1. AUTORES DE LAS TEORIAS.
PAVLOV WATSON SKINNER BANDURA PEAGET AUSUBEL VIGOTSKY GAGNÉ J.NOVAK BRUNER
Estímulo- Aprendizaje Aprendizaje Metodologías de Información Mapa conceptual Teoría del
Respuesta Conductismo Conductismo vicario (imitación) Asimilación Significativo por la investigación El Verbal aprendizaje por
Recepción. origen y el descubrimiento.
El pequeño Albert Acomodación desarrollo de las
Primer Sistema de Superstición en Experimento del Destrezas
palomas funciones El niño aprende
Señales muñeco bobo Intelectuales
mentales descubriendo por
Estudio sensorio-
superiores mismo el
Segundo Sistema Rumores motor
Teoría Social Estrategias conocimiento.
de Señales Cognitiva Cognitivas
La relación entre
Reacciones Los datos los
Discriminación el aprendizaje y el
circulares Habilidades toma del medio
de desarrollo
primarias Motoras en que se
estímulos humano
desenvuelve.
Reacciones
circulares La relación entre Actitudes El maestro es guía
secundarias el lenguaje y el orientador.
pensamiento
Reacciones Ventajas:
circulares La psicología del incrementa el
terciarias arte desarrollo
intelectual.
Estadio El juego
preoperatorio Retiene la
entendido como información en
un fenómeno forma organizada.
Estadio de las psicológico
operaciones
concretas El desarrollo
humano anormal
Estadio de las (rama que era
operaciones denominada
formales defectología)