Paso 1 2 y 3

•Descargar como PPT, PDF•

1 recomendación•521 vistas

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Estudio y anàlisis de los pasos 1, 2 y 3 para un pensador crìtico ideal

Educación Viajes

3. Paso 1: Adoptar la actitud de un pensador crítico

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4. Paso 2: Reconocer y evitar las barreras o prejuicios del pensamiento crítico

5. Paso 3: Identificar y caracterizar los argumentos

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.Indicadores de razón : ,[object Object]

3.Indicadores de objeción ,[object Object]

Segundo ejemplo uso indicadores ,[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Preguntas de desarrollo del pensamiento filosófico correspondiente al 2do par...Hernan Barrera

Lectura d..nany10sextoB

COEM 3001 Comunicación persuasiva IIIlia E. Lopez-Jimenez

Argumentacion iiGabibies_00

Argumentar 2014martha5913

El razonamientoCECY50

Lógica informaljhen852

Tipos de argumentosJuan Munevar

Estrategias básicas para una argumentación colaborativaPatricia Nigro

Técnica de Litigación Adversarial Criminal-Unidad 2.johanadenisebenitezvian

COEM 3001 Comunicación persuasiva IIlia E. Lopez-Jimenez

Preguntas de desarrollo del pensamiento filosófico correspondiente al 2do par...Hernan Barrera

Schopenhauer - Dialectica eristica o el arte de tener razonMonica Garcia Miranda

El arte de_tene_razon_schopenhauerjbnitez

DDP 2 bloque primero de bachilleratoHernan Barrera

Plantilla identificacion de perfilesHarold1Lopez123

Usos de la Argumentacion Toulmin.Maria Varilla de Roca

AnáLisis FilosóFicosubjetividadyeducacion

Falacia (logica juridica) dionailyMaribel Montilla

Claudia sanchezmamacitas2010

La actualidad más candente (20)

Preguntas de desarrollo del pensamiento filosófico correspondiente al 2do par...

Lectura d..

COEM 3001 Comunicación persuasiva II

Argumentacion ii

Argumentar 2014

El razonamiento

Lógica informal

Tipos de argumentos

Estrategias básicas para una argumentación colaborativa

Técnica de Litigación Adversarial Criminal-Unidad 2.

COEM 3001 Comunicación persuasiva I

Preguntas de desarrollo del pensamiento filosófico correspondiente al 2do par...

Schopenhauer - Dialectica eristica o el arte de tener razon

El arte de_tene_razon_schopenhauer

DDP 2 bloque primero de bachillerato

Plantilla identificacion de perfiles

Usos de la Argumentacion Toulmin.

AnáLisis FilosóFico

Falacia (logica juridica) dionaily

Claudia sanchez

Similar a Paso 1 2 y 3

Pensamiento criticoHELIMARIANO1

institucionaleswxo

proyectos institucionaleswxo

Pensamiento críticoLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

inf 324 01 p05 2 razonamiento criticoRomelestevez

Inf 101 16 P05 2 Razonamiento CriticoRoger Mejía

Lectura y redacciónLidia Rosas

El método delphiLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La calidad de las distinciones en el pensamiento criticoGerardo Gonzalez Uribe

Pensamiento criticoSilvana Medina Terrones

Pensamiento crítico significa que piensas por ti mismo123fantastic

Pensamiento critico FernandoAguilar205

Tema 1anadelcastillo1

Tema 1Pilu Del

Tema 1anadelcastillo1

Fase 4 propuesta_alexis_duarte_castilla_520021_9Alexis Duarte Castilla

Competencias actitudes-institut-pratiques-philosophiques (1)oswaldo solorio

Obstáculos de la creatividadNicolás Torres

Escuela normal superior del distrito de barranquillaKelly Jhoanna Cortes Mercado

Similar a Paso 1 2 y 3 (20)

Pensamiento critico

institucionales

proyectos institucionales

Pensamiento crítico

inf 324 01 p05 2 razonamiento critico

Inf 101 16 P05 2 Razonamiento Critico

Lectura y redacción

El método delphi

La calidad de las distinciones en el pensamiento critico

Pensamiento critico

Pensamiento crítico significa que piensas por ti mismo

Pensamiento critico

Tema 1

Fase 4 propuesta_alexis_duarte_castilla_520021_9

Competencias actitudes-institut-pratiques-philosophiques (1)

Obstáculos de la creatividad

Escuela normal superior del distrito de barranquilla

Más de Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Gabo y el sandinismo 88 parrafos-3316 palabrasLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Informe sobre valoración del proyecto un genio malagueñoLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Estado de la ciencia2013Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Emblema docente conectado lilly soto vásquezLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Actividades mooc centroamerica Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Emblema mooc lillyLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La infografía como recurso didáctico en el proceso de enseñanzaLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

226159s informe unesco enseñanza -aprendizajeLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La evolución de la presencia rusa en américa latinaLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Duelo dobleLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Informe mundial de las ciencias socialesLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La voluntad popular y la espiral del silencio en la nicaragua de hoy

Plantilla ple lilly sotoLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Presentacion satgal 1 5-13Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La Odisea por Nicaragua: compendio histórico y Plan Humanista de Nación Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Olimpia briceño de espinozaLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Relaciones entre política, estrategia y poder nacionalLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Control civil de las fuerzas armadasLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

National geographic photo_winnersLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Más de Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez (20)

Gabo y el sandinismo 88 parrafos-3316 palabras

Informe sobre valoración del proyecto un genio malagueño

Estado de la ciencia2013

Emblema docente conectado lilly soto vásquez

Actividades mooc centroamerica

Emblema mooc lilly

La infografía como recurso didáctico en el proceso de enseñanza

226159s informe unesco enseñanza -aprendizaje

La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...

La evolución de la presencia rusa en américa latina

Duelo doble

Informe mundial de las ciencias sociales

La voluntad popular y la espiral del silencio en la nicaragua de hoy

Plantilla ple lilly soto

Presentacion satgal 1 5-13

La Odisea por Nicaragua: compendio histórico y Plan Humanista de Nación

Olimpia briceño de espinoza

Relaciones entre política, estrategia y poder nacional

Control civil de las fuerzas armadas

National geographic photo_winners

Último

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte

origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza

La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas

Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoKatherine Concepcion Gonzalez

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxhttps://gramadal.wordpress.com/

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme

Sesión de clase: Fe contra todo pronósticohttps://gramadal.wordpress.com/

Paso 1 2 y 3

1. 3. Paso 1: Adoptar la actitud de un pensador crítico

10.

11. 4. Paso 2: Reconocer y evitar las barreras o prejuicios del pensamiento crítico

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18. 5. Paso 3: Identificar y caracterizar los argumentos

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

Paso 1 2 y 3

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Similar a Paso 1 2 y 3

Similar a Paso 1 2 y 3 (20)

Más de Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Más de Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez (20)

Último

Último (20)

Paso 1 2 y 3