2. DERECHOS ESTUDIANTES
CAPÍTULO 3 NORMAS DE CONVIVENCIA DE ALUMNOS,
PROFESORES, DIRECTIVOS DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA DEL
INSTITUTO DISTRITAL DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
ARTÍCULO 22.
3. Deberes de los etudiantes
Definición. Por el hecho de ingresar o
permanecer en la institución de acuerdo a las
normas establecidas, el estudiante tiene
derecho a:
4. 1. Recibir una formación integral (Art. 44 y 67
Const. Pol. de Col art. 42 Ley de la infancia y
la adolescencia, Art. 91 y 92, Ley General de
Educación 115, 1620 de 2013).
5. 2. Recibir formación en los valores para la
convivencia social (Art. 13 y 67 de la Const.
Pol. de Col., art. 21 Ley General de
Educación 115, 1620 de 2013).
3. Contar con respeto, fidelidad y explicitación
por parte de padres y educadores del
reglamento interno o manual de convivencia
de I.D.E.P. que han aceptado para su y
educación.
6. 4. Recibir at ención personal y orient ación
cuando t engan dificult ades académicas y
disciplinarias o de ot ra índole
5. Todo estudiante tiene derecho a ser
formado y protegido contra el uso de
sustancias dependencias y demás actos que
atenten contra sus principios.
7. 6. Respetar mi vida, mi diferencia sexual, mi
dignidad, mis creencias y bienes.
7. Ser atendidos convenientemente por
Directivas, Profesores y demás personal de la
Institución en los horarios establecidos, al
presentar justos reclamos, pedir aclaraciones
o informaciones.
8. 8. Todo estudiante tiene derecho a ser atendidos
y escuchados en descargos y/o aclaraciones que
permitan dilucidar actuaciones o decisiones
académicas y/o comportamentales ante la
instancia competente
9. Todo estudiante tiene derecho a los servicios
que ofrece el colegio, laboratorios, salones,
orientación psicológica, sala de informática,
audiovisuales, cumpliendo con el respectivo
reglamento.
9. 10.Ser reconocido, respetado y valorado por
todos los miembros de la comunidad educativa
11.Recibir y compartir un trato amable, cordial e
imparcial con los integrantes de la comunidad
educativa
12.Ser respetado en su vida íntima (la actuación
en público de un miembro de la Institución lo
obliga a mantener el buen nombre de la
Institución)
10. 13.Toda persona tiene derecho al libre
desarrollo de su personalidad, sin más
limitaciones que las que imponen los
derechos de los demás y el orden jurídico
(art. 16, Const. Pol. de Colombia) y las
normas de convivencia aquí citados.
14.Ser atendido respetuosamente en las
diferentes dependencias de la Institución
11. 15. Ser escuchado cuando requiera una
explicación y a que su just o reclamo sea at
endido oport unament e por la inst ancia compet
ent e y dent ro de los plazos establecidos en este
Manual
16. Recibir una asesoría eficient e por part e del
serv icio de orient ación cuando lo solicite o
cuando sea remit ido por un profesor o direct iv o,
para conocer y asumir positivamente sus
procesos de desarrollo integral.
12. 17. Elegir y ser elegido democrát icament e en los
diferent es ev ent os y act iv idades donde se requiera
(art. 40 numeral 1 y art. 41 de la Const. Polít ica de
Colombia
18. Proponer la revocatoria del mandato del personero
cuando incumpla con las responsabilidades de su
cargo.
19. Hacer uso del derecho de petición según la Const.
Pol. de Col. (art. 23).
20. Participar en la elaboración del periódico escolar,
periódico mural, emisora y demás medios de expresión
de la institución.
13. 23. Solicitar una revisión del concepto
evaluativo dado por el profesor de la
asignatura correspondiente, dentro de los
siguientes cinco días hábiles.
24. Part icipar act iv ament e en t odos los ev
ent os y proyect os de la inst it ución que
sean de su int erés y compet encia (deport iv
os, académicos, sociales, culturales, etc.)
14. 25. Disfrutar de los descansos y momentos
de recreación que hay en la jornada.
26. Ser ev aluado en el t érmino de t res (3)
días hábiles cuando medie la excusa
justificada por su inasistencia.
27. Recibir orientaciones y explicaciones
claras y suficientes en todas las asignaturas y
actividades
15. 28. Ser evaluados justamente y a tiempo en todas y
cada una de las áreas y asignaturas.
29. Todo est udiant e tiene derecho a conocer los
resultados evaluativos en cada una de las áreas del
conocimiento y formación en forma oportuna
. 30. A que los profesores sean equilibrados y justos en
todo, respeten el ritmo y la Individualidad de cada
estudiante; diferencien lo académico de lo disciplinado
y no cumplan la amenaza, la coacción ni el trato que
impliquen el deterioro de su dignidad.
16. 31. Gozar de un ambiente de orden, disciplina, silencio, trabajo
en un salón de
32. Clases y act iv idades que permit an la concent ración
necesaria para un ópt imo aprovechamiento.
33. Contar con una dist ribución adecuada y graduada de t
rabajos, t areas, talleres, evaluaciones y con un cronograma
previamente establecido
. 34. Desarrollar librement e la inv est igación, la creat iv idad,
expresar de igual manera mis opiniones, discernir sanamente,
cometer y rectificar errores.
35. Presentar, adecuadamente propuestas y sugerencias para
el mejoramiento y funcionamiento general del plantel.
17. 36. Expresar oport una y adecuadament e sus propias
opiniones con el debido respeto a personas e
instituciones.
37. Participar en las actividades de tipo académico,
cultural, religioso, deportivo que se propongan para
todo el alumnado.
38. Recibir información oportuna y suficiente sobre
toda las normas que le atañen.
39. Conocer las not as o amonest aciones que se
consignen en su ficha de seguimiento y/o observador.
40. Ser informados claramente de los motivos o
razones cuando se le apliquen correctivos.