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DIAGNOSTICO EN GERIATRÍA
Geriatría
UNICAH
¿QUÉ ES LA
VGI?
Es un proceso diagnóstico dinámico y
estructurado que permite detectar y
cuantificar los problemas, necesidades y
capacidades del anciano en las esferas
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elaborar basada en ellos una estrategia
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VALORACIÓN GERIÁTRICA
INTEGRAL
Valoración
geriátrica
integral
1.Clínic
a
2.Funcio
n
3.Mental
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1. VALORACIÓN DE LA
ESFERA CLÍNICA
Entrevista clínica clásica
Historia farmacológica
Historia nutricional
Exploración física
Solicitud de exploraciones complementarias
ANAMNESIS
1. Antecedentes personales: valorando diagnósticos pasados y
presentes, ingresos hospitalarios, intervenciones quirúrgicas,
etc..
2.Revisión por aparatos y síntomas: nos encaminara a la
detección de los grandes síndromes geriátricos
3. Historia farmacológica completa: Tx recibidos en el ultimo
año y los actuales, Tx y dosis en el momento de la valoración,
tiempo y administración de cada fármaco.
ANAMNESIS
4.Historia nutricional:
• dieta habitual
• # de comidas al día
• # de alimentos por comida
• dietas prescritas.
5. Historia de la enfermedad actual.
MNA
EXPLORACIÓN FÍSICA
1. Inspección general : (aspecto , cuidado, aseo, colaboración en
la exploración)
2. Constantes vitales :
Temperatura
Presión arterial
Frecuencia cardiaca
Frecuencia respiratoria
1. Cabeza 2. Cuello 3.torax
4. abdomen 5.Tacto rectal
6. Extremidades 7. Neurológico 8. Piel
EXPLORACIONES
COMPLEMENTARIAS
En una valoración inicial se solicitaran:
hemograma
bioquímica( glucemia, urea, creatinina, acido
úrico, colesterol, albumina y fosfatasa
alcalina)
sedimento de orina
EKG
Rx de tórax y abdomen
VALORACIÓN DE LA ESFERA
FUNCIONAL.
La valoración funcional es el proceso dirigido a recoger información sobre la
capacidad del anciano para realizar su actividad habitual y mantener su
independencia en el medio en que se encuentra.
Las actividades de la vida diaria se clasifican en actividades:
Básicas (ABVD) incluimos aquellas tareas que la persona debe realizar
diariamente para su autocuidado (aseo, vestido, alimentación...)
Instrumentales (AIVD) aquellas tareas en las que la persona interacciona con el
medio para mantener su independencia (cocinar, comprar, uso del teléfono)
Avanzadas (AAVD) aquellas que permiten al individuo su colaboración en
actividades sociales, actividades recreativas, trabajo, viajes y ejercicio físico
intenso
COMPONENTES HERRAMIENTA/INSTRUM
ENTO
UTILIDAD
1. Actividades
Instrumentales de la Vida
Diaria
(AIVD)
Escala de Lawton y
Brody
Detecta los primeros
grados de deterioro
funcional
2. Actividades Básicas de
la Vida Diaria (ABVD)
Índice de Katz Cuando ya hay deterioro
en las actividades
instrumentales.
Detecta cambios a lo
largo del tiempo.
3. Marcha y equilibrio Escala de Tinetti
Modificada
Detecta trastornos en
marcha y equilibrio como
potenciales riesgos de
salud y caídas.
ESCALA DE LAWTON Y
BRODY (AIVD)
•Es útil para detectar los primeros grados de deterioro funcional
•Se recomienda para la evaluación del adulto mayor que se considera con
riesgos de perder su autonomía.
ESCALA DE LAWTON
Para evaluar las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD)
Es útil para detectar los primeros grados de deterioro funcional
Se recomienda para la evaluación del adulto mayor que se considera con
riesgos de perder su autonomía.
I: Independiente = 2 A: Requiere Asistencia =
1
D: Dependiente =
0
ÍNDICE DE KATZ MODIFICADO
(ABVD)
•Permite evaluar el estado funcional global de forma ordenada, comparar
individuos y grupos y detectar cambios a lo largo del tiempo.
