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FICHA DE TRABAJO
APELLIDOS Y NOMBRES:
ÁREA: CTA PROFESOR(A): Carmen R. MEDINA LIZARBE
GRADO: TERCERO SECCIÓN: FECHA:
TÍTULO: IMPACTO DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES
I.. CAPACIDAD
Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente.
Visualiza el video
https://www.youtube.com/watch?v=L-SAy2FA6bw&feature=related
Responde a las interrogantes:
1-¿Qué ocurrió acá?
2- ¿Les parece correcta la situación?
3- ¿Quién provocó esta situación?
4- ¿Se puede evitar?, ¿cómo?
5- ¿Han visto situaciones de contaminación en el colegio?, ¿dónde?
6- -¿Que residuos se acumulan en mayor volumen en el colegio?
II. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.
FORMULACION DE PREGUNTA SOBRE CONTAMINACION DE BASURA (RESIDUOS
ORGANICOS E INORGANICOS
VISUALIZA EL VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=pgAgD5CnLzI&feature=youtu.be
CAPTURA PANTALLA Y PEGA AQUÍ
RESPONDER
2.- Identifica los elementos contaminantes en un paisaje:
SI NO
¿ ?
A- Micro echando humo ……. …….
B- Bolsas de basura desparramadas …….. ……..
C- Persona botando basura a la calle por la ventana de un auto …… ……
D- Grifo con agua corriendo ……. …….
E- Industrias echando humo ……. …….
3. Identifica acciones que ayudan a descontaminar el ambiente: SI NO
A- Usar tarros de basura con tapas …… ………
B- Plantar árboles ……. …….
C- Andar en bicicleta ……. ……..
D- Recoger basura …… ……..
ESCRIBA 5 COMPROMISOS A REALIZAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA
CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.
1.
2.
3.
Ingresa al link http://diariocorreo.pe/espectaculos/angelina-jolie-internada-por-anorexia-y-brad-pitt-
amenaza-con-divorciarse-664319/

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  • 1. FICHA DE TRABAJO APELLIDOS Y NOMBRES: ÁREA: CTA PROFESOR(A): Carmen R. MEDINA LIZARBE GRADO: TERCERO SECCIÓN: FECHA: TÍTULO: IMPACTO DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES I.. CAPACIDAD Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente. Visualiza el video https://www.youtube.com/watch?v=L-SAy2FA6bw&feature=related Responde a las interrogantes: 1-¿Qué ocurrió acá? 2- ¿Les parece correcta la situación? 3- ¿Quién provocó esta situación? 4- ¿Se puede evitar?, ¿cómo? 5- ¿Han visto situaciones de contaminación en el colegio?, ¿dónde? 6- -¿Que residuos se acumulan en mayor volumen en el colegio? II. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.
  • 2. FORMULACION DE PREGUNTA SOBRE CONTAMINACION DE BASURA (RESIDUOS ORGANICOS E INORGANICOS VISUALIZA EL VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=pgAgD5CnLzI&feature=youtu.be CAPTURA PANTALLA Y PEGA AQUÍ RESPONDER 2.- Identifica los elementos contaminantes en un paisaje: SI NO ¿ ?
  • 3. A- Micro echando humo ……. ……. B- Bolsas de basura desparramadas …….. …….. C- Persona botando basura a la calle por la ventana de un auto …… …… D- Grifo con agua corriendo ……. ……. E- Industrias echando humo ……. ……. 3. Identifica acciones que ayudan a descontaminar el ambiente: SI NO A- Usar tarros de basura con tapas …… ……… B- Plantar árboles ……. ……. C- Andar en bicicleta ……. …….. D- Recoger basura …… …….. ESCRIBA 5 COMPROMISOS A REALIZAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE. 1. 2. 3. Ingresa al link http://diariocorreo.pe/espectaculos/angelina-jolie-internada-por-anorexia-y-brad-pitt- amenaza-con-divorciarse-664319/