Este documento presenta la guía para la elaboración de la catequesis en la Diócesis de Cuautitlán. Incluye temas sobre la Iglesia, los sacramentos de iniciación cristiana como el bautismo y la confirmación, y la eucaristía. El objetivo es ayudar a los niños a descubrir su fe en Cristo y la Iglesia a través de la palabra, la oración y la recepción de los sacramentos.

1. INSTRUCCIÓN PASTORAL DEL EXCMO. SR. OBISPO
DON GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN
“PROYECTO DE INICIACIÓN CRISTIANA PARA NIÑOS”
DIÓCESIS DE CUAUTITLÁN, A.R.
Jesús dijo:
“Dejen que los niños se acerquen a mi pues de ellos es el Reinó de los
Cielos”
Evangelio según San Mateo 19, 14
1

2. Tercer Nivel
TEMA lV
LA IGLESIA
TEMA V
LOS SACRAMENTOS DE
INICIACIÓN CRISTIANA
TEMA Vl
LA EUCARÍSTIA EN LA
VIDA DEL CATOLICO
INSTRUCCIÓN PASTORAL
DEL EXCMO. SR. OBISPO
DON GUILLERMO
ORTIZ MONDRAGÓN
2

3. DIMENSIÓN PASTORAL DE LA CATEQUESIS DE LA COMISIÓN
DIOCESANA PARA LA PASTORAL PROFETICA
DIÓCESIS DE CUAUTITLÁN
3

4. DIRECTORIO
4

5. Excmo. Don Guillermo Ortiz Mondragón Segundo Obispo de
Cuautitlán
Comisión de la Pastoral Profética
R.P. José Guadalupe Ramos Valencia
-Promotor Diocesano de la Dimensión de la Catequesis
Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez.
-Coordinadores de Zona:
+Zona San Buenaventura
Pbro. Israel Landeros.
+Zona San Isidro
Pbro. José Luis Aguilar Marín.
+Zona San Francisco
Pbro. José Guadalupe Valencia Ramos.
+Zona de la Purísima
Pbro. Jarib Monroy.
+Zona San Pedro
Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez.
Equipo Diocesano y Colaboradores Laicos, que han encabezado y
participado en los proyectos: Catecismo, Mujer Obra Maestra de Dios, Libro
de Cantos, Libro de Dinámicas, Libro de Juegos, Papelería membretada.
S. Gabriela Montiel D.
Teresa Bonifacio Barrera
Ma. Luisa Sanabria
Irma Patricia Martínez Juárez
Ma. Lourdes Santana López
Balbina Álvarez Perales
Teresa Verdejo Rosas
5

6. INDICE GENERAL DE LA INSTRUCCION PASTORAL DEL SR. OBISPO DON
GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN
TEMA IV
La Iglesia
IV 1. Pentecostés
Meta: Descubrir la acción del Espíritu Santo en Iglesia cómo activador de su
misión
Lectio Divina: Hech 2, 4-12
Is 11, 1-4; Gal 5, 16-17. 22-25; Hech 2, 4-12
CATIC: 731-736
Elementos: Retiro espiritual en silencio para profundizar el encuentro con el
Espíritu Santo y sus dones y frutos.
IV 2: La iglesia nace en Pentecostés
Meta: Descubrir que el Espíritu transforma interiormente a los discípulos en
apóstoles
Lectio Divina: Hech 2, 14-36
CATIC: 73; 751-752
Elementos: Rito de la luz destacando la dimensión de testigos en Cristo
IV 3: María en la Iglesia
Meta: Descubrir la importancia de la Madre de Jesús y de sus discípulos en la
Iglesia.
Lectio Divina: Hech 1, 13-14
CATIC: 721-726
Elementos: Recordar las devociones marianas y la peculiaridad de la Virgen de
Guadalupe.
lV.4 La Comunidad de Jerusalén
META: Descubrir que en la Iglesia la conversión lleva a la comunión y a la misión
Lectio Divina: Hch. 1, 14
Hch, 2, 37-41: 4, 32-35; l Cor.3, 5-9; Hch. 13, 1-3
CATIC.738-740; 849
ELEMENTOS: Hacer referencia a la primera Evangelización en México y dar a
conocer la imagen “personalidad” de San Juan Diego Cuauhtlatoatzin
LA VIRGEN DE GUADALUPE Y LA EVANGELIZACIÓN EN MÉXICO
Meta: Descubrir que la Guadalupana lleva a la comunión y a la misión
TEMA V Sacramentos de Iniciación Cristiana
V.1 Palabra, Liturgia y Vida
META: Descubrir la liturgia en la vida de la Iglesia
6

7. Hch. 2, 42-47; l Cor. 11,17-34
CATIC. 1091-1092; 1145
Elementos: Distinguir el Signo del Símbolo Conocer el Ciclo Litúrgico
V.2 Cristo y la Iglesia Sacramento del Padre
META: Descubrir el Sacramento y los Sacramentos de la Iglesia
Jn.14, 9; 1,1-8
CATIC.10991100; 1118; 1153
ELEMENTOS: Conocer la correlación entre los distintos Sacramentos, su sentido
progresivo y complementario.
V.3 Los 7 Sacramentos: 3 de iniciación, 2 de Vida y 2 de Servicio
META: Descubrir la interrelación d los Sacramentos y la centralidad de la
Eucaristía
Mc.4, 11; Mt.13, 11; Lc. 8,10.
CATIC 1210-1212
ELEMENTOS: Destacar que los Sacramentos son puntos de llegada de un
proceso de Fe
V.4 El Bautismo
META: Descubrir la importancia de mi opción por Cristo.
Ro. 8,29; Gal.3, 27.
CATIC. 1213; 1226-1228.
ELEMENTOS: Destacar la Libertad, la Fe y la Conciencia.
V.5 El Bautismo.
META: Descubrir mi Fe personal en Cristo y la Iglesia; Pertenencia-
1Cor. 12,13; Ro 8,9
CATIC1229-1233; 1267-1270.
ELEMENTOS: Conocer el Rito del Bautismo y sus implicaciones en la vida
Cristiana
V.6 El Bautismo
META: Descubrirme como templo del Espíritu
Ef.4, 30; 1Cir.3, 16-17; Ro. 8,9
CATIC: 1234-1245; 1253-1255.
ELEMENTOS: Profesión de Fe ante la comunidad en una Eucaristía Dominical
preparando a los fieles que asisten a la misma Entrega Solemne del Credo en una
Celebración Eucarística Dominical.
V.7 La Confirmación.
META: Descubrir mi Vocación a la Iglesia Cuerpo de Cristo
Hch.8, 15-17; 11, 5-6; Heb. 6,7
CATIC. 1285, 1296-1301
ELEMENTOS. Destacar la adhesión libre y consiente a la iglesia
7

8. V.8 La Confirmación
Descubrir la Vida en el Espíritu que suscita ministerios y carismas en la Iglesia
Ro.8, 14; 1 Cor. 12,4-11; 14,28-33.
CATIC: 694-701; 1302_1305; 1309.
ELEMENTOS:
Conocer el Rito de la confirmación y sus implicaciones en la vida del discípulo
misionero de Jesucristo responsabilidad y apostolado.
V.9 La Confirmación
META: Descubrir el significado del encuentro con el Obispo en la Iglesia
1Cor.12.27-30.
CATIC.:1312-1314
ELEMENTOS: Organizar un encuentro del Obispo con los confirmados, sus papas
y padrinos. Conviene que esto se prevea por Decanato o Zonas Pastorales.
V.10 La Confirmación
META: Descubrir que soy miembro de la Iglesia, Comunión y Misión
EF. 4,3-6
CATIC: 722; 1288-1289.
ELEMENTOS: Distinguir la “Comunidad Iglesia” (explicando la estructura eclesial)
de las demás realidades llamadas comúnmente comunidades urbana, rural,
sociológica, politica y social.
V11 La Confirmación
META: Descubrir que Dios tiene un proyecto vocacional para mi
Mc. 3, 13; Lc. 9, 59 -62: 2Cor.12, 4-13; Ap.22, 20
CATIC: 2683-2684
ELEMENTOS: Distinguir y relacionar la vocación en la iglesia y la realización
personal en el mundo.
V.12 La Eucaristía.
META: La Eucaristía Cena del Señor
Mt.26, 26; Jn.13, 1-17; 1Cor. 11,20.
CATIC: 1322; 1324-1327
ELEMENTOS: Conocer el Rito de la Celebración Eucarística.
TEMA Vl La Eucaristía en la Vida del Católico
Vl.13 La Eucaristía
META: Descubrir la Eucaristía como Sacrificio del Señor
Mal.11; 1Cor.11, 24ss; 1Pe. 2,5; Hch. 3, 15;
CATIC: 1335-1344.
ELEMENTOS: Destacar que en Cristo se revela el Amor primero
8

9. Vl.14 La Eucaristía
META: Descubrir la presencia real de Cristo en la Eucaristía.
Jn.6, 35-53; Lc.22, 19,
CATIC: 1373-1381
ELEMENTOS: Destacar el sentido de la Adoración al Santísimo.
Vl.15 La Eucaristía
META: Descubrir que la Eucaristía es el centro de la vida de la Iglesia
1Cor.11, 17-34; Hch.2, 42-46
CATIC: 2180-2188
ELEMENTOS: Ubicar el sentido del “Domingo” en la Iglesia
Vl.16 La Eucaristía
META: Descubrir la relación entre la Eucaristía y la Misión de la Iglesia
1Cor.10, 16-17; 11,26; Mt25, 40
CATIC: 2443-2447
ELEMENTOS: Destacar el testimonio de la caridad individual y comunitaria.
Vl.17 La Eucaristía
META: Descubrir el sentido del compromiso social del Cristiano a partir de la
Eucaristía
Hch, 2,42-47; 4,32-37; Snt. 2
CATIC: 2408-2413; 2419; 2426-2428
ELEMENTOS: Destacar el compromiso de los cristianos en la vida social (DSI)
9

