Análisis de una tendencia inovadora

1. ANÁLISIS DE LA TENDENCIAUSADA EN MI PRAXIS.
Técnica didáctica orientada al diseño y desarrollo de un proyecto de manera colaborativa
por un grupo de alumnos. Lo anterior como una forma de lograr los objetivos de
aprendizaje de una o más áreas disciplinares y, además, el desarrollo de competencias
relacionadas con la administración de proyectos reales.
CARACTERÍSTICAS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA.
Se realiza con un grupo de estudiantes no mayor a 30, estos estudiantes participan en
toda la elaboración y desarrollo del proyecto que se quiere trabajar. Es abierto a la
comunidad educativa porque se expone en público y se necesita la colaboración de todos
los miembros.
ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS ESTUDIANTES:
Teniendo en cuenta que la práctica va al diseño y el desarrollo de proyectos colaborativos
por un grupo de alumnos, en este caso podemos mirar la participación de los estudiantes
e Proyecto ondas, ellos participan en diferentes puntos a desarrollar:
 Nos reunimos en jornada contraria o en espacios libres para realizar dichos
puntos.
 Creamos ambientes para que el resto de la comunidad educativa participe.
 Se llena un diario de campo el cual debe presentarse el día de la feria de proyecto
ondas.
 Desarrollo de punto por punto de nuestra investigación.
 Participación en la feria realizada por Proyecto Ondas.
PRINCIPALES CONCLUSIONES DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA:
 Es práctica e innovadora.
 Integra no solo a un grupo de estudiantes sino a la comunidad educativa, pese que
los creadores del proyecto sean un número no mayor de 30 personas.
 Se integra con otros proyectos de colegios del municipio.
 Tiene la posibilidad de ser expuesto a nivel nacional.