•Es más útil con individuos que ya manifiestan dificultades con AIVD
ESCALA DE TINETTI PARA LA VALORACIÓN DE LA
MARCHA Y EQUILIBRIO
Puntuación total general.
A mayor puntuación mejor funcionamiento. La máxima
puntuación para la marcha es 12 puntos, y para el equilibrio es
16. la suma de ambas puntuaciones proporciona el riesgo de
caídas.
1. A mayor puntuación = menor riesgo
2. Menos de 19 = riesgo alto de caídas
3. De 19 a 24 = riesgo de caídas.
3. VALORACIÓN DE LA
ESFERA MENTAL
Esfera
cognitiva
Esfera
afectiva
VALORACIÓN COGNITIVA
Nivel de escolarización, profesión.
 Presencia de factores de riesgo
cardiovascular (hipertensión, diabetes,
fibrilación auricular).
Historia familiar de demencia.
Antecedentes psiquiátricos.
 Consumo de fármacos y tóxicos.
 Motivo de consulta, forma de inicio y
evolución de los síntomas.
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familiares y
amigos.
VALORACIÓN AFECTIVA
interrogar acerca de:
— Estado anímico.
— Labilidad emocional.
— Anergia/hipoergia.
— Anhedonia/hipohedonia.
— Trastorno del apetito.
— Trastorno del sueño.
— Signos de ansiedad.
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— Quejas somáticas.
Indicacion: para
valorar la depresión en
ancianos.
Interpretacion: una
puntuacion de 0-5
puntos indica
normalidad
Entre 6 y 9: depresión
probable
Puntuacion superior o
igual a 10 depresión
establecida
4. VALORACIÓN DE LA
ESFERA SOCIAL
Permite conocer la relación entre el anciano y su entorno.
Aspectos relacionados con el hogar, apoyo familiar y social son
cuestiones importantes a la hora de organizar el plan de cuidados
de un anciano
QUE PREGUNTAR
— ¿Soltero, casado o viudo?
— ¿Tiene hijos?; en caso afirmativo, ¿cuántos?, ¿viven en la misma
ciudad?
— ¿Con quién vive?
— ¿Tiene contactos con familiares, amigos o vecinos? ¿Con qué
frecuencia?
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— ¿Precisa algún tipo de ayuda para su autocuidado?
— ¿Quién es la principal persona que le ayuda o le cuida?, ¿tiene esa
persona algún problema de
Evalúa la actitud
frente al
envejecimiento ,la
insatisfacción con
la soledad y la
ansiedad con un
objetivo claro, el
de medir el grado
subjetivo de
satisfacción del
anciano.
BIBLIOGRAFIA
Tratado de geriatría
http://salpub.uv.es/SALPUB/practicum12/docs/visidom/Escalas+Inst
rum_valoracion_atencion_domiciliaria/023_TINETI_escala_marcha_equ
ilibrio.pdf
http://www.meiga.info/escalas/ESCALADELAWTONYBRODY.pdf
http://escuela.med.puc.cl/deptos/programageriatria/Katz.html

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diagnostico en geriatria

  • 2. ¿QUÉ ES LA VGI? Es un proceso diagnóstico dinámico y estructurado que permite detectar y cuantificar los problemas, necesidades y capacidades del anciano en las esferas clínica, funcional, mental y social para elaborar basada en ellos una estrategia interdisciplinar de intervención, tratamiento y seguimiento a largo plazo con el fin de optimizar los recursos y de lograr el mayor grado de independencia y, en definitiva, calidad de vida
  • 4. 1. VALORACIÓN DE LA ESFERA CLÍNICA Entrevista clínica clásica Historia farmacológica Historia nutricional Exploración física Solicitud de exploraciones complementarias
  • 5. ANAMNESIS 1. Antecedentes personales: valorando diagnósticos pasados y presentes, ingresos hospitalarios, intervenciones quirúrgicas, etc.. 2.Revisión por aparatos y síntomas: nos encaminara a la detección de los grandes síndromes geriátricos 3. Historia farmacológica completa: Tx recibidos en el ultimo año y los actuales, Tx y dosis en el momento de la valoración, tiempo y administración de cada fármaco.
