Arturo Rodriguez, Renee Acosta

1. República Bolivariana de Venezuela
Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Ampliación Guarenas
Informática
Integrantes:
Johanna Cardona
Renee Acosta
Arturo Rodríguez
Prof. Maribel Pérez
GUARENAS,MAYO DE 2014

2. Educación Ambiental
Es el proceso educativo formal, no formal e informal que busca
Generar conciencia y cultura ambiental
Compuesta:
1.-Fundamento Ecológico
2.- Conciencia conceptual
3.-Investigación y evaluación de problema
4.- Capacidad de acción

3. Tipos De Educación Ambiental
A)Conservacionista: su interpretación
e conservar
Especies y su hábitat natural
B) Biológicas: Transmite solo
Conocimiento biológico y
Ecológico a los educados
C) Sustentable:
Promueve acciones
Individuales y
Colectivas que
Promuevan el
Desarrollo sustentable

4. Interpretación
Formal: Es la que se
Incorpora a la
Estructura
curricular
No Formal: Se realiza
Paralelamente
A la anterior, va
Dirigida a diferentes
Públicos, y no queda
Inscrita en
Programas y ciclos
Informal: Es la que
Se obtiene en
Revistas y
Cuadernos
Ecológicos utilizando
Los recursos
Naturales como
Material didáctico