En este espacio encontrara un portafolio de presentacion

1. PORTAFOLIO DE
DESARROLLO PROXIMO,
TRABAJO Y EVALUACION
JAVIER VARGAS BABILONIA

2. INCORPORACION DE LA HERRAMIENTA
EXCEL EN EL MANEJO DE LAS
ESTADISTICAS I CON LOS
ESTUDIANTES DEL 3er SEMESTRE DEL
PROGRAMA DE NEGOCIOS
INTERNACIONALES EN LA
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
Idea de Proyecto

3. PRESENTACION
Con el fin de despertar el interés de los
estudiantes en el área de estadísticas I,
se plantea la participación mas activa de
los mismos, tratando de no hacer esta
clase de forma magistral, incorporando
elementos tecnológicos y digitales que
incentiven a la participación activa y el
interés de estos como es la hoja Excel.
Mas aun que si se tiene en cuenta que
los estudiantes según experiencia de 12
años en docencia y estudios realizados
por las oficinas de bienestar
universitarios, de alguna manera sienten
rechazo hacia asignaturas numéricas
como las estadísticas o las matemáticas.

4.  Lograr que docente y estudiante pueda
integrar los medios tecnológicos (hoja
Excel), en el proceso de enseñanza
aprendizaje de las estadísticas I en el aula
de clases, buscando despertar el interés
de estos en esta asignatura.
OBJETIVO

5. ESTRATEGIA
Conociendo la desmotivación de los
estudiantes de 3re semestre de
Negocios Internacionales de la
Universidad de La Guajira, en la
aprensión de la asignatura
Estadísticas I, se plantea la
incorporación de la hoja Excel en el
procesos educativo con estos
estudiantes, de tal manera, que los
mismos se sientan menos
presionados por los cálculos
matemáticos, y se haga mas
atractivo, debido a la inclusión de
una herramienta tecnológica como lo
es el PC, para lo cual se necesita la
participación de la universidad en el
sentido de facilitarnos un aula de
informática para tal fin, lo que
implica una gestión ante la
administración del programa.

6. Para llevar a cabo esta propuesta se
plantea la siguiente metodología:
1. Colocar tema de investigación que den
cuenta de la parte teórica y conceptual
que el estudiante debe apropiar, previo a
la realización de las actividades que
involucren ejercicios teórico pacticos.
METODOLOGIA

7. 2. Realizar foros presenciales y/o virtuales de
dudas o aportes a los temas con la
participación del docente.
3. Realización de ejercicios de forma
colaborativa, con el fin de tomar la practica
y aplicar conceptos y teorías.
4. Incorporar la herramienta Excel, en cada
uno de los temas, con el fin de mantener la
atención y lograr la aprensión del
conocimiento con participación de las TICs

8.  Luego de realizar la investigación
respectiva y utilizar la herramienta, los
estudiantes realizaran y aplicaran
estadística a través de esta herramienta
ante sus compañeros, explicando su
experiencia y satisfacciones encontradas
en dicha actividad, de la misma manera
escuchando comentarios, inquietudes y
sugerencias al respecto.

9.  Para la actividad se ha decidido evaluar la
misma, mediante la recolección de las
impresiones, observaciones y aportes de
los estudiantes de la experiencia.
 Manejo adecuado de la herramientas.
 Apropiación de conocimiento y sentido
critico en la toma de decisiones con base
en resultados obtenidos con la utilización
de la herramienta.
Criterios de Evaluación

10.  Los resultados a los que se espera llegar
deben mostrar la forma en que los
estudiantes muestren un gran interés por
la aprensión de la estadística como
herramienta para la toma de decisiones.
Portafolio de Presentacion

11.  De la misma manera lograr la satisfacción
de los estudiantes y docente al ver que
los temores y apatía hacia la estadifica
han sido vencidos, gracias a la utilización
de herramientas como el Excel.