EVALUACIÓN EDUCATIVA

1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Es un instrumento cuya principal finalidad es compartir los criterios de
realización de las tareas de aprendizaje y de evaluación con los estudiantes y
entre el profesorado.
Como guía u hoja de ruta de las tareas,muestra las expectativas quealumnado y
profesorado tienen y comparten sobre una actividad o varias actividades,organizadas
en diferentes niveles de cumplimiento.
Revisar lo que ha plasmado en la matriz
para asegurarse de que no le falta nada
Practicarel modelo o matriz.
Diseñar una escala de calidad para
calificarlas, esto es, establezcalos
niveles de desempeño que puede
alcanzarel estudiante. Estos pueden ir
por ejemplo, de excelente hasta pobre.
Revisardetalladamente el contenido o
unidad que se va a estudiar o el
producto que se quiere obtener.
Establecer con claridad el(los)
objetivo(s), desempeño(s),
comportamiento(s), competencia(s),
capacidad(es) o actividad(es) en el(los)
que se va(n) a enfocar.
¿Cómo hacer una
rúbrica?