  • 6. ANAMNESIS 4.Historia nutricional: • dieta habitual • # de comidas al día • # de alimentos por comida • dietas prescritas. 5. Historia de la enfermedad actual. MNA
  • 7. EXPLORACIÓN FÍSICA 1. Inspección general : (aspecto , cuidado, aseo, colaboración en la exploración) 2. Constantes vitales : Temperatura Presión arterial Frecuencia cardiaca Frecuencia respiratoria
  • 8. 1. Cabeza 2. Cuello 3.torax 4. abdomen 5.Tacto rectal 6. Extremidades 7. Neurológico 8. Piel
  • 9. EXPLORACIONES COMPLEMENTARIAS En una valoración inicial se solicitaran: hemograma bioquímica( glucemia, urea, creatinina, acido úrico, colesterol, albumina y fosfatasa alcalina) sedimento de orina EKG Rx de tórax y abdomen
  • 10. VALORACIÓN DE LA ESFERA FUNCIONAL. La valoración funcional es el proceso dirigido a recoger información sobre la capacidad del anciano para realizar su actividad habitual y mantener su independencia en el medio en que se encuentra. Las actividades de la vida diaria se clasifican en actividades: Básicas (ABVD) incluimos aquellas tareas que la persona debe realizar diariamente para su autocuidado (aseo, vestido, alimentación...) Instrumentales (AIVD) aquellas tareas en las que la persona interacciona con el medio para mantener su independencia (cocinar, comprar, uso del teléfono) Avanzadas (AAVD) aquellas que permiten al individuo su colaboración en actividades sociales, actividades recreativas, trabajo, viajes y ejercicio físico intenso
  • 11. COMPONENTES HERRAMIENTA/INSTRUM ENTO UTILIDAD 1. Actividades Instrumentales de la Vida Diaria (AIVD) Escala de Lawton y Brody Detecta los primeros grados de deterioro funcional 2. Actividades Básicas de la Vida Diaria (ABVD) Índice de Katz Cuando ya hay deterioro en las actividades instrumentales. Detecta cambios a lo largo del tiempo. 3. Marcha y equilibrio Escala de Tinetti Modificada Detecta trastornos en marcha y equilibrio como potenciales riesgos de salud y caídas.
  • 12. ESCALA DE LAWTON Y BRODY (AIVD) •Es útil para detectar los primeros grados de deterioro funcional •Se recomienda para la evaluación del adulto mayor que se considera con riesgos de perder su autonomía.
  • 13. ESCALA DE LAWTON Para evaluar las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD) Es útil para detectar los primeros grados de deterioro funcional Se recomienda para la evaluación del adulto mayor que se considera con riesgos de perder su autonomía. I: Independiente = 2 A: Requiere Asistencia = 1 D: Dependiente = 0
  • 14. ÍNDICE DE KATZ MODIFICADO (ABVD) •Permite evaluar el estado funcional global de forma ordenada, comparar individuos y grupos y detectar cambios a lo largo del tiempo. •Es más útil con individuos que ya manifiestan dificultades con AIVD
  • 15.
  • 16. ESCALA DE TINETTI PARA LA VALORACIÓN DE LA MARCHA Y EQUILIBRIO
  • 17.
  • 18. Puntuación total general. A mayor puntuación mejor funcionamiento. La máxima puntuación para la marcha es 12 puntos, y para el equilibrio es 16. la suma de ambas puntuaciones proporciona el riesgo de caídas. 1. A mayor puntuación = menor riesgo 2. Menos de 19 = riesgo alto de caídas 3. De 19 a 24 = riesgo de caídas.
  • 19. 3. VALORACIÓN DE LA ESFERA MENTAL Esfera cognitiva Esfera afectiva
  • 20. VALORACIÓN COGNITIVA Nivel de escolarización, profesión.  Presencia de factores de riesgo cardiovascular (hipertensión, diabetes, fibrilación auricular). Historia familiar de demencia. Antecedentes psiquiátricos.  Consumo de fármacos y tóxicos.  Motivo de consulta, forma de inicio y evolución de los síntomas.  Orientación.  Quejas de deterioro de memoria.  Problemas en reconocimiento de familiares y amigos.
