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Prácticas alfabetizadoras
Prácticas alfabetizadores
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fuera de la escuela
Estrategias más
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Prácticas alfabetizadoras iniciales más efectivas

  • 1. Prácticas alfabetizadoras Prácticas alfabetizadores dentro del aula Prácticas alfabetizadoras fuera de la escuela Estrategias más pertinentes y adecuadas para la alfabetización inicial -Actividades permanentes: al inicio de la clase se realiza una lectura sobre los distintos tipos de textos que existen; en ellos se manejan las partes que los conforman a cada uno y la importancia de su función, así como también de las características específicas. -Padres de familia: su función es ayudar en la realización de las tareas de sus hijos, además se les indica por parte de la maestra que deben de leer lo más que se pueda como un periódico o revistas al frente de sus hijos y pedirles e indicarles que opinen acerca de la lectura y que realicen un escrito, ya sea un dictado o lo que les pareció más importante de la lectura. -Uso de las Tic´s: la implementación y utilización de este recurso incluido como dimensión física en el aula, es de gran importancia e innovador para la realización o impartición de las actividades permanentes para el mejoramiento de la lectoescritura. Una estrategia seria el equipar el aula con esta herramienta para incluir el manejo de las actividades permanentes en ellas siendo enfocadas a la alfabetización de los niños.