breve historia de como iniciaron las lenguas modernas en Colombia relacionado con la tecnologia

1. 1
Como iniciaron las lenguas modernas
Lectura 9
Primer semestre
Trabajo escrito Como iniciaron las lenguas modernas
Jeisson Steven Diuza
Escuela colombiana de carreras industriales
Universidad (ECCI)
Lenguas modernas
Bogotá D.C.
2014

2. 2
Contenido
Como iniciaron las lenguas modernas 1
Lectura 9 1
Trabajo escrito Como iniciaron las lenguas modernas 1
Como iniciaron las lenguas modernas 4
Introducción 4
Lenguas 4
Capítulo 9 4
Como iniciaron las lenguas modernas 6
Objetivos 6
Como iniciaron las lenguas modernas 7
Resumen 7
Lenguas 7
Capítulo 9 7
Como iniciaron las lenguas modernas 8
Antecedentes 8
Como iniciaron las lenguas modernas 9
Problema pregunta9
Como iniciaron las lenguas modernas 10
ANEXOS 10

3. 3
LEVANTAMIENTO DE INFORMACION 10
ENTREVISTA 10
¿Cuál es el objetivo del programa? 11
Como iniciaron las lenguas modernas 11
¿Metas de la universidad hacia la carrera de los estudiantes? 12
¿Cuántos años tiene la universidad? 12
Como iniciaron las lenguas modernas 13
Como iniciaron las lenguas modernas 14
Conclusiones 14
Como iniciaron las lenguas modernas 14
Bibliografía 15

4. 4
Como iniciaron las lenguas modernas
Introducción
Lenguas
El programa de lenguas modernas como tal cuenta con un amplio conocimiento, al
nivel de competencias profesionales en los ámbitos de estudio de cada estudiante,
demuestra un alto impacto por las soluciones de internacionales en los campos
económicos y sociales. Los egresados profesionales se desempeñan en empresas
multinacionales dentro del país o fuera de él, como empresarios enfocando hacia el
desempeño que conforman una serie de herramientas útiles de trabajo en el mundo
globalizado.
Capítulo 9
Las multitudes se forman en un instante
En este campo tenemos conexiones con objetos comunes, comunidades o multitudes
presenciando atreves del twitter, luego apareció algo de blogger la cual fue
evolucionando la publicación en la red, también la capacidad de internet se ha
difundido y motivaron a twitter para sus blog para someter a los clientes.
Instituciones públicas
Todo el conocimiento digital está dividido en una búsqueda. Podemos conectar
aquellos que queremos saber con los que saben. Podemos pensar con ellos o en base
con varios a profesores para llevar a cabo ventajas, fundamentos para socializarlo
con otras tendencias para tener una idea más central de todo lo relacionado con el
tema.
Google tuvo problemas en nivel investigativo, entonces se vio aun método de busca
de soluciones a través de la regulación y la prohibición confiaron en la invención y
la inversión en lo que pudo ser un problema, la institución pública tuvo iniciativas
empresariales con los negocios tratando de buscar emerger al internet para aprender

5. 5
el espíritu empresarial. Google e internet tendrán un profundo impacto en la manera
de dirigir el gobierno, en su relación en nuestras expectativas.
(http://tecnoconstruccion.jimdo.com/, 2014)

6. 6
Como iniciaron las lenguas modernas
Objetivos
 Comprender e interactuar con diferentes campos académicos del programa de
lenguas modernas
 Formar profesionales en Lenguas Modernas que visión emprendedora hacia
el énfasis de la carrera
 Gestionar sistemas de información en varios idiomas, utilizando tecnología
que favorecen a la carrera
 Desarrollar oportunidades de negocios y liderar proyectos dependiendo del
énfasis.
 Reconocer los distintos mecanismos de investigación hoy en día

7. 7
Como iniciaron las lenguas modernas
Resumen
Lenguas
En base al programa de lenguas modernas a nivel de Colombia nos da a entender las
competencias profesionales que debemos tener, dependiendo de los idiomas que se
requiere como el inglés, francés, alemán, portugués, etc., Además, los estudiantes
adquieren competencias técnicas que les dan oportunidades como profesionales de la
lengua, por ejemplo, en el campo de la traducción.
El programa de lengua también permite al estudiante profundizar el conocimiento
sobre las lenguas a diferentes niveles de pensamiento, como lo hace la literatura
hacia la lengua materna. Una de ellas tiene una mayor dedicación y proporciona al
estudiante una mayor redacción de idioma.
El programa de lenguas modernas busca una formación humanística para capacitar
profesionales, competitivos, que puedan afrontar los retos de los cambios que se
avecinan.
Capítulo 9
La vida es vivir
Mediante este proceso con google internet ha contado también con unas redes
sociales en google que causo impresión en la humanidad, también ha surgido en los
celulares, se ha tenido la opción de grabar acontecimientos. Los wikipedistas
mantuvieron actualizadas las ultimas entradas de noticias, el tiempo real lleva
consigo un beneficio con intereses con la red podemos tener conversaciones,
diálogos, influir en os acontecimientos, la web es peligrosa para eso debemos saber
en qué sitios estamos.
(http://pregrados.ecci.edu.co/lenguas-modernas.php, 2000)