10. INDICE
Caratula 1
Diócesis de Cuautitlán 3
Índice general de la instrucción pastoral del 4
Sr. Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón
¿Que es la catequesis? 9
Presentación 10
Bienvenida 13
Introducción. 14
Sugerencias para el catequista 15
TEMA lV LA IGLESIA 17
IV 1. Pentecostés 18
IV 2: La iglesia nace en Pentecostés 20
Los Sacramentos de la Iglesia 24
La Misa una Fiesta, Centro y Vida 28
Las Misiones 37
La IAM 38
IV 3: María en la Iglesia 45
lV.4 La Comunidad de Jerusalén 47
Recordar las Devociones Marianas y la Peculiaridad de la Virgen de Gpe.50
LA VIRGEN DE GUADALUPE Y LA EVANGELIZACIÓN EN MÉXICO 53
V LOS SACRAMENTOS DE INICIACIÓN CRISTIANA 59
V.1Palabra, Liturgia y Vida. 60
Los Sacramentos de Iniciación Cristiana 73
V.2 Cristo y la Iglesia, Sacramento del Padre. 76
V.3 Los Sacramentos: 3 de Iniciación, 2 de Vida, 2 de Servicio. 80
V.4 El Bautismo. 84
V.5 El Bautismo. 87
V.6 El Bautismo. 90
V.7La Confirmación. 93
V.8 La Confirmación. 95
V.9 La Confirmación. 98
V.10 La Confirmación. 121
V.11 La Confirmación. 126
V.12 La Eucaristía 130
TEMA Vl La Eucaristía en la vida del católico. 138
Vl. 13 La Eucaristía 139
Vl.14 La Eucaristía 144
Vl.15 La Eucaristía 148
Vl.16 La Eucaristía 151
Vl.17 La Eucaristía 157
Apéndice 160
Oraciones 166
10

11. Enseñanzas fundamentales 171
Bibliografía 177
Planeación anual 178
Sugerencia de horario 180
¿Por qué Morado? 181
11

12. ¿QUE ES LA CATEQUESIS?
† El encuentro con Jesucristo despierta el deseo de conocerlo más.
† Es el momento de la opción fundamental por Cristo.
† La catequesis inicial es la extensión del Kerigma al contexto de la historia
salvífica. Provoca la renuncia a todo lo que no sea Cristo.
† A través de la escucha de la palabra, la oración, la recepción de los
sacramentos el niño va madurando en su fe dentro de la comunidad.
† Continúa la catequesis permanente, en donde el cristiano profundiza su
opción por Cristo y la iglesia y comienza a pasar de ser discípulo a misionero.
UBICACIÓN DE ALGUNOS ELEMENTOS IMPORTANTES
PEDAGOGÍA
† Ciencia que estudia la educación a través de procesos históricos de forma
sincrónica y diacrónica.
† Ahora se refiere al fenómeno social humano.
† La didáctica se refiere más a los métodos de enseñanza
MÉTODO
† Camino, pasos, para alcanzar un fin.
† En la educación son los pasos de enseñanza que propician el aprendizaje
METODOLOGÍA
† Es el estudio y aplicación del método
EDUCACIÓN
† Ayudar al alumno a conocerse y desarrollar sus propias potencialidades en
el contexto humano y social
12

13. PRESENTACIÓN
GUÍA PARA LA
ELABORACIÓN DE LA
CATEQUESIS
En el contexto de la instrucción pastoral sobre la iniciación, la reiniciación cristiana,
la fiesta patronal y el jubileo de las 40 horas, en la Diócesis de Cuautitlán.
Puntualización
† La iglesia es una, santa, católica y apostólica.
† La diócesis hace presente a la iglesia, en una realidad concreta.
† La parroquia hace presente a la iglesia en una realidad concreta, cercana a
los hombres.
† En este contexto ubicamos la fiesta patronal como expresión de vida de fe
de la iglesia.
† Convocación de todos los agentes y todos los habitantes.
Segunda puntualización
† La misión de la iglesia es evangelizar, este proceso de evangelización es
permanente, complejo, con varios elementos necesarios.
† Anuncio, catequesis, inserción a la comunidad, catequesis permanente,
comunidad apostólica, envío.
† La iniciación y reiniciación cristiana entran en este proceso, y a través de
ella el candidato se inserta en la comunidad parroquial que lo acoge y lo acompañará
para que sea discípulo misionero.
¿Qué es la catequesis?
† Procede del griego “catekein”, hacer eco.
† Hacer resonar la palabra de Dios en el corazón, dejarse guiar por ella.
† Ubicada después del kerigma, anuncio gozoso de Jesucristo, que provoca
admiración.
¿Qué tiene que ver todo esto con la catequesis?
† La palabra de Dios resuena en el corazón del hombre.
† Es el primer paso en su enseñanza, tocarlo en su interior para atraerlo.
† Al atraerlo se da a conocer, para crear una relación de persona a persona.
13

14. † Lo invita a la comunión como proceso permanente de vida.
Nuestro método
† ”Les he dado alimento de niños”
† Escuchar
† Interiorizar, meditar
† Confrontarme
† Actuar
† Respuesta interior conversión inicial y permanente
† Respuesta exterior
† Actuar con verdad
† Vivir en la verdad
† Amar
† Servir
Sobre el método:
† Ver con la mirada del Padre a mí mismo como primera realidad
† La realidad que me rodea, en donde está mi hermano.
† Juzgar desde la identificación con Cristo, mi vida personal, mi comunidad, el
mundo.
† Actuar bajo la acción del Espíritu Santo para dejarse guiar por Él y dar frutos de
vida eterna.
Ubicación de algunos elementos importantes
Grupo:
† El grupo nace del encuentro de personas que, en relación estable, realizan
una tarea.
† Tienen diversas etapas: conocimiento, aceptación, definición de roles,
conflicto de autoridad, estabilización por el acuerdo en la tarea.
Dinámica de grupos
† Ejercicio que posibilita la realización de algunas de las etapas del grupo
† No son juegos ¡cuidado!
Comunicación
† Efecto de hacer común a otros, contenidos que una persona elabora.
† Se da con el lenguaje:
-verbal
-no verbal
-A través de canales, medios…
14

15. -supone los roles de emisor: elabora, codifica un mensaje y lo envía, receptor.
Interlocutor: decodifica el mensaje y lo interioriza.
† Relaciones humanas
- acción, reacción, interacción. Que se da en dos o más personas a partir de un
encuentro.
† primarias o indirectas:
Cuando se destaca el encuentro de las personas secundarias o indirectas:
Cuando se destaca el que hacer de las personas que propicia el encuentro,
nunca son indiferentes y aún las secundarias, afectan el interior de cada
persona.
¿Qué tiene que ver con todo esto la catequesis?
La catequesis toma en cuenta todo esto, desde antes de que existiera la ciencia,
Dios usó la pedagogía para educar al hombre, Dios inicio la comunicación con el
hombre enviando su palabra a patriarcas, jueces, profetas, reyes, ha buscado
relaciones interpersonales con cada uno. Dios nos ha hablado en su hijo, la palabra
eterna, creadora de vida.
Xlll CONIAM
NOTA: NO OLVIDES TU BIBLIA…
15

16. PONLE TU NOMBRE, TU DIRECCIÓN
TU PARROQUIA.
I N T R O D U C C I Ó N.
Queridos Catequistas, nuestro Obispo el EXCMO. SR. DON GUILLERMO ORTIZ
MONDRAGÓN, nos presentó todo un proyecto de trabajo y nos dio un esquema para
trabajarlo en nuestras Parroquias; lo que tú tienes en tus manos es el esquema de
nuestro Obispo desarrollado, como un instrumento para la formación religiosa de niños
y jóvenes.
Te recuerdo que es importante que leas el instructivo que se les mando a través
del coordinador de Zona, también les hago una cordial invitación para que trabajen
conjuntamente con ellos y sobretodo tiendan un buen puente de comunicación para que
nuestra labor sea fructífera, recuerden que la base de todo es la comunión entre los
servidores y seguidores de Cristo. Este es el proyecto de trabajo de nuestro Obispo:
LA INSTRUCCIÓN PASTORAL
Este Catecismo tiene como apoyo el libro del maestro, que es el curso de
formación de Catequistas y que se les impartirá cada mes como Catequesis básica, en
cada Parroquia de la Zona.
Nuestro tiempo parece olvidarse de Dios, pero al mismo tiempo esta sediento de
É l.
A quienes estamos empeñados en la Catequesis se nos ofrece la oportunidad de
proclamar la buena nueva, de mostrar a Jesucristo camino verdad y vida como único
salvador del mundo la felicidad verdadera; entonces se nos urge a prepararnos mejor y
a preparar a nuestros niños mejor, este es el deseo de nuestro Obispo:
“ Iglesia Diocesana que conozca su fe, la viva, la defienda y la proclame. . . “
“Que seamos Discípulos y Misioneros como San Juan Diego”.
Es importante que estés en Comunión y comunicación con tu Diócesis, con tu
Zona y con tu Párroco, no te margines, ni trabajes fuera de tu Parroquia. Conoce los
proyectos de tu Obispo y tu Párroco.
FRATERNALMENTE
Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez
Promotor Diocesano de la Dimensión de Catequesis
De la Comisión de la Pastoral Profética.
16

17. SUGERENCIAS PARA EL CATEQUISTA
01.- ACUERDATE:
La Biblia es el texto obligado a consultar.
02.- LOS DOCUMENTOS:
† Vaticano II
† Catecismo de la Iglesia Católica
† Documento de Aparecida
† Instrucción Pastoral de Nuestro Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón.
03.- NO OLVIDES QUE EL PLAN ES EL SIGUIENTE:
† Poco a poco tendremos elementos que nos dará el Plan Diocesano y
el DIPAK.
† Preparación de párvulos.
† Catecismo para niños de 10 a 12 años.
† Catecismo de Confirmación 1 año de acuerdo al Esquema de
nuestro Obispo Guillermo Ortiz Mondragón.
† Catequesis para Catequistas de acuerdo al DIPAK:
-catequesis inicial
-catequesis básica
-catequesis media
-catequesis superior o especial
-diplomados en cursos de verano.
04.- Tus clases deben ser con amabilidad, con respeto, con cantos, juegos y
Dinámicas. Con un corazón joven, que María Santísima te ayude en este
Propósito, que seas como San Juan Diego discípulo y misionero.
TEMA
Marca las grandes etapas del camino de la fe.
OBJETIVO
17

