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Análisis sintáctico
SUJETO
Es la cosa, idea,
persona, entidad
que EJERCE LA
ACCIÓN ¿Quién?
PREDICADO
Es la acción que
lleva a cabo el
sujeto
¿Qué hace?
La alumna estudia sintáxis
¿Quién estudia?
Sujeto: La
alumna
¿Qué hace?
Predicado:
Estudia sintaxis
El sujeto suele estar formado por un
SN (La alumna, el niño, los soldados,
la policía, etc.).
Un pronombre: Él, Ella, Nosotros,
Vosotros, etc.
Puede ser elíptico (es decir, existe
pero está fuera de la oración). Por
ejemplo: Sale de casa a las ocho. (Ella
o él es el sujeto, pero no está en la
oración).
Tipos de sintagmas que nos podemos
encontrar.
Un sintagma es una agrupación de palabras (o una sola)
entorno a un núcleo. Dependiendo del tipo de palabra que
actúe como núcleo, nos encontraremos ante un tipo de
sintágma u otro.
El SN que ejerce como sujeto
puede ir acompañado de otros
sintagmas (que irán siempre
dentro del SN)
Por ejemplo:
- La niña guapa (guapa: Sadj)
- La niña de Mallorca (de Mallorca:
Sprep.)
- Su hija Martina (Martina: SN)
***Todos estos sintagmas (Sadj,
Sprep, SN) van dentro del
SN/Sujeto y actúan como CN
(complemento del nombre).
SN: El núcleo (la palabra más
importante de la agrupación de
palabras, es un nombre) La niña
bonita (SN)
SAdj: El núcleo de la agrupación es el
adjetivo. Pero, el sintagma Adj suele
aparecer solo o con un adverbio.
La niña bonita
(Bonita es SAdj, aunque se encuentra
dentro de un sintagma más grande
-SN-).
S. Adv: El núcleo es un adverbio. Al
igual que el adjetivo puede ir solo o
con otro adverbio.
Canta bien: Bien (SAdv)
Canta bastante bien: Bastante bien
(SAdv)
Sprep: Sintagma o agrupación de
palabras encabezadas por una
preposición. Mira los ejemplos:
___ de Mallorca, __ hacia Mallorca,
__ desde Málaga, ___ a Juan, ___
contra su hemano. ETC.
SVerbal (El núcleo es el verbo y
dentro puede tener muchos otros
sintagmas.
SV
Mi hermano estudia castellano cada noche en su habitación.
El sujeto ¿Quién ejerce la acción? --> Mi hermano
El predicado ¿Qué hace? --> Estudia castellano cada noche en su
habitación.
El SV es toda esta parte "Estudia castellano cada noche en su
habitación". Pero dentro del sintagma verbal hay otros sintagmas:
Castellano (SN/CD), Cada noche (SN/ CCTiempo) En su
habitación (Sprep/ CCLugar)
El predicado siempre es, a la
vez, un SVerbal.
Este sintagma verbal tiene
como núcleo el verbo. Sin
embargo, el verbo, dentro del
SV, puede ir acompañado de
muchos otros complementos.
Complementos del verbo
- CD: Se completa la acción del verbo.
Responde a la pregunta ¿Qué?, se puede
sustituir por un SN y por los pronombres lo, la,
los, las.
Ejemplo: Marina come una manzana (CD) .(la
come, ¿qué come? una manzana.)
- CI: Nos dice hacia quién se dirige la acción del
verbo. NO QUIEN HACE LA ACCIÓN, SINO
QUIÉN RECIBE LA ACCIÓN. Va introducido por
la preposición "a" y se puede sustituir por le,
les. Escribió una carta a su abuelo (CI). (¿a
quién? a su abuelo. Le escribió una carta.
- CRV: Se construye con una preposición
EXIGIDA por el verbo. Pensar en, abstenerse
de, informar de, acordarse de. etc.
Yo pienso en ti. (En ti: CRV) Piensa que en el
CRV la preposición es necesaria.
- ATRIBUTO: Son los complementos que
siempre van con los verbos: SER, ESTAR Y
PARECER.
-CPredicativo: MUCHA INFORMACIÓN EN LA
SIGUIENTE DIRECCIÓN
CC: Gira la página.CPredicativo
http://www.gramaticas.net/2010/09/complemento-predicativo-ejemplos.html
SVerbal (El núcleo es el verbo y
dentro puede tener muchos otros
sintagmas.
