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Aprender a ser, conocer, hacer y convivir: Visión humanista

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Este documento resume cuatro conclusiones clave sobre el aprendizaje: 1) Aprender a ser involucra desarrollar la individualidad de cada persona. 2) Aprender a conocer implica construir conocimiento desde una perspectiva ecológica. 3) Aprender a hacer se refiere a aplicar el conocimiento a través de métodos activos para adquirir habilidades prácticas. 4) Aprender a convivir permite valorar el esfuerzo individual y social a través del respeto mutuo. Finalmente, el documento indica que los estudiantes

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De acuerdo a lo aprendido el alumno podrá tener un comportamiento adecuado en el cuidado de la naturaleza, haciendo conciencia sobre el uso de la energía renovable y no renovable, así como sus transformaciones.

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