18. Señala la intención de cada etapa que, en general, es propiciar el encuentro con Cristo
para que la persona se adhiera a el por la fe, como discípulo y misionero en la iglesia, como
unión y misión es la respuesta del hombre a Dios.
SUBTEMAS
Son los pasos específicos que el candidato debe recibir en orden al objetivo,
animado por el testimonio personal del Presbítero y catequista,
unido a la palabra que anuncia, formando la
Comunidad entre los participantes.
Pueden abarcar una o más sesiones de catequesis,
hasta lograr las metas.
METAS
Son propuestas que el candidato ha de aceptar y alcanzar
a partir de un discernimiento claro que le permita
madurar su adhesión personal a Cristo,
bajo la guía del Espíritu Santo en la Iglesia
TEXTOS
La Sagrada Escritura y el Catecismo de la Iglesia católica
que el catequista prepara como Lectio Divina y que transmite,
bajo la guía del documento de Aparecida, como testimonio personal de fe:
“Anuncio lo que creo”.
ELEMENTOS
Los signos, símbolos y actividades que acompañan
la asistencia a la Misa Dominical del candidato
con sus papás y padrinos es parte del proceso mismo.
Se programará un encuentro entre el Obispo y candidatos
Papás y padrinos
SIGLAS DE DOCUMENTOS:
CATIC: Catecismo de la Iglesia Católica
DA: Documento Aparecida
RICA: Ritual de Iniciación Cristiana de Adultos.
Don Guillermo Ortiz Mondragón
Excmo. Sr. Obispo de Cuautitlán
18

19. Presupuestos
Edad 11años  Nos encontramos físicamente en el periodo de
latencia, previo a su maduración y la nueva visión en
la que perciben el mundo ya que se enfrentaran a
una serie de cambios físicos y emocionales, que en
ocasiones se reflejan como actos rebeldes y ligeras
disociaciones por su inherente rechazo e
incomprensión de la sociedad buscando un nuevo
lugar en ella.
En relación con  Dualidad de individuos presentándose los niños que aun
el mundo están en camino a la maduración, mientras que habrá
afectivo quienes ya hayan enfrentado dicho proceso, lo que
genera choques y diferencias en el camino de la
aceptación e integración de su lado físico y sus cambios
con su realidad emotiva.
En cuanto a su  Se desarrolla el lado critico que juzgara de manera
mente intempestiva su entorno, pero a su vez se vuelca en el
sentido de la aceptación por su círculo de amistades,
que dependiendo de la respuesta que obtenga del
mismo, generará en él un estado abierto y de desarrollo,
o su aislamiento como consecuencia del rechazo y falta
de aceptación.
Memoria e  Se desprende en él la fascinación por los hechos
imaginación maravillosos y excesos de imaginación, enfrentan una
gran facilidad por la distracción y la falta de
concentración, pero también puede alcanzar la
maduración y criterio para dedicarle mayor respeto a la
oración, contando con intervalos y apoyos de inspiración
que le permitan estrechar esos lazos de concentración.
Conciencia  Es fácil encausarlos a los buenos actos, debido a que
moral muestran un interés por los sentimientos y desarrollan
capacidades de discernimiento que le permiten el
establecer diferencias entre el bien y el mal ya que se
encuentra enfocado en el idealismo de lo que desea ser
para salir en busca de sus creencias.
Su relación con  Surge en ellos una estrecha relación con Jesús y ellos,
Dios se dejan sorprender por sus acciones, sus milagros y se
dejan envolver por su infinito amor que refleja hacia los
hombres, desarrollan el gusto por la oración como
vinculo estrecho de comunicación en el que nadie más
puede intervenir ni criticarlos, reconocen el sacrificio de
amor y ejemplo de salvación, son capaces de valorar la
grandeza de Jesús mas allá de ser su amigo también es
19

20. hermano suyo e hijo de Dios.
 Tienen la capacidad de ser la semilla que en buenas
manos dejara frutos agradables al Señor, degustan las
oraciones no solo por lo que les transmiten sino porque
les dejan un sentimiento abierto a la comunicación lo que
les permite desahogar sus emociones, diciendo
claramente a Dios y a Jesús su sentir sin miramientos,
dejando ver entre ellos su lazo de amor.
20

21. Siglas Utilizadas
 DAp = Documento de Aparecida
 CATIC = Catecismo de la Iglesia Católica.
 IPO= Instrucción Pastoral del Señor Obispo.
 DGC = Directorio General de la Catequesis.
 PDP = Plan Diocesano de Pastoral.
 SE = Sagrada Escritura
 GPCM = Guía para la Pastoral de la Catequesis en México
21

22. lV.IGLESIA
22

23. IV 1. PENTECOSTÉS
META: Descubrir la acción del Espíritu Santo en la Iglesia como activador de su
misión.
Y Fueron llenos del Espíritu Santo y comenzaron a hablar en otras
||||| lenguas, según el Espíritu les daba que hablasen.
Moraban entonces en Jerusalén judíos, varones piadosos de todas
las naciones bajo el cielo, y hecho este estruendo se junto la multitud, y
estaban confusos, porque cada uno les oía hablar en su propia lengua,
y estaban atónitos y maravillados, diciendo: mirad ¿no son galileos
todos estos que hablan?, ¿Cómo pues, nosotros les oímos hablar cada
uno en nuestra lengua en la que hemos nacido?
Partos, medos, elemitas y los habitantes de Mesopotamia, en
Judea, en capadocia, en el ponto y en Asia, en Frigia y en pánfila, en
Egipto y en las regiones de África más allá de Gerine y romanos que
aquí residen tanto judíos como prosélitos, Cretenses y árabes, les
oímos hablar en nuestras lenguas las maravillas de Dios. Y estaban
todos atónitos y perplejos, diciéndose unos a otros ¿Qué quiere decir esto?
Hech. 2, 4-12
Estas personas de que nos habla la lectura
eran devotas y temerosas de Dios, sinceras a su
adoración a Dios, a medida que el sonido que
hablaban en lenguas se hizo más alto y audible,
se fue formando una multitud de personas que
llegaban de todas las direcciones. Todos se
sentían confundidos, porque cada uno los oía
hablar en su propia lengua. El resultado fue que
se sintieron maravillados. Estaban confusos, se
sentían llenos de asombro y de temor, porque
reconocían, probablemente por la forma que
vestían, que aquellos eran galileos. No podían
comprender como cada uno de ellos los oía
hablar su propio lenguaje, aquel en el que
habían nacido. 29- 30
El día de Pentecostés, la pascua de Cristo
se consuma con la efusión del Espíritu Santo,
que se manifiesta y se comunica como persona
divina: desde su plenitud Cristo, el Señor
derrama profundamente el Espíritu Santo, en
este día se revela plenamente la Santísima Trinidad, desde ese día el reino anunciado
por Cristo está abierto a todos los creen en Él.117
DAp 29,30 La iglesia debe de seguir su misión. 157 Acogemos al espíritu santo en el bautismo 23
DGC 117 Pentecostes fuente de vida para el ser humano

24. Y FUERON TODOS LLENOS DEL ESPIRITU SANTO
Actividad: colorea el siguiente dibujo
A partir de Pentecostés, la Iglesia experimenta de inmediato fecundas
irrupciones del Espíritu, vitalidad divina que se expresa en diversos dones y
carismas. D.A.150
Actividad: Contesta el siguiente cuestionario:
¿Qué es pensaban aquellos que los oían?
__________________________________________________________________
¿Por qué ellos entendían en sus propias lenguas lo que los apóstoles predicaban?
__________________________________________________________________
CATIC 731-736.
24

25. IV 2. LA IGLESIA NACE EN PENTECOSTÉS
META: Descubrir que en la Iglesia la conversión lleva a la comunidad y a la
misión.
A l oír esto se compungieron de corazón y dijeron a Pedro y a los otros
apóstoles: hermanos ¿Qué haremos?, Pedro les dijo arrepintamos y
bautícense cada uno de vosotros en el nombre de Jesucristo para el perdón de los
pecados y recibirán el don del Espíritu Santo. Porque para nosotros es la promesa, y
para nuestros hijos y para todos los que están lejos; para cuantos el señor nuestro Dios
llamara. Y con otras muchas palabras testificaba y exhortaba diciendo: ser salvados de
esta perversa generación. Así que los que recibieron su palabra fueron bautizados, y
añadieron aquel día como tres mil personas.
Hech. 2, 37-41
Cristo después de resucitar
y de aparecerse a sus apóstoles
subió al cielo. Pero no los dejó
solos, sino que les mando al
Espíritu Santo como lo había
prometido, para que impulsados
por el establecieran su Iglesia.
La Iglesia de Jesús.
Para entender este
maravilloso tema debemos saber
que quiere decir y que es
"PENTECOSTÉS"
Pentecostés se denominaba a la fiesta que realizaba la gente que se dedicaba al
cultivo, siembra y cosecha de lodo tipo de semillas, cereales etc. Es decir era la fiesta
de los agricultores que se celebraba 50 días después de la Pascua.
Actualmente nosotros los católicos llamamos a Pentecostés a la fiesta en la que
invocamos la presencia del Espíritu Santo, tal y como sucedió con los Apóstoles de
Jesús.
25

