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FORMACIÓN DE LÍDERES



COMPETITIVIDAD
HACÍA EL ÉXITO
Comprender la competitividad


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Comprender la competitividad


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¿Cómo se mide la competitividad?


                 ÉXITO




                  TRIUNFO




Éxito        CONQUISTA
ORGANIZACIÓN SISTÉMICA DEL ÉXITO

  CAMBIO       OBJETIVOS               PROSPERIDAD         PLACER
                            ÉXITO
 EXTERNO        Y METAS                Y FELICIDAD         SONRISA


ACTITUD     DESEO      OPORTUNIDAD     CONCIENCIA     POSIBILIDADES
                       Y RETOS


 CAMBIO                                       ALEGRÍA        EMOCIÓN
            NECESIDADES      TRIUNFO
INTERNO                                     SATISFACCIÓN



EXPECTATIVAS    PENSAMIENTOS    PARADIGMAS        DECISIÓN    ACCIÓN



ATREVERSE      IDEAS    CONQUISTA      FE      INTENSIÓN     SENTIDO
Requiere de la
 Comprender el éxito
                         complejidad
1.   ¿Cuál es la relación entre
     competitividad y éxito?

2.   ¿Cómo alcanzar el éxito en el
     contexto de la competitividad


Éxito
3.
     sistémica?

     ¿Cómo conservar el éxito?
¿Cómo aprovechar las oportunidades
cuando éstas se presentan?


Capacidad

        Paciencia

              Informados


Éxito                  Prepararse
Andamiaje del éxito

    Necesidad
        Actitud
             Deseo
                  Reto


Éxito                Triunfo

                        Satisfacción
Andamiaje del éxito



    NECESIDAD

 Superar un condición de escasez
 Satisfacer un faltante esencial




Éxito
 Esperanza por alcanzar algo
 Garantía de un bienestar
Andamiaje del éxito



      ACTITUD
 Disposición a determinada acción
 Requiere un cambio interno
 Toma de conciencia



Éxito
 Fija prioridades
Andamiaje del éxito



      DESEO
 Aspiración por alcanzar objetivos
 Empeño en superar desafíos




Éxito
 Soñar las oportunidades
 Ambición por tener más
Andamiaje del éxito



       RETO
 Experimentar nuevos paradigmas
 Enfrentar la zona de comodidad
 Dar lugar a nuevas ideas



Éxito
 Competir por algo mejor
Andamiaje del éxito



     TRIUNFO
 Influir en la realidad circundante
 Conquistar la prosperidad




Éxito
 No renunciar ni rendirse
 Lograr vencer
Andamiaje del éxito



SATISFACCIÓN

 Exigencia del organismo
 El gusto por la actividad




Éxito
 Experiencia emocional
 El sentido de la acción
¿QUÉ SABEMOS DE
  NUESTRO ÉXITO?


Éxito
¿COMPETITIVIDAD O
   COMPETITIVO?


Éxito
EL ÉXITO INTEGRA NUESTRO
    SISTEMA ORGÁNICO

Éxito
EL ÉXITO INTEGRA NUESTRO SISTEMA
             ORGÁNICO




                   CUERPO
             Dimensión material
                (Partículas, ondas,




Éxito
                     moléculas)
EL ÉXITO INTEGRA NUESTRO SISTEMA
             ORGÁNICO




                    MENTE
              Dimensión humana
                (Hormonas, células,




Éxito
                     órganos)
EL ÉXITO INTEGRA NUESTRO SISTEMA
             ORGÁNICO




                    ESPÍRITU
              Dimensión espiritual
               (Dios, alma, conciencia)




Éxito
EL ÉXITO INTEGRA NUESTRO SISTEMA
                 ORGÁNICO




                             MULTIDIMENSIONAL
                           Múltiples dimensiones
                              (Natural, humana, cósmica)




Éxito
“Encontrar la voz propia e inspirar a los demás para que
encuentren la suya”
                                 Stephen R. Covey
DIMENSIÓN MATERIAL



   El cuerpo percibe los cambios externos
   Fija metas y objetivos
   Busca la prosperidad y felicidad
   Alcanzar el placer
   Se manifiesta con una sonrisa



Éxito
    Hay una explicación científica a esta realidad física
           con psicología, y la física cuántica.
DIMENSIÓN HUMANA



   La mente percibe cambios internos
   Se genera la necesidad de triunfo
   Se produce una gran alegría
   Un sentimiento de satisfacción
   Experimentación de emociones



Éxito Hay una explicación científica a esta realidad
       introspectiva con biología y la biosociología.
DIMENSIÓN ESPIRITUAL



   El alma radica en el cerebro
   Surgen los pensamientos
   Sueños vueltos realidad (conquista, victoria)
   Aparece la fe (intención, deseo, esperanza)
   Se genera un sentimiento de paz



Éxito Hay una explicación científica a esta realidad
          interior con teología y la meditación.
¿SOMOS COMPATIBLES CON EL ÉXITO?


   ¿Podemos influir en nuestra realidad?

   ¿Puede el observador influir en lo
    observado?




Éxito
   ¿Se ha visto con los ojos del creador?
COMPETITIVIDAD


  PENSAMIENTOS DE ÉXITO
 SUSTITUYEN PENSAMIENTOS
        DE FRACASO




Éxito
Pensamiento




   “Éxito es alcanzar un sueño,
 hacerlo realidad y conservarlo con
          competitividad”.


