Gracias a la estrategia que utilicé en el desarrollo de mi práctica pude apreciar la participación de mis compañeros docentes en competencias tecnológicas. Esto permitió cumplir los objetivos de conocer las opiniones del colegiado y les proporcionó un actividad autoevaluativa y de socialización de resultados.

1. Práctica 3. Portafolio de evaluación
Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento.
Septiembre 2013.

2. Posibilidades de diseminación en REA.
• En la Web, las redes sociales están intrínsecamente relacionadas
con el concepto de diseminación ya que tratan de mejorar la
interoperabilidad para compartir información. De esta manera se
promueve la publicación de contenidos, la conversación, el debate,
el apoyo, la empatía y el intercambio de información.

3. Objetivos de la Práctica.
• Aplicar una metodología de estrategia de participación y
diseminación mediante el uso de herramientas digitales en beneficio
del REA como las redes sociales.
• Formar una estrategia de recolección de datos como herramienta
para la Autoevaluación.
• Conocer las opiniones y percepciones de los docentes acerca de su
trabajo en el aula.
• Socializar la información con el fin de que el docente conozca su
percepción acerca de los aspectos de su práctica que deben
mejorarse.

4. Selección de la Audiencia.
• He elegido a los compañeros y colaboradores docentes que se
mantienen en comunicación conmigo a través de mi red social
“FaceBook” con el fin de aplicarles una estrategia de evaluación.
(Autoevaluación para la gestión de calidad) ya que a través de
este proceso es posible arribar a una comprensión puntual de la
situación actual de su práctica.

5. Desarrollo del Instrumento de Evaluación.
• Para tener conocimiento de la diversidad de criterios que tienen los docentes
del Colegiado en cuanto al tema: “Gestión de Calidad”. Se elaboró una encuesta
en Facebook con la herramienta (aplicación) Encuestas para Facebook con el fin
de recabar y analizar esa información diagnóstica mediante la detección de
sus puntos fuertes y áreas de mejora. En este caso se publicó en mi Timeline de
mi cuenta de Facebook un post con un tema relacionado con mi participación
en la Dirección de Formación Académica: “Autoevaluación para la gestión de
calidad” . Con esta herramienta se elaboró una encuesta de diez preguntas
para obtener información sobre cómo cada docente se visualiza dentro de su
práctica (autoevaluación).

6. Diseño de la encuesta de opinión.
(Enunciados de escala de valoración aplicados)
• 1. Aplico una prueba a mis alumnos al inicio del curso para conocer sus
habilidades y dominio del contenido.
• 2. Tomo en cuenta las opiniones de mis colaboradores para mejorar mis
actividades.
• 3. Mi planeación se realiza considerando las necesidades y expectativas
del colegio y de su entorno.
• 4. Documento y comparto las prácticas que me han dado buenos
resultados.
• 5 .Registro y doy seguimiento a la planeación, desarrollo y evaluación de
mi práctica pedagógica.

7. Diseño de la encuesta de opinión.
(Enunciados de escala de valoración aplicados)
• 6. Identifico las necesidades de mi grupo según su importancia para
desarrollar mi práctica pedagógica.
• 7. Mi labor docente la realizo de acuerdo con el plan de clase previsto.
• 8. Reviso mi planeación con el fin de adaptarla a las necesidades y
capacidades de mis alumnos.
• 9. La relación que establezco con mis alumnos favorece su autoestima y
el fomento de valores.
• 10. En mi práctica pedagógica promuevo la comunicación entre alumnos
para la igualdad de oportunidades de aprendizaje.

8. Diseño de la encuesta de opinión.
(Escala de valoración aplicada a los encuestados)
• Casi Siempre/ Siempre
• Algunas Veces
• Casi Nunca/ Nunca

9. Evidencia del Portafolio de evaluación.

10. Evidencia del Portafolio de evaluación.

11. Evidencia del Portafolio de evaluación.

12. Evidencia del Portafolio de evaluación.

13. Recolección de datos
(Resultados de la encuesta)
• La aplicación Encuestas para Facebook, resultó ser una
gran herramienta, ya que me permite ver los resultados en
estadísticas y compartirlas con mis contactos.

14. Recolección de datos
(Resultados de la encuesta)

15. Recolección de datos
(Resultados de la encuesta)

16. Recolección de datos
(Resultados de la encuesta)

17. Recolección de datos
(Resultados de la encuesta)

18. Recolección de datos
(Resultados de la encuesta)

19. Socialización de los
resultados de la encuesta.
• Compartí los resultados con mis compañeros docentes al
distribuir el link que comparte con ellos los resultados de la
encuesta.

20. Conclusión de la Práctica.
• Gracias a la estrategia que utilicé en el desarrollo de mi
práctica pude apreciar la participación de mis compañeros
docentes en competencias tecnológicas. Esto permitió
cumplir los objetivos de conocer las opiniones del colegiado
y les proporcionó un actividad autoevaluativa y de
socialización de resultados.