26. Los apóstoles de Jesús (los
once que quedaban) estaban junto
con la Virgen María escondidos en
una casa, pues temían a la gente
judía perseguidora de Jesús.
De repente vino del cielo un
ruido, como el de un violento viento,
que llenó toda la casa y aparecieron
unas lenguas de fuego que se
repartieron y fueron posándose en la
cabeza de cada uno de ellos.
Todos quedaron llenos del
Espíritu Santo y comenzaron a hablar
en otras lenguas, según el Espíritu
les concedía que se expresaran.
Salieron pues del escondite y
comenzaron a predicar y a conversar
en las diferentes lenguas. Toda la
gente que se encontraba por ahí, los
escucho hablar en su propia lengua.
Pero algunos otros se reían y decían:
"¡Están borrachos!"
Hech 2, 1-13
Todos los apóstoles sin excepción, abandonaron a Jesús durante su Pasión;
se reunieron hasta después de su resurrección pero estaban llenos de temor de
correr con la misma suerte que Jesús. Tanto que permanecían escondidos; al
recibir el Espíritu Santo todos ellos salen de su "escondite" y se llenan de fortaleza,
de sabiduría, y se les quito cualquier temor. Eso mismo nos sucederá en la
confirmación, el Espíritu Santo entrara en nosotros y nos hará valientes para
proclamar a todo el mundo la palabra, y las enseñanzas de Jesús.
Los discípulos de Jesús al hablarle a la gente, forman otros discípulos, y esos
discípulos hacen más discípulos. Así comienza la Iglesia de Jesús en la que
nosotros nos debemos sentir felices por ser parte de esta.
Esta Iglesia reúne a todas las razas, a todas las culturas, a todas las lenguas,
a todas las naciones que quieren seguir a Cristo.
El Espíritu Santo, que actúa en Jesucristo, es también enviado a todos en
cuanto miembros de la comunidad, porque su acción no se limita al ámbito
individual, sino que abre siempre a las comunidades a la tarea misionera, así
como ocurrió en Pentecostés (Cf. Hch 2, 1-13). D.A.171
26

27. Oración: Todos juntos como la Iglesia que somas diremos con mucha
devoción la siguiente oración al Espíritu Santo
Ven, Espíritu Santo, y envía del Cielo un rayo de tu luz.
Ven, padre de los pobres, ven, dador de gracias ven luz de los corazones.
Consolador magnifico, dulce huésped del alma, su dulce refrigerio.
Descanso en la fatiga, brisa en el estío, consuela en el llanto.
¡Oh luz santísima! llena lo más intimo de los corazones de tus fieles.
Sin tu ayuda, nada hay en el hombre, nada que sea buena.
Lava lo que está manchado riega lo que esta árido, sana lo que está herido.
Dobla lo que esta rígido calienta lo que esta frio, endereza lo que esta extraviado.
Concede a tus fieles, que en Ti confían tus siete sagrados dones.
Dales el merito de la virtud, dales el puerto de la salvación, dales la felicidad
Eterna.
Colorea todos los lugares donde tú crees que el Espíritu Santo esta presen
27

28. LOS SACRAMENTOS DE LA IGLESIA
La Iglesia nació el día de
Pentecostés, y se fueron
formando una gran cantidad de
ritos, algunos de ellos aún los
utilizamos y los llamamos
Sacramentos, los cuales son un
regalo de Dios, para acercarnos
más a EI ya su Hijo.
La iglesia es continuadora
del llamado de la vida de gracia.
Así como el agua es la fuente de
vida y sin ella no se puede vivir,
así es la gracia, es decir: la
amistad con Dios, pues par ella se
nos comunica la vida de Dios a
través de los 7 Sacramentos que
son286 y 288:
† Bautismo: Sacramento que nos hace morir al pecado y nacer a una vida
pura y santificada.
† Confirmación: Infunde en nosotros el Espíritu Santo y "confirma" nuestro
Bautismo.
† Eucaristía: Unión can Cristo, pues nos hace participes de su vida can la
hostia.
† Reconciliación a confesión: Nos hace regresar a la gracia de Dios, si
cometimos algún pecado.
† Orden Sacerdotal: Nos hace vivir una vida total mente encaminada can
Dios.
† Matrimonio: Nos une a otra persona para hacernos uno mismo y formar
nuevas familias.
† Unción de los Enfermos: Nos cura el alma casi siempre antes de la muerte.
Innumerables Cristianos buscan al señor en la escucha de su palabra, en la
reconciliación, en la celebración de la Eucaristía y en todos los sacramentos. (DA.
142).80
Oración: ¡
Oh Espíritu Santo!, alma de mi alma, te adoro; ilumíname, guíame, fortifícame,
consuélame, dime qué debo hacer, ordéname.
Concédeme someterme a todo lo que quieras de mí, y aceptar todo lo que
permitas que me suceda. Hazme solamente conocer y cumplir tu voluntad.
AMEN.
DAp 286 Y 288 Sacramentos y Kergma 28
DGC 80 La comunión con Jesucristo

29. LOS MANDAMIENTOS DE LA IGLESIA, SANTIFICACIÓN DE LOS FIELES
De la Iglesia recibimos la gracia de los Sacramentos, y toda nuestra vida tiene
su fuente en la Eucaristía. Participar en la vida de la Iglesia nos ayuda a vivir
cristianamente nuestras realidades dentro del hogar y dentro de la sociedad.
La vida moral del cristiano crece y se desarrolla en la participación de los
actos litúrgicos y dentro del seno de la Iglesia. Los mandamientos de la Santa
Madre Iglesia son 5:
1) OIR MISA ENTERA LOS DOMINGOS Y FIESTAS DE GUARDAR:
2) CONFESAR LOS PECADOS MORTALES, CUANDO MENOS UNA VEZ AL AÑO, EN PELIGRO
DE MUERTE Y SI SE VA A COMULGAR: 3)
COMULGAR POR PASCUA DE RESURRECCIÓN.
4) AYUNAR CUANDO LO MANDA LA SANTA MADRE IGLESIA:
5) AYUDAR A LA IGLESIA EN SUS NECESIDADES:.
Todo grupo, familia, institución o comunidad, tienen necesidad de establecer
determinadas normas o reglamentos que lo apoyen a la integración y al cumplimiento
fiel de sus ideales. También la Iglesia ha establecido los MANDAMIENTOS DE LA
IGLESIA para que los fieles cristianos orienten su vida y la alimenten por medio de la
catequesis y la celebración de su culto.
Dinámica:
Las Señales de Transito: se les presentan a los niños los diferentes tipos de
señales que ahí, informativas prohibitivas y preventivas.
Se pregunta cuales conocen y para qué las usamos y que ganamos si las usamos
correctamente. Después se hace la relación con los mandamientos qué son
lineamientos que nos da la Iglesia para hacer correctamente lo que debemos. Además
de indicarnos cuando y como hacerlo.
29

30. 30

31. Tú crees que las reglas son necesarias para vivir mejor en tu ciudad?
________________________________________________________________
¿A ti te gusta seguir el reglamento escolar, aunque eso signifique no hacer cosas
que te gustan?
________________________________________________________________
¿Dentro de la Iglesia que es el pueblo de Dios cual mandamiento se te facilita
cumplir y porque?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Al igual que las primeras comunidades de cristianos, hoy nos reunimos
asiduamente para “escuchar la enseñanza de los apóstoles, vivir unidos y
participar en la fracción del pan y en las oraciones” (Hch 2, 42). La comunión
de la Iglesia se nutre con el Pan de la Palabra de Dios y con el Pan del
Cuerpo de Cristo. D.A 158.
Mi Compromiso:
Me aprenderé los 5 mandamientos de la Iglesia, y de hoy en adelante los cumpliré
fielmente.
Oración: Cerremos nuestros ojos y vamos a escuchar
unas palabras que Cristo dirige a una de sus
comunidades, para que se mantenga fiel a su llamado.
31

32. LA MISA ES UNA FIESTA, CENTRO Y VIDA DE LA IGLESIA
C uando Jesús se despidió de sus apóstoles antes de su Pasión, celebro
con ellos su última cena. Desde entonces en todas partes se revive este gran
acontecimiento por medio de la Santa Misa.
En la misa asistimos a
un banquete en que Jesús
se nos entrega bajo las
especies de pan y de vino.
La Misa es una fiesta
porque en ella Ie damos
gracias a Dios por damos a
su Hijo, quien por nosotros
murió y resucito, y porque
participamos en su
banquete.
Los domingos en la
misa el Sacerdote toma el
lugar de Cristo y, aunque
Cristo se hace presente
para alimentarnos con su cuerpo y su sangre.
En la misa pedimos perdón a Dios par nuestras faltas y pecados. AI principio de la
celebración el sacerdote nos invita a pedir perdón a Dios con el Acto de contrición. Por
esto, es muy necesario saber que en la celebración de la Misa, Dios nos perdona todo
aquello que nos impide
acercarnos a comulgar.
Oración: Diremos todos de
pie el Acto de Contrición
En el Templo siempre hay un
altar al frente y en el centro. Es
como una mesa, puede ser de
piedra, mármol, madera u otros
materiales. Siempre está cubierto
con un mantel blanco, lo que
significa que en Él se inmolará el
Cordero, que es Cristo, sin
mancha. EI pan y el vino que se
ofrecen, son producto del trigo y
de la uva y con ellos llevamos
nuestros dones para ofrecerlos a
Dios por media del Sacerdote.
32

33. 33

34. Ella es fuente y culmen de la vida cristiana, su expresión más perfecta y el
alimento de la vida en comunión. En la Eucaristía, se nutren las nuevas relaciones
evangélicas que surgen de ser hijos e hijas del Padre y hermanos y hermanas en
Cristo. D.A.158
Actividad:
Anota todos los elementos que te llaman la atención cuando asistes a misa y
porque?
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Canto: "Te presentamos el vino y el pan"
Te presentamos
El vino y el pan
Bendito seas
Por siempre, señor (2 veces)
Bendito seas señor
Por este pan que nos diste
Fruto de la tierra
Y el trabajo de los hombres
Te presentamos
El vino y el pan
Bendito seas
Por siempre, señor
Bendito seas señor
El vino tú nos lo diste
Fruto de la tierra
Y el trabajo de los hombres
Te presentamos
El vino y el pan
Bendito seas
Por siempre, señor
Además de estos elementos en el temple hay un lugar reservado para la capilla
del SANTISIMO SACRAMENTO. En ella hay un SAGRARIO, en donde se
guardan las hostias consagradas. Por eso, ahí está Cristo, humilde, escondido
bajo la especie de un panecito blanco: La Hostia Consagrada.
Ahí se encuentra el Santo de los santos; el Señor de los señores, el Rey de reyes;
el Dios hecho hombre.
34

