Este documento resume los principales problemas del desarrollo como el apego, la dependencia, la ansiedad y la inseguridad. Explica que el apego es fundamental para el desarrollo emocional de un niño y la falta de atención puede causar problemas. También describe cómo la ansiedad en exceso puede afectar el funcionamiento intelectual y la personalidad si no se maneja adecuadamente. Finalmente, identifica algunos signos comunes de dependencia o ansiedad excesiva en los niños y adolescentes.

1.  DATOS INFORMATIVOS:
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE PSICOPEDAGOGÍA
 TEMA: “Problemas frecuentes del desarrollo: Apego y Ansiedad”
 ESTUDIANTE: Marco Sandoval
 TUTOR: Dr. Gonzalo Remache B. Msc.
 CARRERA: Ciencias de la Educación
 CREDITOS: 6
UNIVERCIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

2. Problemas frecuentes del desarrollo: Apego y Ansiedad
Áreas problemáticas del
desarrollo Psicosocial
La
personalidad
esta
consolidada
Es capaz de un
funcionamiento
independiente
La madurez
psicológica se logra
en los seres humanos
Periodos que
plantea tareas
y desafíos
Etapas que
caracteriza a
un crecimiento
pleno

3. Los principales hechos o acontecimientos “Según Papalia y
Olds- que ocurren en los cinco primeros períodos de vida de
cada hombre son:
Etapa prenatal AdolescenciaNiñez intermediaNiñez temprana
Etapa de los
primeros pasos
• Piensa
lógicamente
• Disminuye el
egocentrismo
• Incrementa la
memoria y el
lenguaje
• Mejora la
habilidad
cognoscitiva
• Desarrolla el
auto concepto
• Aumenta la
fuerza
• Formación de los
órganos
• Crecimiento
físico
• Vulnerabilidad a
influencias
• La familia es el
centro de la
vida
• Aumenta la
habilidad
motora fina y
gruesa
• Aumenta el
autocontrol
• Comportamient
o egocéntrico
• Es dependiente
• Los sentidos
funcionan
• Crecimiento
físico
• Desarrollo de
habilidades para
aprender
• Se forman los
lazos con lo
padres y los
demás
• Desarrollo de la
auto conciencia
• Rápidos cambios
físicos
• Comienza la
madurez
reproductiva
• La compañía
ayuda a desarrolla
el autocontrol
• Desarrollo el
pensamiento
abstracto y el
razonamiento
científico
• Relaciona con
padres muy buena

4. Las Áreas problemáticas
Apego, dependencia,
independencia, autonomía
Agresividad y acometividad
autocontrol
Conciencia y conducta
normal
Motivos aspiraciones y
motivaciones de logro
Ansiedad, inseguridad,
seguridad y estabilidad
emocional

5. Apego, dependencia,
independencia, autonomía
Rene Spitz
Harry
Harlow
El apego es una
conexión emocional
con otro
(normalmente la
madre)escena parte
fundamental de la
experiencia humana
Erikson
Trabajo con niños
en orfanato, los
primeros años de
vida
Sus estudios se
centraron en los
efectos emocionales
de la
institucionalización
Los infantes que
tenían atención
irregular se volvieron
apáticos en
extremo y depresión
Trabajo con niños
creados con
madres sustitutas
Con diferente
contacto físico y
de alimentación
Mostraron
comportamiento
extraños de tipo
esquizofrénico
El primer año de vida en
que el niño esta
desvalido depende de
los demás para que se
satisfaga sus necesidades
para que desarrolle su
confianza
Carver y
Scheier (1997)
El sentimiento de
confianza resuelta es
extremo importante en
el desarrollo de la
personalidad

6. Proximidad
permite
permanecer
cerca
Refugio seguro:
Se puede acudir para
obtener consuelo y
seguridad
Base segura
permite
explorar

7. Clarizio y McCoy
El niño pequeño que desarrolla sentimientos de confianza “sale de
la infancia con una sensación de seguridad y esta en mejores
condiciones para enfrentar a las ansiedades personales
Causas o antecedentes de
la dependencia excesiva
Los signos típicos de la
dependencia
Lineamiento de acción
Resultados de una buena
adaptación en el área
Resultados de una mala
adaptación
La búsqueda de ayuda
La protección materna excesiva (rechazo
materno)
Niños demasiado dependientes (proponerles
metas precisas)
Cordialidad y sinceridad con los demás
Conducta de extrema pasividad y sumisión
en los niños

8. Ansiedad inseguridad-seguridad y
estabilidad emocional
En el desarrollo de la personalidad en esta área
menciona la ansiedad que en exceso, amenaza
la estabilidad emocional y del bienestar mental
La ansiedad es en principio
una respuesta normal y
adaptiva ante amenazas
reales o imaginarias
El miedo es un primitivo
sistema de alarma que
ayuda al niño/a evitar
situaciones peligrosas
Ansiedad y Temor
Primera
Segunda
Una respuesta aprensiva
difusa y no diferenciada
ante amenazas
potenciales
Una respuesta con
características
semejantes aceptada

9. ANCIEDAD COMO ESTADO Y
RASGO
Situacional
Momentáneo
Desaparece el cambiar las
circunstancias ambientales o
estimulo
Tiene que ver con rasgos de
personalidad
“Neurotisismo”(estabilidad-
inestabilidad”

10. La ansiedad revelan que cuando es intensa puede tener
efectos indeseables sobre el funcionamiento tanto
intelectual como de la personalidad
Estas perturbaciones a un objeto o intención en la que el niño
y adolescente desadaptado manifiestan una conducta de
tener generalizado
Algunos clínicos han denominado “niños hiperansiosos o con
ansiedad excesiva
 Jóvenes ancianos que nos rinden de acuerdo a su potencial
 Niños con fobias escolares; estudiantes temerosos que es incapaz
de salir de su casa
 Incluye dentro de la manifestación frecuente de la amistad

11. LA ANSIEDAD Y LA INSEGURIDAD
Una serie de respuestas
fisiológicas en el ritmo
cardiaco las respiratorias
conductas motoras
(temblores, inquietud,
agitación)
Hipersensibilidad a las
criticas
El excesivo
perfeccionismo de los
padres su expectativa
poco realista
El ser ellos mismos en
modelo aprensivos
Uso de castigos
frecuentes e intenso
La tolerancia
exagerada a pedir
limites
Pedir metas
realistas
El uso de
procedimientos de
desensibilización la
confianza de los
éxitos del niño
Utilización de
alabanzas por parte
del maestro puede
provocar una
fisonomía
Facilita un adecuado
ajuste personal y
social
Asociarse a conflictos
y restricciones
conductuales
Huida o evitación de
situaciones sociales
Falta de entusiasmo
Baja tolerancia a la
frustración
Indecisión
Precaución excesiva
etc.

12. La persona demasiado
tímida e inhiba se verá muy
limitada en la vida y
perderá muchas
oportunidades de excito y
crecimiento personal

13. GRACIAS