Este documento define un objeto de aprendizaje como un elemento digital o no digital que puede ser utilizado, reutilizado y referenciado durante el aprendizaje apoyado con tecnología. Explica que los objetos de aprendizaje ofrecen flexibilidad, mejor control de contenido y facilitan la selección y composición de recursos. Finalmente, señala que los objetos de aprendizaje deben ser reutilizables, accesibles, interoperables, portables y duraderos.