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Alexia
Ivonne Muñoz
Definición
• Alexia: se refiere a una alteración de la lectura y
puede definirse como una perdida parcial o total de
la capacidad para leer por una lesión cerebral.
• Dislexia: una dificultad para aprender a leer.
Problema especifico en el aprendizaje.
Desarrollo Histórico
Los primeros casos de alexia se dieron a partir de 1891 a
1892; cuando Dejerine dio a conocer dos casos de alexia.
1891: Paciente que sufrió un accidente vascular y no
podía leer: perdiendo también la capacidad de escribir
1892: describió un caso de un paciente que súbitamente
perdió la capacidad para leer.
Síndromes Alexicos Clásicos
Otras variedades de la Alexia…
• Alexia Afásica
Los pacientes afásicos pueden presentar dificultades
en la lectura; como, parear figuras, palabras
escritas y seguir ordenes verbales escritas les
pueden resultar imposibles.
• Hemialexia
Se señalan dificultades para leer material presentado
en el campo visual izquierdo.
Se evidencia igualmente Alexia para la lectura del
Braille en sujetos ciegos de lesiones occipitales.
Modelos cognoscitivos y
Psicolingüísticos de las
Alexias
• Durante los años 70 y 80 aparece un nuevo
enfoque en el análisis de las alexias Este enfoque
generalmente se conoce como perspectiva
psicolingüística o cognoscitiva de las alexias. El
énfasis cambia de los correlatos anatómicos a los
mecanismos funcionales de las alexias.
Lectura Normal
Se proponen dos modelos
•Ruta directa: la palabra escrita se asocia con la
representación de la palabra en el memoria,
•Ruta Indirecta: la palabra escrita se transforma en
una palabra oral siguiendo ciertas reglas de
conversión grafofonémica
Distinción básica de la Alexia
central y periférica
• Alexia (Dislexia) Central:
El paciente puede percibir correctamente la forma
escrita de la palabra, pero tiene dificultades para
reconocerla desde lo semántico (significado) y
fonológico (decodificación del sonido).
Se encuentran tres tipos de alexias (dislexias):
• Alexia Fonológica:
Dificultad para leer pseudopalabras, asociado a una
capacidad relativamente conservada para leer
palabras reales.
• Alexia de superficie:
Las palabras regulares y pseudopalabras son mas
fácil de leer que las irregulares.
• Alexia Profunda:
La ruta léxica y fonológica se encuentran alteradas.
• Alexia (Dislexia) Periférica:
La dificultad es más de tipo perceptual No hay un
procesamiento satisfactorio de la forma visual.
Tres tipos de defectos se han incluido:
• Lectura letra por letra:
Corresponde a la dificultad de parear letra.
• Alexia por negligencia:
Incapaz de leer un lado de la palabra o frase.
• Alexia Atencional:
La incapacidad para leer las letras de una palabra.
Trabajos citados
•Ardila, A., & Roselli, M. (2007). Neuropsicologia
Clinica. Mexico: Manual Moderno.

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Alexia: Definición, Desarrollo Histórico, Síndromes y Modelos Cognitivos

  • 2. Definición • Alexia: se refiere a una alteración de la lectura y puede definirse como una perdida parcial o total de la capacidad para leer por una lesión cerebral. • Dislexia: una dificultad para aprender a leer. Problema especifico en el aprendizaje.
  • 3. Desarrollo Histórico Los primeros casos de alexia se dieron a partir de 1891 a 1892; cuando Dejerine dio a conocer dos casos de alexia. 1891: Paciente que sufrió un accidente vascular y no podía leer: perdiendo también la capacidad de escribir 1892: describió un caso de un paciente que súbitamente perdió la capacidad para leer.
  • 5.
  • 6. Otras variedades de la Alexia… • Alexia Afásica Los pacientes afásicos pueden presentar dificultades en la lectura; como, parear figuras, palabras escritas y seguir ordenes verbales escritas les pueden resultar imposibles.
  • 7. • Hemialexia Se señalan dificultades para leer material presentado en el campo visual izquierdo. Se evidencia igualmente Alexia para la lectura del Braille en sujetos ciegos de lesiones occipitales.
  • 9. • Durante los años 70 y 80 aparece un nuevo enfoque en el análisis de las alexias Este enfoque generalmente se conoce como perspectiva psicolingüística o cognoscitiva de las alexias. El énfasis cambia de los correlatos anatómicos a los mecanismos funcionales de las alexias.
  • 10. Lectura Normal Se proponen dos modelos •Ruta directa: la palabra escrita se asocia con la representación de la palabra en el memoria, •Ruta Indirecta: la palabra escrita se transforma en una palabra oral siguiendo ciertas reglas de conversión grafofonémica
  • 11.
  • 12. Distinción básica de la Alexia central y periférica • Alexia (Dislexia) Central: El paciente puede percibir correctamente la forma escrita de la palabra, pero tiene dificultades para reconocerla desde lo semántico (significado) y fonológico (decodificación del sonido). Se encuentran tres tipos de alexias (dislexias):
  • 13. • Alexia Fonológica: Dificultad para leer pseudopalabras, asociado a una capacidad relativamente conservada para leer palabras reales. • Alexia de superficie: Las palabras regulares y pseudopalabras son mas fácil de leer que las irregulares. • Alexia Profunda: La ruta léxica y fonológica se encuentran alteradas.
  • 14. • Alexia (Dislexia) Periférica: La dificultad es más de tipo perceptual No hay un procesamiento satisfactorio de la forma visual. Tres tipos de defectos se han incluido: • Lectura letra por letra: Corresponde a la dificultad de parear letra. • Alexia por negligencia: Incapaz de leer un lado de la palabra o frase. • Alexia Atencional: La incapacidad para leer las letras de una palabra.
  • 15. Trabajos citados •Ardila, A., & Roselli, M. (2007). Neuropsicologia Clinica. Mexico: Manual Moderno.