t1 lit 1º bach literatura medieval anterior al s.xv

1. literatura medieval anterior al s. xv.
•Marco histórico social y cultural
•Lírica medieval
2.1) Lírica culta anterior al s. XV
Catalana y gallego-portuguesa
Árabe y hebrea
2.2) Lírica medieval popular
•Teatro medieval
•Narrativa anterior al s. XV
4.1) Mester de Juglaría y Poesía épica: los cantares de gesta
·El Cantar de Mio Cid
4.2) Mester de Clerecía
4.3) El Romancero
4.4) Prosa medieval

2. MARCO HISTÓRICO, SOCIAL Y CULTURAL
E. M. histórica
E. M. literaria
fines de la Baja latinidad (invasiones germánicas) hasta 1492
hasta s.XV
nacimiento de lenguas neolatinas (hacia año 1000) hasta 1499 dos partes
s.XV
·Socialmente estamentos muy marcados nobles
clero
burgueses
campesinos y
pueblo llano
minorías étnicas
privilegiados, terratenientes (aunque algunos no
tienen dinero)
privilegiados; grupo formado por segundones que
no heredan
artesanos y comerciantes enriquecidos con la
expansión de las ciudades
gente miserable y sin ningún privilegio; realmente
son quienes sostienen , con hombres e impuestos,
a la nobleza y al clero
·mozárabes: cristianos que permanecen en
territorio musulmán
·mudéjares: musulmanes que permanecen en
territorio cristiano
·moriscos: musulmanes convertidos al cristianismo
·judíos: pujantes económica y culturalmente
la mayoría de los enfrentamientos sociales
vendrán dados por
cuestiones cuestiones
económicas religiosas
nobles-burgueses cristianos-judíos
cristianos viejos-conversos

3. ·Culturalmente 3 hechos capitales
·Literariamente
importa la doble vertiente
de la literatura
conquista - reconquista desarrollo de las lenguas neolatinas nacimiento de las universidades
tiene lugar un
contacto cultural
capital para el
desarrollo posterior
(y también para el
desarrollo histórico)
las diversas “reconquistas” originan la
evolución diferente del latín en las
distintas zonas, generándose un
mosaico de lenguas romances que
desarrolla, cada una, su propia cultura y
literatura culta y popular
1ºs textos en castellano >
glosas emilianenses y
silenses (s.XI)
con ellas se comienza a
realizar una mínima, pero
imparable, universalización
de la cultura
·culta  de autor conocido y
trasmisión escrita
(trovadores, clérigos)
·popular  sin autor conocido y
trasmisión oral
(poesía tradicional,
juglares)
manifestaciones
en todas las
lenguas
neolatinas

4. LÍRICA MEDIEVAL: LÍRICA CULTA ANTERIOR AL S.XV
catalán
·manifestaciones importantes en gallego
árabe y hebreo
·poemas de autor conocido; individual, no colectiva.
en un primer momento son las lenguas más pujantes
catalana y gallego-portuguesa ·influencia trovadoresca provenzal (< Provenza o Languedoc  región del sur de Francia)
·en Cataluña por contacto directo
·en Galicia por influencia de Cataluña y del Camino de Santiago
·difundida por trovadores poetas cortesanos de cierto nivel socio-cultural que
difunden sus canciones por las cortes
·motivo fundamental AMOR CORTÉS mujer = ser superior
enamorado = vasallo
amor = servicio ofrecido a la dama
traslada la relación feudal
al plano amoroso
COMPOSICIONES FUNDAMENTALES CONTENIDO
Catalán CANSÓ
Amoroso (Amor cortés)
Yo poético:
masculinoGallego CANTIGA DE AMOR
Catalán SIRVENTÉS
Ataques a grupos sociales
o a personas concretasGallego CANTIGAS DE ESCARNIO Y MALDECIR
Gallego CANTIGAS DE Sta. MARÍA Religioso (en loor de ) S. XIII: Alfonso X