35. TAREA PARA LA CASA : Investiga con tus papas y familiares
1.- ¿Cómo se entraba a formar parte del Antiguo Pueblo de Dios?
Mediante la ________________________________________________________
2.- ¿Cómo ahora se entra a formar parte del Nuevo Pueblo de Dios, que es la
Iglesia? Mediante el _________________________________________________
3.- Jesús puso a _____________ cómo jefe de todos los apóstoles y de toda la
Iglesia.
4.- Actualmente el _____________ ocupa el lugar de San Pedro.
5.- Contesta a estas preguntas:
• ¿Cómo se llama el Papa? ___________________________________________
• ¿Cómo se llama tu obispo? __________________________________________
• ¿Cómo se llama tu párroco? _________________________________________
• ¿Cómo se llama tu catequista? _______________________________________
6.- ¿Te gusta la Palabra de Dios? SÍ NO
¿Por qué? ________________________________________________________
__________________________________________________________________
7.- ¿Qué tipo de terreno representas tú para la Palabra de Dios? Terreno
pedregoso o Con abrojos o Tierra buena _________________________________
8.- Aprende de memoria:
“EI que permanece en mí y yo en el, ese da mucho fruto; porque separados de
mí, no pueden hacer nada” (Jn 15, 5).
9.- Apunta algunas citas bíblicas, con su contenido, que más te pueden
ayudar en tu vida cristiana:
1.- _______________________________________________________________
2.- _______________________________________________________________
3.- _______________________________________________________________
4.- _______________________________________________________________
EI BAUTISMO
Para entrar a formar parte del
pueblo de Israel, se necesitaba la
circuncisión, que se hacía a los niños
a los ocho días de haber nacido. El
mismo Jesús fue circuncidado a los ocho días de haber nacido (Lc 2, 21).
35

36. Para formar parte de la Iglesia de Cristo, se necesita el bautismo, que representa
el inicio de la vida cristiana.
Lee Mt 28,19 Y completa esta frase: « Id, pues, y haced discípulos a todas
__________________________________________________________________
Lee Mc 1, 8 y completa esta frase: « Yo os he bautizado con agua, pero
__________________________________________________________________
EI SEMBRADOR
No basta dar inicio a la vida cristiana. Hay que creer, madurar y dar frutos.
Lee Mc 4, 1-9 Y contesta a estas preguntas:
¿Hay diferencia entre un lugar y otro donde se siembra la semilla? SÍ NO
Lee Mc 4, 13-20 Y contesta estas preguntas:
¿Qué es la semilla?_________________________________________________
• ¿Cuáles son los más grandes obstáculos, que impiden dar fruto a la Palabra de
Dios? __________________________________________________________
EI TRIGO Y LA CIZAÑA
En el mundo hay de todo: gente abierta hacia la verdad y gente cerrada,
gente que lucha por hacer el bien y gente entregada al mal. AI final habrá la
separación.
Lee Mt 13, 24-30 Y Mt 13,36-46, y contesta a estas preguntas:
• ¿Quién es el sembrador? ____________________________________________
• ¿Quienes son la buena semilla? ______________________________________
• ¿Quienes son la cizaña? ____________________________________________
• ¿Quién es el enemigo que siembra la cizaña? ___________________________
• ¿Cuándo habrá la separación? _______________________________________
36

37. EI TESORO Y LA PERLA
Realizarse cómo cristiano es lo máximo. Para lograr esto, hay que estar
dispuestos a renunciar a todo lo demás.
Lee Mt 13,44-46 Y contesta a estas preguntas:
• Para ti, ¿qué es lo más importante en la vida? ___________________________
LA VID Y LOS SARMIENTOS
Los sarmientos tienen que estar
unidos a la vid, para poder dar frutos.
Si están separados, se secan y se
echan al fuego.
Lo mismo pasa con nosotros.
Tenemos que estar unidos a Cristo
para dar fruto.
PRIMERA COMUNIDAD CRISTIANA
AI escuchar la predicación hecha por los apóstoles, llenos del Espíritu Santo,
muchos se convertían, arrepintiéndose de sus pecados e interrogándose a la
comunidad de los creyentes en Cristo.
Lee Hech 2, 42-47 Y completa estas frases:
Los discípulos de Cristo acudían asiduamente a la ___________ de los apóstoles,
a la _____________, a la fracción ____________ y alas __________ (Hech 2, _).
Vivian ____________, vendían ___________ y repartían el precio entre todos,
según la ______________ de cada uno.
Partían el pan en las ____________ y tomando el alimento con ___________ y
___________.
Lee Hech 4, 32-35 y contesta a estas preguntas:
¿Cómo Vivian los creyentes? Divididos o Unidos __________________________
¿Qué hacían con sus bienes?
+ Los compartían entre todos + Cada quien disfrutaba lo suyo
37

38. La gente ¿cómo veía la manera de actuar de los primeros discípulos?
Con miedo Con simpatía
PERSECUCIONES
Mientras la gente de buena fe admiraba la manera de portarse de los primeros
cristianos, los demás se ponían en contra. Lo mismo que pasó con Jesús. San Esteban
fue el primer mártir (mártir = testigo) cristiano.
Lee Hech 6, 8-15 Y completa estas frases:
• Esteban, lleno de __________, realizaba entre el pueblo __________ (Hech 6,).
• Tomaron a Esteban y lo llevaron al _____________, para ser juzgado.
Lee Hech 7, 51-60 y contesta estas preguntas:
• El pueblo de Israel:
¿Escuchó a los profetas? ¿o lo los persiguió? (Hech 7,).
• El pueblo de Israel:
¿Guardó la Ley de Dios? ¿o no la guardó? (Hech 3,).
¿Cómo mataron a San Esteban? ______________________________________
FIN DEL MUNDO
Este mundo que vemos, no va a
durar para siempre. Llegare el día en que
se va a acabar. ¿Cuándo? Nadie lo sabe.
Lee: Mt 24, 36 y completa esta frase:
• Nadie sabe cuando llegara el fin del
mundo, ni los ángeles, ni Jesús, sino
solamente el
__________________________________
Toda la creación espera este
momento, que será una liberación para dar
inicio a una vida nueva.
38

39. Lee Rom 8, 18-23 y completa estas frases:
Toda la creación espera la liberación para participar de la gloria que tendrán los
_____________________.
• Nosotros ahora poseemos las primicias del ________________________
Resurrección de los muertos
Con el fin del
mundo, los muertos van
a resucitar con un
cuerpo diferente.
Lee 1 Cor 15, 42-
44 y completa estas
frases:
• Se siembra un cuerpo en descomposición y resucita uno ________
________________________________
• Se siembra un cuerpo impotente y resucita uno________________________
__________________________________
• ¿Qué sientes al pensar en la resurrección final? _________________
_________________________________________________________________
JUICIO FINAL
Una vez que todos hayan resucitado, habrá el Juicio. Los buenos irán a la vida
eterna y los malos al sufrimiento eterno.
Lee Mt 25,31-46 y contesta a estas preguntas:
El Juicio Final ¿será solamente para los católicos o para todos los hombres?
___ _____________________________________
¿Quién será el juez? ___________________
_____________________________________
39

40. Los egoístas, que nunca se preocuparon por los demás, ¿se van a poder salvar?
SI NO
¿Que sientes al pensar en el Juicio Final?
________________________________
__________________________________________________________________
• Apunta los nombres de algunos personajes que han destacado en ayudar al
prójimo: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
TENEMOS QUE ESTAR PREPARADOS
Algún día Cristo ha de volver. ¿Cuándo? Para cada uno de nosotros será el día de
nuestra muerte y para todo el mundo será el día del Juicio Final. Así que tenemos
que estar siempre preparados. En realidad, en cualquier momento el Señor nos
puede llamar rendir cuentas.
Lee Mt 24,42-51 y contesta a estas preguntas:
¿Cuál será el premio para el siervo fiel? _________________________________
¿Cuál será el premio para el siervo infiel? ________________________________
Lee Mt 25,1-13 Y contesta estas preguntas:
¿Qué tienes que hacer para imitar a las vírgenes prudentes? ________________
__________________________________________________________________
CATIC: 73; 751-752
40

41. LAS MISIONES
No obstante todas las dificultades, la Iglesia no paró en su afán de predicar el
Evangelio a todos los pueblos. Hasta la fecha, los misioneros siguen anunciando a
Cristo por todo el mundo. 59
Los laicos también están llamados a participar en la acción pastoral de
la Iglesia, primero con el testimonio de su vida y, en segundo lugar, con
acciones en el campo de la evangelización, la vida litúrgica y otras formas de
apostolado, según las necesidades locales bajo la guía de sus pastores. 101
D.A. 211
Lee Hech 8, 4-8 y contesta a estas preguntas.
• ¿Qué hacían los cristianos que se había dispersados por la persecución?
__________________________________________________________________
¿Por qué la gente escuchaba con atención la predicación de San Felipe? _____
__________________________________________________________________
¿En tu país, a lo largo de la historia, hubo alguna persecución contra la Iglesia? _
_________ ¿Cuándo? _______________________________________________
En tu municipio, ¿existe algún instituto misionero?
_____________________________
DAp 101 El envio de Jesús camino,verdad y vida. 41
DGC 59 La misión de la Iglesia

42. ¿Cómo se llama? ___________________________________________________
¿Conoces el Grupo de la Iam?
_________________________________________________________________
¿Participas en él?
_________________________________________________________________
¿Has oído del CONIAM?
_________________________________________________________________
¿Sabias que aquí fuimos sede del Xlll CONIAM?
__________________________________________________________________
Prepárate para conocer un poco de él y si te decides podrás unirte a esta fabulosa
aventura que te lleva a vivir como discípulo y misionero, y lo mejor es que tienes un
gran amigo que apoya esto de las misiones y quiere forma cada día mas Discípulos y
misioneros que lleven por el mundo el mensaje de Amor fraterno, ¿no te imaginas quién
es? , muy bien ya sabes ahora su nombre Nuestro Excelentísimo Sr. Obispo Don
Guillermo Ortiz Mondragón, quien formo un gran equipo de misión para emprender este
proyecto, el cual dejo huella y ya recoge los primeros frutos de tan arduo trabajo
IAM
Qué es la Infancia y
Adolescencia Misionera
La Infancia y Adolescencia Misionera es un
servicio de la Iglesia para que los niños y
adolescentes cristianos adquieran una conciencia misionera y
de compartir con los niños y adolescentes de todo el mundo, su fe y sus bienes
materiales.
Objetivos de la Infancia Misionera
 Ayudar a despertar la conciencia misionera universal de los niños y adolescentes,
de modo que los niños ayuden a los niños, con sus oraciones, sacrificios y
aportaciones materiales.
 Profundizar en la dimensión misionera que brota del bautismo, favoreciendo así la
iniciación cristiana de los niños y adolescentes a la misión de la Iglesia.
 Promover la conciencia y el compromiso misionero de los niños y adolescente
42

