Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Actividad 1. seguimiento de estudiantes jemr
1. Universidad Virtual del Estado de Michoacán
Rector. Dr. Mario Chávez Campos
Formación de tutores para ambientes virtuales. Licenciatura
Unidad 4. La evaluación en los entornos
virtuales de aprendizaje
Actividad 1. “Seguimiento de estudiantes”.
Docente en línea: Arturo Castro López.
Alumno: Jesús Eduardo Morales Ruiz
Matricula: tutor15133
Grupo 01:
Fecha 04 de enero 2015
2. Universidad Virtual del Estado de Michoacán
Rector. Dr. Mario Chávez Campos
Informe de seguimiento a estudiantes.
El foro se abre el día 15 de septiembre del 2013, a las 19:24 horas, en el cual el
tutor Marco da la bienvenida breve, proporcionando las instrucciones claras y
sencillas del tema Desarrollo Psicosexual.
Dos días después de que el foro fue abierto se inicia la participación con Rodrigo.
Me centro en la participación de la alumna GUADALUPE HU.
Su primera participación, fue el domingo 22 de septiembre a las 14:41, una
semana después de que se abre el foro. Saluda al profesor y compañeros, la
comunicación escrita que realiza es clara, presenta la fuente de información con las
reglas APA. Finalmente agradece a los lectores.
La Segunda Intervención. Es el mismo día, a las 14:49 horas, comentando
amablemente la participación de su compañera Susy, estando de acuerdo con sus
ideas.
Posteriormente, la Alumna GUADALUPE HU. No realizo ninguna exposición.
Observando que la alumna solamente ingreso el domingo 22 de septiembre.
GUADALUPE HU, conoce el tema, mas sin embargo ella ingreso al foro nada más
un día, enfatizando una opinión.
Mi calificación cuantitativa seria “Bien (80)”, dado que únicamente realizó dos
participaciones, respondiendo la instrucción del tutor y comentando la participación
de una compañera.
El tutor no hace ninguna retroalimentación a GUADALUPE HU, lo que implica fue
evaluada con la máxima calificación, no utilizando la rúbrica de evaluación.
Bibliografía.
Foro de discusión Seguimiento a estudiantes PDF (03 de febrero del 2015)
Material de la UNIVIM