8. 8
Como iniciaron las lenguas modernas
Antecedentes
Las lenguas modernas estudian el origen y estructura del lenguaje y su aplicación a
otras lenguas quienes estudian un programa en lenguas modernas se interesan por
conocer la lengua española y las lenguas extranjeras, para el aprendizaje de los
idiomas y habilidades para la comunicación verbal y escrita para una buena
preparación en literatura, Algunos temas frecuentes durante el periodo de formación
en programas de lenguas modernas son español inglés, francés, alemán, entre otras,
Los profesionales en lenguas modernas pueden desempeñarse en fonética y
fonología, historia de la literatura y del lenguaje.
Google ha sido una fuente de información que nos ha aportado en nuestras
investigaciones en con mucha rapidez en lo que antes nos devoramos horas cuando
no existía google, recurríamos a bibliotecas a libros etc., entonces gracias a Larry
page y Serguei brin quien fueron los creadores de google que hoy en día google es
una página web de las usadas en el mundo por fluidez y rapidez de información,
google en sus resultados de búsqueda ha habido mejorando poco a poco con su
grandiosa metodología de búsqueda.
(http://www.ean.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=148%3A-
pregrado-presencial-lenguas-modernas-&catid=15%3Apaginas&Itemid=33, 1998)

9. 9
Como iniciaron las lenguas modernas
Problema pregunta
El problema de las lenguas primordialmente es que cuando iniciaron las lenguas solo
hubo y estuvo la carrera de licenciatura de idiomas o idioma extranjero y para
algunos si les gustaba y para otros no les gustaba porque no les gustaba la profesión
de profesor, y a sutilmente surgieron las lenguas modernas en énfasis en comercio en
pocas universidades.

10. 10
Como iniciaron las lenguas modernas
ANEXOS
LEVANTAMIENTO DE INFORMACION
Utilizando los recursos que permiten el levantamiento de información (entrevista,
encuesta, observaciones), hemos podido empezar con el reconocimiento de la
situación en la que se encuentra el programa de lenguas modernas, de tal manera que
después de exponer la información recogida daremos un diagnóstico de su situación
a la vez que daremos unas conclusiones o recomendaciones para su enriquecimiento.
ENTREVISTA
Según la secretaria de lenguas del director Luis nos contestó esta pequeña encuesta
sobre el origen de lenguas que las vamos a distinguir en la siguiente encuesta:

11. 11
¿Cuál es el objetivo del programa?
El programa busca, a través de una óptima formación humanística, capacitar
profesionales multilingües, íntegros y competitivos, que puedan afrontar los retos de
la internacionalización de la economía, de los cambios que se avecinan con los
tratados de libre comercio y de la industria nacional misma.
Según el coordinador de lenguas en el 2007 era profesor de inglés en otras carreras
en la universidad y poco después fue el coordinador de lenguas en la universidad
Como iniciaron las lenguas modernas
A nivel de Colombia la ecci y otras universidades como la ean se centran en énfasis
en comercio en lenguas modernas y son muy pocas las universidades así a nivel de
Colombia porque la mayoría de las universidades en el programa de lenguas
modernas son licenciaturas y no basado en comercio.
Frase
Las lenguas es la fuente vital de todo, es la rama principal de las carreras y el
florecimiento a una nueva era y para eso primero debemos saber nuestra lengua
materna.

12. 12
¿Metas de la universidad hacia la carrera de los estudiantes?
Ser reconocidos a nivel académico, administrativo e industrial como formadores de
líderes competentes, calificados, éticos y honestos que generen, gracias a su
competencia.
¿Cuántos años tiene la universidad?
35 años.
(http://pregrados.ecci.edu.co/lenguas-modernas.php, 2000)

13. 13
Como iniciaron las lenguas modernas
Ilustración
1http://congresosdelalengua.es/valladolid/ponencias/el_espanol_en_la_sociedad/4_in
ternet_en_espanol/gome HTML z_f.htm
Fuente:http://congresosdelalengua.es/valladolid/ponencias/el_espa
nol_en_la_sociedad/4_internet_en_espanol/gomez_f.htm

14. 14
Como iniciaron las lenguas modernas
Conclusiones
Se concluye que seremos reconocidos a nivel académico como formadores.
Se llevó a cabo una verificación, exigencias y los retos de la globalización, para así
dar respuesta a los desafíos y necesidades del contexto.
Destacamos la importancia de las lenguas con efectividad y competitividad en
diferentes campos y tipos de organizaciones que requieran de un soporte multilingüe
para los procesos de apertura.
Concluimos el concepto principal del programa hacia nuestra cotidianidad humana
del lenguaje.

15. 15
Bibliografía
EAN. (1998). Lenguas modernas. Bogota.
Ecci. (2000). lenguas modernas. Bogota .
http://pregrados.ecci.edu.co/lenguas-modernas.php. (2000). Ecci. Bogota.
http://tecnoconstruccion.jimdo.com/. (2014). google. Bogota.
http://www.ean.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=148%3A-pregrado-
presencial-lenguas-modernas-&catid=15%3Apaginas&Itemid=33. (1998). EAN.
Bogota.
http://www.humanas.unal.edu.co/lenguas/departamento-de-lenguas-extranjeras/historia/. (1990).
Historia. bogota: universidad nacional.