMIENTOS A EVALUAR CARACTERISTICAS
PEDAGÓGICO Cumple con los objetivos proyectados para los
cursos, hace énfasis en el nivel educativo de los
estudiantes y posee una estructuración
didáctica acorde con los requerimientos de los
estudiantes.
posee una estructura pedagógica coherente, que
inicia con la presentación de instrucciones
claras y precisas y continúa con el desarrollo de
contenidos acorde con los objetivos de los
cursos.
tiene recursos explicativos que facilitan la
comprensión de los temas y un aprendizaje
significativo, las actividades son variadas y
están diseñadas para mantener al estudiante en
continuo proceso de aprendizaje.
COMUNICACIONAL puede serutilizado cada vez que se
requiera, sin condición alguna, la información
es pertinente para cualquier grado y puede
servir como solución a problemas académicos
del área en cualquier nivel. Puede sr utilizado
además como fórmula de aprendizaje mixto,
virtual o presencial.
Mantiene la comunicación virtual entre pares,
entre docentes con estudiantes mediante un
chat instantáneo y a través de los foros, los
correos electrónicos, videoconferencias,
compartimiento de información en redes
sociales

2. DIDÁCTICO promueve el trabajo práctico de los estudiantes
a través de actividades con recursos que
facilitan el desarrollo de las actividades sin
necesidad de la conexión del docente, haciendo
uso de conocimientos previos e información
obtenida dentro de los recursos del aula virtual.
Tiene un formato intuitivo, con un diseño que
da claridad sobre las temáticas abordadas a
partir del uso de recursos como imágenes,
videos en excelente calidad y coherentes con los
procesos educativos requeridos.
con un orden temático, que obedece a unas
necesidades específicas y a unos objetivos de
aprendizaje establecidos. La navegación
corresponde a una jerarquización de temas que
induce al estudiante al aprendizaje sistémico.
TECNOLÓGICO
El diseño llamativo y casi intuitivo del programa
educativo en línea permite que el estudiante se
sienta motivado por acceder a las actividades y
afiance sus conocimientos de forma natural y
dinámica.
puede ser utilizado a través de cualquier buscador y
en artefactos tecnológicos como PC, Tabletas y
celulares, solo se requiere la conexión a internet.
Posee diferentes herramientas en PDF, Word,
enlaces y videos que pueden ser descargados y
manejados de forma asincrónica.
Se puede instalar en diferentes plataformas
operativas como Linux, Windows, OS-X,
desarrollado por lenguaje. PHP y motor de base de
datos MySQL, también de software libre.