43.  Darle apertura misionera a la educación cristiana
 Motivar a los niños a compartir la fe y los medios materiales
con los niños de las regiones y de las Iglesias más
necesitadas
 Promover las vocaciones misioneras
 Colaborar con los padres, catequistas y profesores en la
formación misionera universal y la educación de los niños y
adolescentes.
Valores de la Infancia y Adolescencia Misionera
 Ayuda a la educación integral de los niños y adolescentes.
 Hace que el niño y el adolescente vivan la experiencia de la
generosidad y de la solidaridad.
 Desarrolla la afectividad del niño y del adolescente, preocupándose por otros.
 Contribuye a que los niños y adolescentes vivan la experiencia del esfuerzo y la
superación.
 Inicia al niño y al adolescente en el descubrimiento de ser hijo de Dios y hermano
de los hombres.
Compromisos de los niños y adolescentes de la IAM
Pueden ser miembros de la Infancia y Adolescencia Misionera todos los niños y
adolescentes bautizados hasta los 16 años y se comprometen a:
 Conocer y esforzarse por practicar el decálogo misionero.
 Rezar todos los días un Padre Nuestro y un Ave María, para que todos los niños y
adolescentes del mundo lleguen a conocer y a amar a Jesús y a María.
 Poner interés por ser generosos y colaboradores en casa, en el colegio y con las
demás personas.
 Asistir a las reuniones de equipos misioneros y de catequesis y colaborar con sus
pequeñas aportaciones materiales, fruto de sus ahorros y pequeños sacrificios, para
los niños y adolescentes de las Misiones.
 Celebrar las Jornadas Misioneras, especialmente la Jornada Mundial de la Infancia
y Adolescencia Misionera.
Historia de la Infancia y Adolescencia Misionera
La Obra de la Infancia Misionera fue fundada en 1843, por un Obispo
francés, monseñor Carlos Augusto de Forbin-Janson, obispo de
Nancy (Francia), motivado por las cartas y noticias de misioneros que
le escribían, sobre todo desde China, contándole la difícil situación de
las niñas de ese país. Fue así como comenzó a pedir ayuda y de
acuerdo con Paulina Jaricot, que en 1822 había fundado la Obra de
la Propagación de la Fe, pensó en otra obra en la que los niños
43

44. cristianos ayudarían a los niños de los países de misión, con sus oraciones y algo
de dinero al mes. ¡Ayudar a los niños a través de los niños!
Cuando monseñor Forbin-Janson murió en 1844, la
"Santa Infancia", hoy "Infancia Misionera", agrupaba
a niños de 65 diócesis de Europa, y pronto se
extendió también por América, Oceanía, Asia y
África. Actualmente está presente en más de 117
países. Hoy, son millones de "pequeños
misioneros" distribuidos en parroquias, escuelas y
movimientos de los cinco continentes donde está
presente la Infancia Misionera.
Esta Obra Pontifica acaba de celebrar sus 160 años
de vida. Desde un principio la Santa Infancia o
Infancia Misionera tuvo el apoyo y la aprobación de
Pío XI y en 1922 la elevó a la categoría de
Pontificia. En 1950 el Papa Pío XII instituyó el Domingo Universal de Misiones. En
nuestro país se celebra esta jornada a nivel nacional cada año el tercer domingo
del mes de junio.
¿Quieres más? Pues bien la Diócesis de Cuautitlán fue sede del Xll CONIAM y
mira bien quien fue nuestro modelo Así es, fue San Juan Diego Cuahutlatoatzin,
ahora comprendes porque en cada nivel del catecismo te fuimos dando pequeñas
semblanzas de nuestro santo y su misión.
44

45. 45

46. Nuestra Diócesis tiene la dicha de contar con un Obispo que anima y
promueve la misión en todos los ámbitos y edades; desde la Infancia y Adolescencia
Misionera, así como a los jóvenes y religiosas, además de los Sacerdotes que trabajan
en ella.
Cabe mencionar que cuando apenas el Xlll CONIAM hubo escépticos que no
pensaron que se pudiera realizar, pero Nuestro Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón,
hombre visionario guiado siempre por el Espíritu Santo se dio a la tarea de sacar
adelante este proyecto hizo un llamado a sus Sacerdotes a imitación de Jesucristo y los
envió a las zonas pastorales a difundir su mensaje con incredulidad veían como todo
aquello tomo forma y se realizo para Gloria de Nuestro Padre Bueno.
Los Cantos nos hacían vibrar como aquellos misioneros que dejan todo en pos de
evangelizar, nuestros niños saborearon la misión como un dulce que se otorga después
de un gran trabajo.
Ahora se recoge el fruto de esas semillas y se ven nuestras esperanzas
cristalizadas después de haber vivido el siguiente evento. XlV CONIAM en Chihuahua.
No importo la distancia, ni el clima se envio un grupo de misioneros que se
prepararon durante dos años y henchidos de gozo decían “Somos como San Juan
Diego, Discípulos y Misioneros,
46

47. Pregúntale a tu catequista como se llaman los Sacerdotes que acompaña a los
niños y que te platique de sus funciones en la misión
47

48. Describe lo que piensas y sientes al ver como una gran familia a los Sacerdotes
que coordinan todo esto rodeado de Religiosas, Catequistas, Padres de Familia y Niños
Misioneros buscan unificar el Amor por medio de las misiones y del compartir un solo
corazón.
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Misioneros, Padres de familia, Catequista y Religiosas, representantes de la Zona
Pastoral “ San Buenaventura”.
Son “hombres de la Iglesia en el corazón del mundo, y hombres del mundo
en el corazón de la Iglesia” D.A.109
48

49. IV 3. MARIA EN LA IGLESIA
M aría participa de manera activa ya que ella es miembro de la Iglesia,
reuniéndose para orar y de esta manera alcanzar la gracia del Espíritu
Santo.
Cuando llegaron, subieron al piso
superior de donde estaban Pedro, Juan
Santiago, Andrés, Felipe, Tomas,
Bartolomé, Mateo, Santiago hijo de Alfeo,
Simón el Zelote y Judas el hijo de
Santiago. Solían reunirse para orar en
compañía de algunas mujeres, de María
madre de Jesús y de los hermanos de
este.
Hech. 1, 13-14
Los once estaban unánimes, se nota
un gran contraste con el celo exhibido
antes de la crucifixión, cuando cada uno
quería ser el mayor.
Jesús trato con ellos todos después
de su resurrección y en especial con Pedro
ahora todos habían sido restaurados y
habían recibido un nuevo cometido:
† Ya no albergaban conflictos ni celos.
† Todos tenían una sola mente y estaban
unánimes.
La unanimidad es sin duda aun hoy una clave
importante para lograr la realización de la obra de
Dios.
Todos preservaban en oración y ruego, dentro
de esto quedaba incluida la fidelidad a la asistencia
al templo por la mañana y tarde en las horas de
oración, y también la perseverancia en el aposento
alto, que era su lugar central. Se mantenía en una
atmósfera de oración, durante aquellos días, la
oración fue su ocupación principal. 78
Las mujeres se les unieron con la misma
perseverancia, en realidad, aquellas mujeres estuvieron presentes todo el tiempo. En
aquellos días, si había un solo hombre presente, se usaba el pronombre masculino para
DAp 267 Mision única en la historia de la salvación 49
DGC 78 La iglesia transmite la Fe que ella vive

50. hablarle a todo el grupo. Aun cuando Pedro los llamaba hermanos, esta incluyendo a
las mujeres.
Todos los judíos comprendían esto pero en la lectura se quiere que sepan que las
mujeres estaban presentes orando, por lo que las menciona de forma específica. Entre
ellas estaba María magdalena, Salome, Juana, María y María de Betania, la madre de
Juan Marcos y otras. 267
Se hace mención especial de MARIA, la medre de Jesús, ella se hallaba presente
porque Juan estaba cumpliendo con la petición de Jesús de que la tomara a su cargo.
No estaba como dirigente, sino que simplemente se había unido a los demás para orar
y esperar la promesa del Padre. Podemos estar seguros de recibió el Espíritu Santo,
aunque sea la última vez que es mencionada en los Hechos. Algunas tradiciones
afirman que murió en Jerusalén. Otras dicen que fue con Juan a Éfeso y murió allí.
Desde su Concepción Inmaculada hasta su Asunción, nos recuerda que la
belleza del ser humano está toda en el vínculo de amor con la Trinidad, y que la
plenitud de nuestra libertad está en la respuesta positiva que le damos.D.A.141
CATIC: 721-726
Oración:
Dulce Madre, no te alejes tú vista de mi no apartes,
Ven conmigo a todas partes,
Y nunca solo me dejes,
Ya que me proteges tanto como verdadera Madre,
Has que me bendiga el Padre el Hijo y el Espíritu Santo
Amén.
Actividad: a) Contesta lo siguiente
¿Con quién se reunía María para orar?
__________________________________________________________________
¿En qué lugar se reunían para orar?
__________________________________________________________________
¿Cuál era la finalidad de la oración?
__________________________________________________________________
b) Completa lo que falta
S __ __ t __ __ __ o
He __ __ __ __ os
F __ l __ __ e
M __ __ __ e
50