SV
Castellano (SN/CD), Cada noche (SN/ CCTiempo) En su
habitación (Sprep/ CCLugar)
Tipos de Complementos Circunstanciales
CCL: En el parque
CCT: a las cuatro
CCM: Rápidamente
CCC: Mucho
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  • 1. Análisis sintáctico SUJETO Es la cosa, idea, persona, entidad que EJERCE LA ACCIÓN ¿Quién? PREDICADO Es la acción que lleva a cabo el sujeto ¿Qué hace? La alumna estudia sintáxis ¿Quién estudia? Sujeto: La alumna ¿Qué hace? Predicado: Estudia sintaxis El sujeto suele estar formado por un SN (La alumna, el niño, los soldados, la policía, etc.). Un pronombre: Él, Ella, Nosotros, Vosotros, etc. Puede ser elíptico (es decir, existe pero está fuera de la oración). Por ejemplo: Sale de casa a las ocho. (Ella o él es el sujeto, pero no está en la oración). Tipos de sintagmas que nos podemos encontrar. Un sintagma es una agrupación de palabras (o una sola) entorno a un núcleo. Dependiendo del tipo de palabra que actúe como núcleo, nos encontraremos ante un tipo de sintágma u otro. El SN que ejerce como sujeto puede ir acompañado de otros sintagmas (que irán siempre dentro del SN) Por ejemplo: - La niña guapa (guapa: Sadj) - La niña de Mallorca (de Mallorca: Sprep.) - Su hija Martina (Martina: SN) ***Todos estos sintagmas (Sadj, Sprep, SN) van dentro del SN/Sujeto y actúan como CN (complemento del nombre). SN: El núcleo (la palabra más importante de la agrupación de palabras, es un nombre) La niña bonita (SN) SAdj: El núcleo de la agrupación es el adjetivo. Pero, el sintagma Adj suele aparecer solo o con un adverbio. La niña bonita (Bonita es SAdj, aunque se encuentra dentro de un sintagma más grande -SN-). S. Adv: El núcleo es un adverbio. Al igual que el adjetivo puede ir solo o con otro adverbio. Canta bien: Bien (SAdv) Canta bastante bien: Bastante bien (SAdv) Sprep: Sintagma o agrupación de palabras encabezadas por una preposición. Mira los ejemplos: ___ de Mallorca, __ hacia Mallorca, __ desde Málaga, ___ a Juan, ___ contra su hemano. ETC. SVerbal (El núcleo es el verbo y dentro puede tener muchos otros sintagmas. SV Mi hermano estudia castellano cada noche en su habitación. El sujeto ¿Quién ejerce la acción? --> Mi hermano El predicado ¿Qué hace? --> Estudia castellano cada noche en su habitación. El SV es toda esta parte "Estudia castellano cada noche en su habitación". Pero dentro del sintagma verbal hay otros sintagmas: Castellano (SN/CD), Cada noche (SN/ CCTiempo) En su habitación (Sprep/ CCLugar) El predicado siempre es, a la vez, un SVerbal. Este sintagma verbal tiene como núcleo el verbo. Sin embargo, el verbo, dentro del SV, puede ir acompañado de muchos otros complementos. Complementos del verbo - CD: Se completa la acción del verbo. Responde a la pregunta ¿Qué?, se puede sustituir por un SN y por los pronombres lo, la, los, las. Ejemplo: Marina come una manzana (CD) .(la come, ¿qué come? una manzana.) - CI: Nos dice hacia quién se dirige la acción del verbo. NO QUIEN HACE LA ACCIÓN, SINO QUIÉN RECIBE LA ACCIÓN. Va introducido por la preposición "a" y se puede sustituir por le, les. Escribió una carta a su abuelo (CI). (¿a quién? a su abuelo. Le escribió una carta. - CRV: Se construye con una preposición EXIGIDA por el verbo. Pensar en, abstenerse de, informar de, acordarse de. etc. Yo pienso en ti. (En ti: CRV) Piensa que en el CRV la preposición es necesaria. - ATRIBUTO: Son los complementos que siempre van con los verbos: SER, ESTAR Y PARECER. -CPredicativo: MUCHA INFORMACIÓN EN LA SIGUIENTE DIRECCIÓN CC: Gira la página.CPredicativo http://www.gramaticas.net/2010/09/complemento-predicativo-ejemplos.html
  • 2. SVerbal (El núcleo es el verbo y dentro puede tener muchos otros sintagmas. SV Castellano (SN/CD), Cada noche (SN/ CCTiempo) En su habitación (Sprep/ CCLugar) Tipos de Complementos Circunstanciales CCL: En el parque CCT: a las cuatro CCM: Rápidamente CCC: Mucho Más tipos ...