1. FUERZA AÉREA ARGENTINA
INSTITUTO UNIVERSITARIO AERONÁUTICO
FACULTAD de Ciencias de la Administración
Actividad Obligatoria 1
TEORIA DE SISTEMAS
Apellido y nombre: Acosta Jorge Nro. Doc. 21159125
Fecha: 18/ 10/ 2016 Grupo: ........................ Centro Tutorial: Cordoba
Recomendaciones:
• Leer la Guía de estudios y la Bibliografía Obligatoria (Johansen)
• Utilizar la Teoría de Sistemas para explicar los temas.
• Justificar todas sus respuestas.
• Las preguntas donde se requieran ejemplos serán consideradas válidas sólo
cuando presenten el ejemplo requerido.
• Para aprobar el trabajo deben estar completo el cuestionario.
1. Explique ¿Cuál es la diferencia entre sistemas de actividad humana y
sistemas diseñados? De un ejemplo creado por Ud.
2. ¿Qué significa el control de un sistema con relación a la homeostasis y
equilibrio en un sistema? De un ejemplo creado por Ud.
3. Explique que son: emergencia, jerarquía, comunicación y control. De
un ejemplo creado por Ud.
4. Explique qué es la “retroalimentación negativa” y De un ejemplo creado por
Ud.
5. Explique cuál es la relación entre el principio de organicidad y el
equilibrio en los sistemas (ya sea homeostático o newtoniano). Lea libro
de Johansen (contenido en esta aula)
6. Entropía. Explique el concepto y describa un ejemplo donde se distinga
claramente la misma. De un ejemplo creado por Ud.
7. Verifique si es verdadera o no la siguiente frase: “Un Sistema no es un
objeto que presenta características sinérgicas y de recursividad”.
JUSTIFIQUE SU RESPUESTA USANDO T.G.S.
8. Las organizaciones, en tanto sistemas sociales perdurables son abiertas
y permeables al cambio. Desarrolle un ejemplo que convalide esta
afirmación. De un ejemplo creado por Ud.
9. Sinergia a)Explique el concepto y b) describa un ejemplo donde se
distinga claramente la misma. De un ejemplo creado por
2. Respuestas:
1) Los sistemas de actividad humana son realizados por una persona o grupo de personas
en el mundo real, son un conjunto de labores o actividades, interactuantes para fines
determinados. Los S.A.H describen, fundamentan a los seres humanos que emprenden una
actividad determinada,
Los sistemas diseñados (abstractos y concretos) , también están en el mundo real con una
finalidad, pero fueron diseñados por el hombre.
Un ejemplo de S.A.H es una Biblioteca, la gente que trabaja, administra, preserva y renueva
libros.
Ejemplo de sistema diseñado un libro de matemáticas, un libro de registro de préstamos, un
libro de libros faltantes.
2) La homeóstasis en un sistema es su tendencia a ser auto-regulado, a permanecer en estado
de equilibrio en sus funciones, para lo cual debe cambiar variables en su estructura interna.
Ejemplo: Un equipo de fútbol debe enfrentar a otro que tiene delanteros rápidos. El primer
equipo entonces hace cambios, introduce mas defensores de zona para que reduzcan, o
compliquen el espacio libre del área a defender.
3) Emergencia: son los atributos de un sistema que se explican del todo, y no de partes
aisladas. Y que esas partes actualizan sus propiedades sólo frente a determinandos contextos.
Ejemplo: Una escuela, no puede dar su significado de escuela sin la totalidad de sus
integrantes: docentes no docentes, alumnos etc.
Jerarquía: A partir de un orden, los sistemas están compuestos de subsistemas, estratificados
en niveles jerárquicos, y de complejidad creciente.
Ejemplo: Las jerarquías del sistema jurídico, graficadas en la pirámide de Kelsen.
3. Comunicación: Proceso de intercambio de información comprensible, para el emisor y
receptor, para la fuente y el destino. Deben compartir un mismo repertorio de signos.
En la comunicación se genera un mensaje que se codifica para producir una señal, con
perturbaciones indeseables pero inevitables, denominadas: ruido. Y un decodificador para leer
la señal.
Ejemplo: señales de tránsito.
Control: Es lo que surge del mantenimiento de la jerarquía,junto con la información, es una
regulación para la subsistencia del sistema.
Los procesos de control generan información para producir cambios, en forma automática o
manual.
La información será positiva si genera reafirmación de la conducta del sistema, o negativa si
busca modificar.
Ejemplo: regulación del tráficos por semáforos interconexionados.
4) Retroalimentación negativa:
Conduce a una adaptación. Recibe una información la transforma en resultado y la
reintroduce al sistema para activar los mecanismos homeostáticos y disminuir la desviación.
Permite la autocorreción para que el sistema vuelva a su estado original, no cambie y se
mantenga estable.
Ejemplo: el sistema de cierre de un tanque de agua. El flotante y la válvula se activa cuando el
4. agua llega a cierto nivel.
5) El principio de organicidad se refiere al proceso de evolución tendiente a aumentar el
grado de organización de los sistemas. Esta contrapuesto a la tendencia al caos.
La idea de la Hiperfísica de De Chardin se basa en la teoría de la evolución y se opone a la
entropía.
El estudio de la “imagen” en la Teoría de la Organización, Boulding habla de la
termodinamia y de otra tendencia de organización evidenciada por registro históricos,
“distinta al caos e improbable.”
6) Entropía es un proceso de consumo y desintegración, una tendencia a morir.
Es un paso del orden al caos, de la organización a la homogeneización con el medio y
representa la máxima posibilidad de un sistema.
Se debe a la perdida de información, integración y de la comunicación entre los
componentes del sistema.
Ejemplo: Los antibióticos. Si no se renuevan y se desarrollan nuevos tipos, la resistencia
bacteriana los tornará obsoletos en algún momento.
Pero a pesar de esto, de los sistemas de investigación y desarrollo, los mas posible que el final
de la “era antibiótica” sea inexorable.
7) No es verdadera. Un sistema guarda sinergia, integración entre sus subsistemas o partes, y
este hecho, hace a la recursividad, a las propiedades de las partes en una totalidad.
8) Ejemplo: Una agencia de noticias: se mantendrá vigente en tanto cumpla con su rol de
informarse e informar.
9) Sinergia es la integración de partes o sistemas para conformar un nuevo elemento. Donde
el efecto es superior al de las partes aisladas.
Ejemplo: La explosión de un motor a pistones representa la suma de: combustible, chispa y
cámara de combustión.