51. IV 4. LA COMUNIDAD DE JERUSALEN
Al oír esto, dijeron con el corazón compungido a Pedro y a los demás apóstoles: « ¿Qué
hemos de hacer, hermanos?» Pedro les contestó: «Convertíos y que cada uno de vosotros se
haga bautizar en el nombre de Jesucristo, para remisión de vuestros pecados; y recibiréis el
don del Espíritu Santo; pues la
Promesa es para vosotros y para
vuestros hijos, y para todos los que
están lejos, para cuantos llame el
Señor Dios nuestro.» Con otras
muchas palabras les conjuraba y les
exhortaba: «Salvaos de esta
generación perversa.» Los que
acogieron su Palabra fueron
bautizados. Aquel día se les unieron
unas 3.000 almas
: Hch. 2,37-41
Iniciamos nuestro estudio con
la cita Bíblica, en la que nos
enseña que busquemos el camino
de la conversión, y como
aceptaron.
A partir de Pentecostés, la Iglesia experimenta de inmediato fecundas
irrupciones del Espíritu, vitalidad divina que se expresa en diversos dones y
carismas y variados oficios que edifican la Iglesia y sirven a la
evangelización . Por estos dones del Espíritu, la comunidad extiende el
ministerio salvífico del Señor hasta que Él de nuevo se manifieste al final de
los tiempos. D.A.150
¿Les gustaría que siguiéramos viviendo así?, pues lo podremos lograr
conociendo a Jesús y haciendo lo que El nos enseñó, seriamos amigos todos.
La multitud de los creyentes no tenía sino un solo corazón y una sola alma. Nadie
llamaba suyos a sus bienes, sino que todo era en común entre ellos. Los apóstoles daban
testimonio con gran poder de la resurrección del Señor Jesús. Y gozaban todos de gran
simpatía. No había entre ellos ningún necesitado, porque todos los que poseían campos o
casas los vendían, traían el importe de la venta, y lo ponían a los pies de los apóstoles, y se
repartía a cada uno según su necesidad. Hch. 4, 32-35
51

52. En esta cita, nos habla de una multitud de fieles que se querían unos a otros
con un amor filial y nadie consideraba que
sus bienes eran solo suyos, los Apóstoles
daban testimonio de la Resurrección del
Señor Jesús, ninguno sufría necesidad
porque los que tenían, compartían con
quienes carecían de todo.
Recordemos que la muerte y
resurrección de nuestro Señor Jesús, se
renueva día con día en la celebración de la
Eucaristía (La Misa), nosotros formamos el
Pueblo de los hijos de Dios y que algún día
nos reuniremos todos en la Jerusalén
celestial.
En esta lección aprendemos a compartir
nuestras cosas con las personas más
necesitadas y a reconocer que solo Jesús
nos enseña el camino para llegar al Padre.
Un modo de dar testimonio de esto es practicar las obras de misericordia y
ayudarnos unos a los otros, por eso me gustaría que contestaras las siguientes
preguntas.
¿Cuándo regalas algo a los más necesitados es porque te sobra y no te gusta es
por que deseas ayudar?
__________________________________________________________________
¿Compartes tus alimentos con algún compañero en la escuela que no lleva lunch?
__________________________________________________________________
¿Cómo te sientes cuando lo haces?
_________________________________________________________________
¿Como te sientes cuando no lo haces?
________________________________________________________________
Ahora a esto le llamamos solidaridad, pero no todos lo practicamos, por eso es
muy importante recordar como la primera comunidad se ayudaba y como
debemos ser nosotros con los demás
Tarea:
Reúnanse en por equipos de 5 niños y organicen una visita a los pobres o a algún
enfermo de su comunidad, reúnan un poco de víveres y al visitarlo compartan con
ellos.
CATIC 738-740; 849
52

53. Ahora descubre tu experiencia:
¿Cómo te sentiste?
_______________________________
¿Cómo te recibieron?
________________________________
¿Cuál fue su reacción de ellos?
______________________________
¿Te gustaría repetir la experiencia?
_________________________________
Completa el dialogo del dibujo, con lo que tu dirías
53

54. RECORDAR LAS DEVOCIONES MARIANAS, Y
LA PECULIARIDAD DE LA VIRGEN DE GUADALUPE.
María es la Santísima Madre de Dios, la siempre Virgen. Es la obra maestra de
la Misión redentora del Hijo y del Espíritu Santo en Plenitud, El Padre encontró en
ella la morada donde su hijo, junto con el Espíritu Santo, pueda habitar entre los
hombres.
María es llamada “Trono de la Sabiduría” pues en ella se manifiestan las
“Maravillas de Dios”. Ella, la llena de Gracia, presenta al Verbo en la humildad de
su carne, dándolo a conocer a los pobres. Ella permanece con su hijo Jesús y con
los doce, quienes perseveran en la oración. De ésta manera nos la presenta
(CATIC 721-726).
La Sagrada Escritura , en Hech. 1, 13-14, nos habla de cómo María, la Madre de
Jesús, al igual que otras mujeres, los apóstoles y otros Discípulos, perseveraban
en la Oración.
Esta familiaridad con el misterio de Jesús
es facilitada por el rezo del Rosario, donde:
“El pueblo cristiano aprende de María a
contemplar la belleza del rostro de Cristo y a
experimentar la profundidad de su amor.
Mediante el Rosario, el creyente obtiene
abundantes gracias, como recibiéndolas de las
mismas manos de la madre del Redentor”.
D.A.271
Cada año el 25 de marzo, celebramos el gran
acontecimiento que llamamos “Encarnación” o sea el
Anuncio del Ángel a María, ya que Dios la había escogido
para ser la Madre del Redentor, O sea que la Segunda
Persona de la Santísima Trinidad, se encarnó, se hizo
hombre.
54

55. Por aceptar voluntariamente a ser la Madre del Redentor, por participar libremente y de
un modo tan íntimo, en su Pasión, María es aclamada como “Corredentora del género
humano”.
En nuestro México querido, la veneramos bajo su advocación de Nuestra Señora de
Guadalupe, quien es abogada de todos los Mexicanos, es festejada en todo el territorio
Nacional y en algunos otros países el día 12 de Diciembre. Donde la gente se desborda en
peregrinaciones hasta la Basilica de Guadalupe y al Santuario de Nuestra Señora de
Guadalupe,( conocido comynmente como el Cerrito en Cuautitlan, el cual fue edificado
exactamente donde era la casa de San Juan Diego Cuahutlatoatzin.
Conocemos a la Virgen María, en diferentes advocaciones, marca con una X, la que
conozcas:
Nuestra Señora del Rosario
Nuestra Señora de Fátima
Nuestra Señora de los Dolores
La Inmaculada Concepción
Nuestra Señora de la Encarnación
Virgen del Perpetuo Socorro
Virgen del Carmen
Nuestra Señora de San Juan de los Lagos
Hay 2 Oraciones muy bellas para la Virgen y son: “El Angelus”, te sugiero que preguntes
a tu catequista, cual es esta oración y la otra es el “Santo Rosario”, con la Letanía que es
una lista de los piropos más bellos dichos a la Virgen María, la Madre de Jesús.
55

56. 56

57. VIRGEN DE GUADALUPE Y LA EVANGELIZACIÓN EN MÉXICO
LA PERSONALIDAD DE SAN JUAN DIEGO CUAHUTLATOATZIN
Sin lugar a dudas cada día 12 de diciembre los mexicanos rinden culto a la Virgen de
Guadalupe, la cual es considerada como la patrona y protectora de todos los mexicanos
en cualquier lugar donde éstos se encuentren.
La Virgen cuando se aparece a Juan
Diego,(recuerda que en ese momento el no
era santo, muchos años después fue
elevado a la Santidad) no lo escogió por
Rico NI por tener un lugar muy importante,
ella como la Madre Amorosa que es ve lo
bueno que cada uno de sus hijos hace y es
así como lo elije para ser su emisario te
invito a conocer más acerca de esta historia
tan hermosa de cómo la Santísima Virgen
se nos presenta 267, 268
La Virgen de Guadalupe está presente en la
memoria del mexicano creyente; la
recuerda y le reza en la mesa del hogar; su
retrato puede verse colgado en las paredes
de una casa humilde, en el portón de una
vecindad, en los hogares católicos
ahuyentando a los promotores de otras
sectas o creencias, en los camiones, en las
iglesias, en las tumbas, en las casas de
ricos y pobres, la Virgen es parte del sentir de México sin importar clases sociales.
La Virgen de Guadalupe fue la primera de las apariciones milagrosas que ocurrieron en
suelo mexicano bajo el dominio de la corona de España. Después la conquista de
México el primer Arzobispo de México, Fray Juan de Zumárraga, ordenó la destrucción
de todo vestigio de ídolos adorados por los mexicas y otras etnias que vivían alrededor
del Valle de México.
Historiadores con carácter crítico indican que al finalizar la conquista, Hernán Cortez
hizo sustituir los dioses indígenas por los nuevos dioses: Tlaloc se convirtió en San
Juan Bautista, Xochiquetzal en San Isidro, y Quetzalcóatl fue el Dios que prometió
volver, al igual que Jesús. 271
Fue una práctica común de los españoles edificar un templo enseguida de un lugar de
adoración indígena, ya que este lugar era muy frecuentado por los antiguos mexicanos
y para facilitar su evangelización aprovecharon la atracción natural del lugar. A la que
se le rendía culto con más apego se le llamaba Tonatzin, la Diosa del Maíz de la Luna y
la Tierra.
Tonatzin la Diosa Mexica, madre del Dios Huitzilopochtli, a pesar de la conquista seguía
siendo venerada por los indígenas. Lo curioso del caso es que su lugar de adoración se
DAp 267 Fundación de la evangelización y la iglesia 268 Madre de la iglesia 57
DAp 271 Ella es y tiene la palabra de Dios