  • 21.
  • 22. VALORACIÓN AFECTIVA interrogar acerca de: — Estado anímico. — Labilidad emocional. — Anergia/hipoergia. — Anhedonia/hipohedonia. — Trastorno del apetito. — Trastorno del sueño. — Signos de ansiedad. — Ideación de muerte. — Ideación o tentativas autolíticas. — Quejas somáticas.
  • 23. Indicacion: para valorar la depresión en ancianos. Interpretacion: una puntuacion de 0-5 puntos indica normalidad Entre 6 y 9: depresión probable Puntuacion superior o igual a 10 depresión establecida
  • 24. 4. VALORACIÓN DE LA ESFERA SOCIAL Permite conocer la relación entre el anciano y su entorno. Aspectos relacionados con el hogar, apoyo familiar y social son cuestiones importantes a la hora de organizar el plan de cuidados de un anciano
  • 25. QUE PREGUNTAR — ¿Soltero, casado o viudo? — ¿Tiene hijos?; en caso afirmativo, ¿cuántos?, ¿viven en la misma ciudad? — ¿Con quién vive? — ¿Tiene contactos con familiares, amigos o vecinos? ¿Con qué frecuencia? — ¿Cómo es el domicilio donde vive? — ¿Tiene ascensor el edificio donde vive? — ¿Precisa algún tipo de ayuda para su autocuidado? — ¿Quién es la principal persona que le ayuda o le cuida?, ¿tiene esa persona algún problema de
  • 26. Evalúa la actitud frente al envejecimiento ,la insatisfacción con la soledad y la ansiedad con un objetivo claro, el de medir el grado subjetivo de satisfacción del anciano.

Notas del editor

  1. interrogatorio directo sobre la presencia de alguno de los grandes síndromes geriátricos (inmovilidad, caídas, malnutrición, deterioro cognitivo, depresión, disminución auditiva o de agudeza visual, estreñimiento, incontinencia...)
  2. Conforme avanza el grado de deterioro funcional aumentan el riesgo de mortalidad, el número de ingresos hospitalarios y la estancia media, las visitas médicas, el consumo de fármacos, el riesgo de institucionalización y la necesidad de recursos sociales
  3. Valora 8 items y les asigna un valor numérico 1 (independiente) o 0 (dependiente) . La puntación final es la suma del valor de todas las respuestas. Oscila entre 0 (máxima dependencia) y 8 (independencia total). La información se obtiene preguntando directamente al individuo o a su cuidador principal. El tiempo medio requerido para su realización es de 4 minutos.
  4. Están ordenados jerárquicamente según la secuencia en que los pacientes pierden y recuperan la independencia para realizarlos. La propia escala describe lo que considera como dependencia independencia para la ejecución de las tareas. Cada ítem tiene dos posibles respuesta Según la puntuación total,los pacientes quedan clasificados en siete grupos,donde A corresponde a la máxima independencia y G a la máxima dependencia.
  5. Indicada para detectar precozmente el riesgo de caídas en ancianos Puntuacion maxima para la marcha es de 12 puntos
  6. Conocer el grado de deterioro cognitivo nos permite, por un lado, estimar la calidad de la información que aporta el paciente sobre sí mismo y su enfermedad y valorar su capacidad para comprender la información que recibe. La evaluación cognitiva, además, permite detectar los cambios en el nivel cognitivo a lo largo del tiempo, lo cual influirá en las decisiones diagnósticas, terapéuticas y de ubicación futuras.
  7. Requiere de 5 a 10 min para su aplicación, es útil para valorar el deterioro cognitivo moderado, consta de una serie de preguntas agrupadas en diferentes categorías que representan aspectos relevantes de la fucion intelectual. Orientación tiempo y espacio, memoria reciente y de fijación, atención, calculo, capacidad de abstracción, lenguaje y praxis(denominación, repetición, lectura, orden, grafismo, y copia) Tiene una sensibilidad de 89% y especificidad del 66% en ancianos
  8. Su aplicabilidad es excelente y sólo se ve limitada o interferida por la presencia de trastornos del lenguaje(afasias)y deterioro cognitivo