1. Primeras señales de la dislexia
Hablar de dislexia es hablar de un sinfín de componentes que se involucran en la
aparición de esta.
Podríamos mencionar que la dislexia es un trastorno del desarrollo que afecta el
procedimiento del lenguaje escrito, ocasionando falta de orden y ritmo en su
colocación, exactitud y comprensión de frases manifestándose en la escritura,
lectura y ortografía.
¿Pero cuando aparece la dislexia?
Las dificultades se presentan al iniciar la etapa de preescolar,
es aquí en donde comienzan a presentarse problemas de
aprendizaje, éstos son algunos de los problemas que se
presentan:
 Elaboración tardía del lenguaje
 Problemas de articulación en el habla
 Problemas para recordar nombre de letras
 Problemas para recordar nombre de colores
Cuando alguna de estas señales aparece en la etapa preescolar podemos
mencionar que se trata de un niño pre-disléxico con una predisposición a la
dislexia que más adelante se presentará con la aparición de la lecto-escritura.
¿Qué debemos de hacer cuando se presenta dislexia en un niño?
Por lo regular el primero en detectar cualquier anomalía es el maestro, ya que los
niños disléxicos tienen problemas en el ritmo y velocidad en el aprendizaje de la
escritura. Aún así el maestro no puede asegurar que dicho niño presenta dislexia,
es aquí en donde nuestro trabajo como psicopedagogas se involucra.
Como ya lo mencionamos anteriormente el hablar de dislexia es hablar de un tema
muy extenso y un poco complicado, es importante recalcar que no solo existe un
tipo de dislexia, sino que son muchos los tipos existentes. Un psicopedagogo es la
persona más adecuada para tratar o diagnosticar la dislexia, este realizará un
diagnóstico profundo y perfectamente diferenciado para así poder elaborar un

2. tratamiento individualizado, puesto que ésta nunca se presenta con las mismas
características en todas las personas.
Por: Yareli Rodríguez Ugalde