58. encontraba en el cerro del Tepeyac, en donde según la tradición la Virgen de
Guadalupe se le apareció al indígena llamado Juan Diego, proveniente de Cuautitlán.
Su nombre natural en náhuatl fue "Cuauhtlatóhuac" que significa, "uno que habla como
águila".
A Tonatzin se le ofrendaban pequeñitas puntas de flechas blancas, figurillas de barro y
navajas de obsidiana. También se le ofrecían unas bolitas de jadeíta verde llamadas
Chalchiuitl, que los españoles las consideraban diabólicas.
Según se cuenta, el 9 de diciembre de 1531, Juan Diego quien no hablaba español;
sino náhuatl, en su caminar hacia el mercado Tlatelolco, tenía que cruzar por el cerro
del Tepeyac y fue ahí donde recibió la sorpresa de que se le apareciera la Virgen y le
pidió que le informara al Obispo Zumárraga se le hiciera un templo en su honor. El
Obispo pidió a Juan Diego que trajera una señal que indicara que era la misma Madre
de Dios el que lo enviaba para pedir que se le edificara un templo. La señal fue enviada.
La Virgen le dijo a Juan Diego que cortara rosas del cerro del Tepeyac, que por cierto
estaban fuera de temporada, y que se las llevara al Obispo. Juan Diego cumplió y el 12
de diciembre llevó las rosas al Obispo. Lo sorprendente es que en la tilma llamada
también Ayate, donde portaba Juan Diego las rosas, apareció la imagen de lo que
ahora conocemos como la Virgen de Guadalupe.
Juan Diego tuvo que soportar insultos, bajezas, horas de espera, desprecios por su
misma condición de indígena, de no habérsele creído Juan Diego pudiera haber sido
una de las víctimas de la Santa Inquisición que imperó en el México de la Nueva
España. La encargada de buscar la verdad en nombre de Dios. Sin embargo, pese a lo
que pasó, Juan Diego se impuso cumpliendo lo que la Virgen le había encomendado.
Debido a lo ocurrido y el hecho de que la imagen de la Virgen fue de rostro moreno,
sirvió para que se le levantara un templo y se iniciara un culto idolátrico a su imagen;
culto que perdura hasta nuestros días.
Analistas de la aparición de la Virgen de Guadalupe han cuestionado ese suceso, ya
que de haber sido cierto, debió de haber armado un tremendo revuelo en todas partes.
Han revisado minuciosamente todas las crónicas e historias de aquel tiempo y se han
publicado ampliamente sus hallazgos, indicando que no se ha encontrado palabra
alguna en Bernal Díaz del Castillo, Diego de Durán, Bernardino de Sahagún, ni menos
de Hernán Cortés, vamos ni siquiera en las memorias del Obispo Zumárraga.
Se ha manejado también la versión que el nombre de Guadalupe fue porque Juan
Diego al hablar en náhuatl dijo que vio a la señora que "pisaba o caminaba sobre
serpientes" y fonéticamente en náhuatl suena como Guadalupe.
Fue hasta 1648 que se supo de las apariciones, se reveló en un libro titulado "Imagen
de la Virgen María", escrito por el padre español Miguel Sánchez. Es decir hasta 117
años después de la fecha en que ocurrió la aparición el mundo supo de su
acontecimiento. Además, los investigadores del milagro han descubierto que en ese
tiempo la devoción popular se centraba en tres vírgenes: la Virgen de San Juan de los
Lagos, la de los Remedios, y la de Zapopan. Se habla de un celo entre los religiosos de
esa época, y una envidia del clero en la capital de la Nueva España.
58

59. El poder de la virgen de los Remedios de aliviar las sequias, no surtía efecto. En los
años 1600 hubo cuatro fuertes sequías que provocaron que los indígenas turnaran su fe
nuevamente a Tlaloc, para conseguir la lluvia. Había que inventar algo y así surgió la
leyenda de las apariciones de la virgen morena. Con esta historia se consiguió atraer la
atención de los indígenas de la época y lograr así una evangelización masiva. A pesar
de que muchos desmienten las apariciones, la imagen impregnada de la Virgen en la
tilma de Juan Diego es visitada por millones de feligreses de todas partes del mundo.
La fe mueve montañas y moviliza masas.
La imagen de la Virgen de Guadalupe fue portaba por el Cura Miguel Hidalgo y Costilla
quien al grito de ¡Viva la Virgen de Guadalupe! ¡Mueran los Gachupines! inicio la gesta
histórica que diera la libertad a México de España. Durante los diez años que duró la
guerra de independencia la imagen de la virgen de Guadalupe se podía ver en los
estandartes de los Insurgentes. Los soldados españoles por su parte portaban una
virgen blanca procedente de Europa. La Virgen de los Remedios.
En California su imagen fue bien utilizada por el fallecido líder campesino César
Chávez, quien al igual que Hidalgo, inició un movimiento campesino en Estados Unidos,
único en su género. Con ¡Viva La Causa! ¡Viva la Virgen de Guadalupe! Chávez
sembró la semilla de los logros que latinos en Estados Unidos gozan en estos días.
Su lucha logró que el trabajo de campo fuera mejor remunerado, que al campesino se
le tratara como ser humano y no como bestia de carga, ya que el trabajo del campo es
sagrado y si hay humillación, explotación, al momento de pedir justicia, había que
ponerle un precio, ya que la angustia y el sufrimiento no tiene medida. En cada
peregrinación y marcha que César hacía, siempre llevaba al frente la Virgen de
Guadalupe, porque ella, es de los campesinos.
La Reina de los mexicanos acompaña siempre a los suyos en las buenas y en las
malas. Acompaña a quienes la veneran, a quienes le rezan y le confían su suerte.
Acompaña a quien tiene sed y hambre de justicia. La Virgen de Guadalupe es y será un
fuerte símbolo de unidad en las comunidades mexicanas en Estados Unidos.
Al igual que en México, cada 12 de diciembre siempre recibe "Misa de Gallo".
Mexicanos de todos rincones, le cantan las mañanitas a su virgencita adorada. Los
chicanos en Estados Unidos con espíritu indígena, la veneran como los antiguos
mexicanos. La llaman Tonatzin-Guadalupe, siempre con los humildes, ya que da
energía para conservar el espíritu y la sangre siempre libre.
. “La Iglesia peregrinante es misionera por naturaleza, porque toma su origen de
la misión del Hijo y del Espíritu Santo, según el designio del Padre”. Por eso, el
impulso misionero es fruto necesario de la vida que la Trinidad comunica a los
discípulos. D.A.347
Si en México existiera un partido político guadalupano, éste ganaría, en elecciones
transparentes, la presidencia de la República.
59

60. Colorea con mucho amor tu dibujo
60

61. DATOS IMPORTANTES QUE DEBEMOS RECORDAR:
IMAGEN Y PERSONALIDAD DE SAN JUAN DIEGO.
En 1474 nace Juan Diego en el barrio de Tlayacac de Cuautitlán, Méx.
En 1524, son bautizados Juan Diego y su esposa María Lucía, el nombre
indígena del primero era Cuautlatoatzin que quiere decir “el que habla como
águila” y ella se llamaba Matintzin.
En 1529 fallece María Lucia esposa de Juan Diego.
El 9, 10 y 12 de Diciembre de 1531, fueron las apariciones de la Virgen de
Guadalupe a Juan Diego.
El 15 de Mayo de 1544, fallece de viruela Juan Bernardino, tío de Juan Diego y
es sepultado en la Ermita de Guadalupe.
En 1531, era viudo y vivía en Tulpetlac
En 1548, fallece Juan Diego
(Nican Mopohua, escrito por Don Antonio Valeriano de 1545 a 1550)
PRIMERA EVANGELIZACION EN MEXICO
El 13 de Agosto de 1523, Fray Pedro de Gante, Fray Juan de Tacto y Fray Juan
de ahora, llegan a Veracrúz e inician la evangelización.
Los misioneros tuvieron que proceder con enorme tacto y talento, para poder
sembrar en buena tierra, la semilla del Evangelio.
El 13 de Mayo de 1524, provistos de la bula “Omnímoda” de Adriano VI que los
constituía como los genuinos y primeros misioneros encargados de la conversión
de los indígenas y establecimiento de la Iglesia en México.
El 2 de Julio de 1526, llegan a la Nueva España los 12 primeros Dominicos,
paladines de la defensa de los indígenas como: Fray Bartolomé de las Casas y
Fray Julián Garcés.
El 6 de Diciembre de 1528, llega a Veracruz Fray Juan de Zumarraga.
El 2 de Septiembre de 1530, se erige el Obispado de México
El 22 de Mayo de 1533, llegan a Veracruz, los primeros Agustinos, con Fray
Alonso de la Veracruz.
61

62. Escrutinio:
¿Aceptas seguir a Cristo en la Iglesia?
_______________________________________________
¿Quieres vivir en Iglesia bajo la guía del Espíritu Santo?
________________________________________________________
62

63. TEMA V
LOS
SACRAMENTOS
DE
INICIACION
CRISTIANA
63

64. V, 1 PALABRA, LITURGIA Y VIDA
META DESCUBRIR LA LITURGIA EN LA VIDA DE LA IGLESIA
Acudían asiduamente a la enseñanza de los apóstoles, a la comunión, a la fracción del pan y a las
oraciones. El temor se apoderaba de todos, pues los apóstoles realizaban muchos prodigios y señales.
Todos los creyentes vivían unidos y tenían todo en común; vendían sus posesiones y sus bienes y repartían
el precio entre todos, según la necesidad de cada uno. Acudían al Templo todos los días con perseverancia
y con un mismo espíritu, partían el pan por las casas y tomaban el alimento con alegría y sencillez de
corazón. Alababan a Dios y gozaban de la simpatía de todo el pueblo. El Señor agregaba cada día a la
comunidad a los que se habían de salva Hch.2, 42-4
CATIC 1091-1092; 1145
Innumerables Cristianos buscan al señor en la escucha de su palabra, en la
reconciliación, en la celebración de la Eucaristía y en todos los sacramentos.
(D.A. 142).
El Año litúrgico o calendario litúrgico es el ciclo de las celebraciones litúrgicas
durante el año de la iglesia cristiana que determina cuando se celebran las fiestas,
memoriales, conmemoraciones y solemnidades y qué porciones de las escrituras
deben ser leídas.
El año litúrgico está dividido en varios ciclos, llamados tiempos litúrgicos:
 Tiempo de Adviento
 Tiempo de Navidad
 Primera parte del Tiempo Ordinario
 Tiempo de Cuaresma
 Triduo Pascual
 Tiempo de Pascua
 Segunda parte del Tiempo Ordinario
64

65. Tiempo de Adviento
El Adviento es un período de cuatro semanas antes de la Navidad, donde los
cristianos preparan su corazón para la venida de Jesús. “Adviento” significa:
“venida, llegada”. Quiere celebrar la triple venida de Jesús: Jesús es el que vino
(nacido de la Virgen María), el que viene (hoy, en los signos de los tiempos), el
que vendrá (con gloria, al final de la historia). Es Jesús ayer, hoy y siempre.
El Adviento dura cuatro semanas.
El Adviento es un tiempo de alegre espera; la espera de la llegada del Señor. Por
eso los cristianos escuchan en los textos y cantos palabras alusivas a la venida
del Señor.
Las grandes figuras que la liturgia presenta en este período son:
65