1. Educación tradicional | by licmanuelsalcedo Educación
tradicional | by licmanuelsalcedo
“Educar no es adquirir competencias,
transmitir conocimientos ni escolarizar
pensamientos”
Marina Garcés
2. A lo largo de la historia se busca generar cambios
educativos, donde la educación sea activa, centrada en
los alumnos, relacionada a la vida y el contextos de cada
estudiante, basado en aprender haciendo.
3. El surgimiento de la cultura digital, como una luz en un túnel , puede permitir la
participación y colaboración, estimulando la conexión que favorezcan la creatividad
impulsando innovación educativa. El reto se plantea no en la tecnología, sino en el
modelo pedagógico que genere cambio en la enseñanza tradicional , donde surgen
nuevas dinámicas de aprendizaje
4. Como las nubes que aparecen entre las montañas surge las pedagogías
emergentes , que para Linda Castañeda y Jordi Adell serían :” el conjunto
de enfoques e ideas pedagógicas, todavía no bien sistematizadas, que
surgen alrededor del uso de las TIC en educación y que intentan
aprovechar todo su potencial comunicativo, informacional, colaborativo,
interactivo, creativo e innovador en el marco de una nueva cultura del
aprendizaje” y que “poseen una visión de la educación que va más allá de
la adquisición de conocimientos o de habilidades concretas”.
5. La presencia de tecnología y pedagogía emergentes, permite la transición , un camino que
permite recorrer modelos de enseñanza transitivos a modelo de aprendizaje activos, que
comprenda la exposición al accionar, incluyendo el aprendizaje por proyecto .