5. Árabe y hebrea no escritas en romance, sino en árabe o hebreo cultos
composición fundamental moaxaja poema de tipo amoroso
suelen incorporar estrofas populares en
romance mozárabe jarchas
LÍRICA MEDIEVAL POPULAR
·poesía de carácter popular, anónima y colectiva, trasmitida oralmente
amorosa
temática religiosa
tradiciones y costumbres
estilo conciso y sencillo
muy habituales las repeticiones de ideas figuras de repetición
exclamaciones e interrogaciones para expresar las quejas
yo poético = mujer que, generalmente, se queja de o por el amado
canciones a la Virgen o referencias a romerías
faenas agrícolas, marineras…
LENGUA ESTROFA CARACTERÍSTICAS
Mozárabe (Al-Ándalus) JARCHA
 Estrofa de hasta 6 versos
 Tono de queja
 Expresión exclamativa - interrogativa
Gallego-Portugués CANTIGA DE AMIGO
 Importante aparición de elementos de la naturaleza
 Estructura paralelística
Castellano VILLANCICO  Generalmente ambientadas en entorno rural
Catalán BALADAS Y ALBAS
 Temática amorosa
 Tono de queja por la separación de los amantes

6. TEATRO MEDIEVAL
·muy pocas manifestaciones de teatro en la E.M. algunas representaciones en iglesias o lúdicas en plazas
·única obra de cierto interés Auto de los RR.MM representación de la Epifanía
·s.XV  destaca la figura de Gómez Manrique piezas cortas de carácter sacro para ser representadas en iglesias
NARRATIVA - POESÍA ÉPICA: CANTARES DE GESTA (MESTER DE JUGLARÍA)
·1ªs manifestaciones narrativas  cantares de gesta narraciones de tipo heroico, de tradición oral y autoría anónima
fundamentalmente en Francia, Castilla y León
recitados por juglares
·poetas ambulantes que recitan largas
tiradas de versos por aldeas y mercados
·no son los autores
compuestos hacia el s.XI, pero recogidos
por escrito en el s.XIII
·Poema de Fernán González
·Las mocedades de Rodrigo
·Cantar de mio Cid o Poema del Cid
Cantar del Cid
·recogido por escrito probablemente
a ppios. del s.XIII por Per Abbat
copista que recoge la tradición oral de otros
juglares que lo habían recitado y aumentado

7. ·del destierro
3 partes o cantares
·de las bodas
·de la afrenta
de Corpes
El Cid, desterrado de Castilla, inicia una campaña militar acompañado de sus fieles en
tierras no cristianas, enviando un presente al rey tras cada victoria para conseguir
nuevamente el favor real y recuperar el honor.
El Cid conquista Valencia. Pide al rey que se le permita reunirse con su familia en
Valencia. El rey accede a esta petición, e incluso le perdona y levanta el castigo. La
fortuna del Cid hace que los infantes de Carrión pidan en matrimonio a doña Elvira y
doña Sol. El rey pide al Campeador que acceda al matrimonio y él lo hace aunque no
confía en ellos.
Los infantes de Carrión muestran pronto su cobardía. Sintiéndose humillados, los
infantes deciden vengarse. Para ello emprenden un viaje hacia Carrión con sus
esposas y, al llegar al robledo de Corpes, las azotan y las abandonan. El Cid ha sido
deshonrado y pide justicia al rey. En duelo, los infantes quedan deshonrados y se
anulan sus bodas. El Cid y su familia han recuperado la honra.
métrica largas tiradas de versos rima asonante
medida irregular de 10 a 20 sílabas (dominan de 16), con cesura
simpleza y claridad
estilo caracterizado por fórmulas fijas  epítetos épicos (“el que en buen ora cinxo
espada”, “en buen ora fuiste
nascido”, “el buen Campeador”,
“el de la barba vellida”
llamadas de atención al oyente  allí veríais…;

8. tratamiento del personaje
importancia de la obra
temas
gran luchador
de nobles sentimientos
caballero muy idealizado buen padre y marido
perfecto amigo y jefe
…
modelo de comportamiento social
·pérdida y recuperación de la honra
·pérdida y recuperación del honor
·sufre deshonra en la figura de sus hijas; él la
recupera con la venganza y los nuevos
matrimonios
·identificación con clases bajas
·heredado de la familia, lo pierde al ser
desterrado; lo recupera con hechos valerosos
y honorables en el campo de batalla
·identificación con las clases altas

