UNID

1. JARDÍN DE NIÑOS.
“Carlos Fuentes”.
C A PA C I TA C I Ó N .
Á R E A D E A D M I S I O N E S Y P R O M O C I O N E S .
Jardín de Niños
Particular “Carlos
Fuentes”
P R E S E N T A
Marlene Martínez González

2. CAPACITACIÓN
AL ÁREA DE
ADMISIÓN Y
PROMOCIÓN.

3. Como proyecto para capacitar al personal del área se trabajarán las siguientes
temáticas.
• Origen de la escuela.
• Misión y Visión de la institución.
• Oferta académica.
• Actividades Extraescolares.
• Actividades para padres de familia
• Instalaciones.
• Costos y planes de beca.

4. Educación
integral
Integración de
los 6 campos
de formación.
Integración y
práctica de
valores.
Actividades
culturales y
deportivas.
Instalaciones
6 Aulas amplias
con capacidad
de 20 alumnos.
2 aulas por
grado escolar.
Cancha
deportiva.
Áreas verdes y
espacios de
recreación.

5. ORIGEN.
• El jardín de niños fue creado a partir de un proyecto integrador en una escuela de
educación pública que pretendía desarrollar en alumnos de preescolar habilidades
comunicativas, lógicas y de pensamiento así como destrezas digitales, intelectuales,
físicas y artísticas.
• A partir de su éxito las creadoras del proyecto buscaron llevar más allá su idea y crear
el Jardín de Niños Carlos Fuentes, para poder brindar beneficios no solo a uno o dos
grupos sino a toda la institución.
• El jardín lleva por nombre el Carlos Fuentes quien fue un escritor, novelista, e
intelectual nacido en Panamá pero que creció y vivió en México, este nombre se
adoptó por la institución pues se posee la visión de inculcar la lectura a los alumnos de
la escuela y contagiar a los padres de familia de este gusto.

6. Becas del 50% a
trabajadores de
gobierno.
Aumento de porcentaje
por situación financiera.
Becas del 30%
por desempeño
académico.
Actividades
para padres.
Taller de
alimentación
saludable.
Taller de lectura y
escritura.
Taller de
deportes.
Taller de
prevención de la
violencia. Taller de higiene.

7. Para dar tratamiento a las temáticas que se abordarán con el personal de admisión y
promoción se trabajará en sesiones vespertinas de al rededor de una hora diaria mediante el
uso de:
• Videos.
• Infografías.
• Blogs
• Presentaciones.
• Podcast.
• Redes sociales.
• Plataformas.
Además de que se les mostrará el uso de éstas herramientas se les proporcionará la
información necesaria.

8. COMUNICACIÓN
DE LA
INFORMACIÓN.

9. Se recomendará al personal del área de admisión y promoción elaborar videos,
presentaciones, blogs y trípticos con la información de lo que ofrece el plantel para la
educación y actividades extras a los alumnos y padres de familia.
Y publicar la información de esto en la página de la escuela así como en la plataforma por lo
que deberán de emplear la plataforma.
www.jdncarlosfuentes.com
Para que los interesados en ingresar a sus hijos en esta escuela puedan acceder a la
información desde sus hogares y comprobar y corroborar aquello que se les menciona en la
institución.
Así mismo para finalizar el proyecto se evaluará al personal quienes deberán contestar un
cuestionario/formulario de google para corroborar lo aprendido.

10. Para generar aprendizajes el ambiente virtual es un buen recurso y es indispensable en
este caso que el personal pueda hacer uso de diversas herramientas tanto para recibir la
información como para brindar estrategias de comunicación que favorecerá a que la
institución atraiga alumnos.
Por esto es fundamental que el personal este capacitado y conozca la información y
herramientas que puede implementar para poder comunicar a interesados en admisión y
promociones.
El uso de las diversas herramientas favorecerá a que logren interiorizar la información de
la institución así mismo para que busquen la forma más adecuada de publicarla. Pues
para poder convencer a los interesados se necesita conocer de lo que se habla y que
mejor que de una forma innovadora y atrayente.