en este escrito se presenta una breve conceptualización de una pedagogía basada en la experiencia

1. PEDAGOGIA APRENDER HACIENDO
Este modelo se basa principalmente en la vivencia de una experiencia en la que los
estudiantes puedan sentir o realizar actividades que le permitan adquirir un
aprendizaje significativo.
El rol del maestro en este modelo es fundamental porque es el encargado de crear
el ambiente propicio para las experiencias que facilitaran en los estudiantes la
adquisición un nuevo conocimiento, en otras palabras el docente será una guía en
el proceso de enseñanza y aprendizaje. No es necesario que con la experiencia el
niño logre asimilar todo el conocimiento, lo importante es que ha afianzado su
estructura mental.
El maestro es un orientador de sus alumnos, es quien observa, compara, valora y
presenta las alternativas de aprendizaje.
En cuanto al estudiante es el centro del proceso y se le brindara las herramientas
para que construya el conocimiento a partir de las conclusiones de experiencia, es
decir es un sujeto activo.
Por otro lado la escuela gira en torno al estudiante con el fin de formarlo en todas
las dimensiones del ser humano.
Para concluir considero que el aprendizaje a través de experiencia es mucho más
dinámico y llamativo para los estudiantes debido que a través de un aprendizaje
abstracto se puede llegar a un aprendizaje concreto y de esta manera lograr en los
estudiantes un aprendizaje significativo.
DOCENTE: LUZ MENDOZA BOTTTO