9. NARRATIVA – MESTER DE CLERECÍA (ss.XIII – XIV)
textos escritos por clérigos solo algunos religiosos y nobles sabían leer y escribir
intención didáctica o de propagación de la fe
·caracts fundamentales
generalmente recrean obras de la antigüedad
uso de métrica regular  tetrástrofo monorrimo exclusivo en s.XIII; se combina con otras
estrofas octosílabas en s.XIV
mester trago fermoso. non es de ioglaria.
mester es sen peccado. ca es de clerezia.
fablar curso rimado. p la quaderna via.
a sillavas cuntadas. ca es grant maestria
·obras importantes: Libro de Alexandre (Alejandro)
Libro de Apolonio
Poema de Fernán González
·autores importantes: Gonzalo de Berceo
Juan Ruiz, arcipreste de Hita
Pero López de Ayala (Rimado de palacio)

10. Gonzalo de Berceo (s.XIII)
·poeta de estilo sencillo pretende difundir entre el pueblo y el clero inculto los conceptos eclesiásticos
·usa exclusivamente la cuaderna vía; estilo sencillo para mayor comprensión del pueblo
·obras: Vida de Sta. Oria
Vida de S. Millán
Vida de Sto. Domingo de Silos
Milagros de Ntra. Señora la Virgen aparece como una madre dispuesta
siempre a interceder por sus hijos
Juan Ruiz, arcipreste de Hita (s.XIV)
·poeta de biografía poco clara
·mezcla, como es normal en el s.XIV, cuaderna vía con otras estrofas de carácter más popular
·Libro de buen amor autobiografía ficticia en que se cuentan aventuras amorosas guiadas por un mediador
intenta enseñar con el ejemplo contrario
enseña, con ejemplos, qué no se debe
hacer para que el lector decida
figura clave: Trotaconventos
variedad formal  variedad de estrofas, versos octosílabos…
variedad temática  religiosa, satírica, burlesca…
caracts.
realismo  constante en lit. española desde el Cantar del Cid
gran riqueza léxica, uso del diálogo (1er. ejemplo en lit. esp.) vivo y animado, lenguaje popular

11. NARRATIVA – EL ROMANCERO
Romancero  “conjunto general de romances”
viejo compuestos hasta la mitad del s.XVI; anónimos; trasmisión oral
2 tipos
nuevo compuestos por poetas cultos desde la mitad del s.XVI; trasmisión escrita
·poema narrativo destinado al canto, de gran tradición popular
·serie de versos octosílabos con rima asonante en los pares
Origen del romance probablemente
de la épica
·la mayoría son textos narrativos (aunque también hay liricos)
·temáticamente emparentados con ·épica castellana y francesa
·lírica castellana primitiva
·resultan de la fragmentación de los dos hemistiquios del poema épico
cuento: presenta una historia completa
por la forma escena: presenta solo un episodio particular
diálogo: si supone la aparición de conversación entre personajes
clasificación
noticieros: narran noticias históricas contemporáneas
por el contenido heroicos o épicos: relacionados con los héroes épicos de los cantares de gesta,
son los más habituales
novelescos o juglarescos: tono más lírico, cobra importancia la figura femenina,
de creación y difusión juglaresca, a imitación de los heroicos
fronterizos: narran hechos ocurridos en las escaramuzas de la frontera,
los musulmanes aparecen como sensibles y caballerosos

12. NARRATIVA – PROSA MEDIEVAL
·fundamentalmente narrativa de carácter didáctico (también divulgativa)
cuentos (“enxiemplos”) con enseñanzas morales, agrupados en
colecciones mediante una trama-marco
·muchos son traducciones del árabe y de la tradiciòn
cuentística oriental
·Calila e Dimna, Sendebar, El caballero Zifar…
(s.XIII) Alfonso X  ·importante labor normalizadora del castellano al potenciar la labor de la Escuela de
Traductores de Toledo
· Obras divulgativas (historia, leyes, juegos, ciencia…) Estoria de España, General
Estoria, Setenario, Siete partidas, Lapidario...
·figuras importantes
(s.XIV) Juan Manuel  ·recoge la tradición cuentística didáctica
·obras: Libro del caballero y el escudero
Libro de Patronio o El conde Lucanor
Un ayo instruye a su amo y lo aconseja
sobre cómo obrar mediante cuentos
·ayo-amo
·amigos que conversan en grupo
·…