EL QUEHACER PEDAGÓGICO

1. EL QUEHACER PEDAGÓGICO
La práctica educativa como docente no solo se enfoca en transmitir el conocimiento,
ser un guía o un facilitador, sino que procura por lo general ser un mediador entre
el aprendizaje que se quiere impartir y el alumno como sujeto aprendiente.
La práctica educativa está basada en un proceso en donde se parte de unos
conceptos básicos que debe tener el estudiante y que se referencian para luego
llevarlo poco a poco a nuevos conceptos.
Se expone a través de ejemplos concretos la aplicabilidad de los nuevos conceptos,
para luego con la ayuda de los estudiantes desarrollar de modo práctico actividades
intencionales y planificadas, que ayuden a entender e interiorizar los nuevos
conocimientos.
Los estudiantes participan del proceso siendo ellos quienes aportan los datos que
se usan para los ejercicios y de acuerdo a situaciones reales del entorno,
permitiendo así que sean no simples espectadores del aprendizaje sino
protagonistas.
El aprendizaje vivencial es muy acertado; pues este modelo implica precisamente
la vivencia de una experiencia en la que el alumno puede hacer o sentir cosas que
le fortalecen sus procesos de aprendizaje y así se puede logar un conocimiento más
duradero y más real pues él ayuda y participa en esa construcción y eso hace que
se sienta importante dentro de esa estructura cognitiva.

2. Además de estimular un proceso de colaboración entre estudiantes en donde los
alumnos más agiles ayudan y comparten su conocimiento con los estudiantes
menos hábiles; es casi que “obligatorio” el proceso de ayuda entre ellos
estableciendo y ampliando los procesos de fraternidad entre compañeros con
absoluto respeto entre pares.
Se da el tiempo necesario para el planteamiento de posibles soluciones con el
debido acompañamiento por parte del docente, además cuando culmina el proceso
se procede a realizar una retroalimentación del tema haciendo un refuerzo y
aclarando las dudas que hayan surgido durante el proceso en pro de superar las
dificultades que presenten los estudiantes.
Se invita y motiva a los estudiantes para que consulten por internet algunos videos,
blogs, aplicativos o páginas a través de las cuales puedan ampliar y reforzar
conceptos llevando a cabo un poco más de práctica.
A través de la práctica educativa se inculca en los estudiantes un proceso de
enseñanza – aprendizaje que más allá de lograr inculcar en el estudiante un
conocimiento se le enseña a ser persona, a interactuar de manera apropiada en
comunidad y hacerle ver la importancia de ayudar a los demás, compartir lo que se
sabe, corregir con paciencia, tolerar las diferencias y tomar en cuenta los puntos de
vista de otros.
Con la motivación apropiada se logra que los estudiantes consulten por su cuenta
más información, refuercen lo aprendido y encuentren sentido de aplicar lo que
aprenden en lo cotidiano de la vida.