Éxito                Dr. Meir Finkel
AMBICIÓN INDIVIDUAL                    No desistir

Retar al destino expone la AMBICIÓN. Por
  ejemplo: conquistar, vender, tener, realizar

Espíritu de seguir adelante, en ascenso, hacía el
  triunfo con energía

Resolución de crear valor, ímpetu impulsa a


Éxito
  cambios, aspiraciones existenciales

  “La ambición mueve individuos intrépidos que ven lo que los
    demás no ven y realizan lo que nadie más creía posible”
                                               Dr. James Champy
ORGULLO INDIVIDUAL                   Amor propio



   Saben desde niños que tienen el poder y la
    fuerza de decidir sobre sus propias vidas.

   Pueden sentirse satisfechos, confiados que su
    elección los hará disfrutar con optimismo el



Éxito
    honor y reconocimiento bien merecido.


     “Hay una explicación psicológica a esta realidad
       prospectiva con ambición y competitividad”.
                                             Meir Finkel
ORGULLO INDIVIDUAL                   Amor propio



   Deben descubrir y liberar al gigante que llevan
    adentro: su fuerza de voluntad.

   Cumplan con ustedes mismos, realicen lo que
    se han propuesto.



Éxito“Hay una explicación psicológica a esta realidad
       prospectiva con ambición y competitividad”.
                                             Meir Finkel
Afrontar y superar
    RETAR AL DESTINO
                                      obstáculos

   Visionarios con capacidad de ver con claridad
    más allá de la necesidad e identifican la
    oportunidad

   Atreverse a actuar con perseverancia hasta
    satisfacer nuestros deseos y llenar el vacío




Éxito
   Valor de realizar nuestros sueños, de diseñar una
    vida nueva, desafiando al destino
          “Apúntale al sol y le pegaras a la luna”
                                            Refrán popular
Empezar por
REALIZAR LO IMPOSIBLE
                      lo posible
   Preguntar: ¿De qué modo puedo…?
    1.   Evaluar la situación.

    2.   Considerar los hechos

    3.   Generar posibles soluciones




Éxito
    4.


    5.
         No realizar juicios de valor

         Seleccionar la mejor solución
Empezar por
REALIZAR LO IMPOSIBLE
                      lo posible

 Preguntar: ¿De qué modo puedo…?

      Preguntar: ¿De qué modo demuestro…?

      Haciendo lo que otros no hacen




Éxito
   


   
       Logrando avanzar donde otros cayeron

       Legitimizando los actos a base de valor
Ganador por
 RETADOR Y CAMPEÓN
                                       excelencia


    Rendimiento extraordinario              Estructura
    Dar más de lo que se exige              Procesos
    Sobresalir en sus acciones              Reacciones
    Mayores ingresos                        Sistemas
                                             Relaciones
    Enfoque inteligente
                                             Valores



Éxito
“Nuestras dudas nos traicionan ya que, por medio del temor, no
      hacen perder todo lo bueno que podríamos ganar”
                                            William Shakespeare
Manos a
EXCELENCIA INDIVIDUAL
                                         la obra

Agilidad para estudiar cualquier situación
Acción hacia una solución innovadora
Relaciones de calidad, prolongadas
Filosofía de vida de conocer y saber



Éxito
Espíritu emprendedor, constructor de realidades

“Toda mi vida he escuchado a la gente decirme que no lo iba a
               poder lograrlo”     Ted Turner
VICTORIA PERSONAL                  Esfuerzo continuo

La primera victoria es la conquista de uno
   mismo

La segunda victoria es fabricarse sus propias
   oportunidades

La gran victoria consiste en apropiarse del


Éxito
   conocimiento, focalizarse con dominio y
   propiedad
“Hago lo mejor que sé, de la mejor manera de que soy capaz y
     pretendo continuar haciéndolo así hasta el final”
                                              Abraham Lincoln
COMUNICACIÓN                   Relaciones

Comunicación genera confianza, a su vez
 genera seguridad que promueve lealtad

Un discurso personal con auto imagen a base de
 contenido

Propiciar buenas relaciones duraderas



Éxito
Investigar, informarse, experimentar, ensayar y
 preparase son la base del auto análisis
 prospectivo
AUTO IMAGEN                  Actitud personal


1.   Cuadro mental: Asuma actitud -       INTELECTUAL
2.   Proceso inconsciente: Resolución -          DESEO
3.   Proceso consciente: Acción -            DIRECCIÓN
4.   Factores genéticos: Carácter, modo -      ESTUDIO
5.   Influencia cultural: Idiosincrasia -  RELACIONES
6.   Modo personal: Superación, respeto -        ESTILO



Éxito
7.
8.
9.
     Proyección social: Entusiasta, alegre -   POSITIVO
     Imagen personal: Postura, entonación - ARREGLO
     Comunicación apropiada: Lenguaje -          CLASE
COMPROMISO                     Seguir adelante

    Compromiso personal con el equipo

    Convicción individual e intención de acción

 Certeza de propósitos y sentido



Éxito
 Creencia, fe y seguridad en sí mismo

 Compartir la clave del éxito con los demás
CONCLUSIONES                    Recomendaciones


Dominar al gigante que llevamos adentro

Trascender dejando un legado a otros

Saber que te importa lo que haces

Éxito
  “El éxito no se obtiene por combustión espontánea.
  Es preciso encender el fuego de uno mismo.”
                                           Reggie Leach
LIDERAZGO
Motivar hacia la acción


    Dr. Meir Finkel, Ph.D.
           © 2012
INFLUENCIAS
 Externas                      • Genéticas
  Cultura                       – Exógenas
  Sociedad                      – Endógenas
  Entorno                       – Actitudinal
              • Internas
                – Identidad
                – Educación
                – Psicológico
EMOCIONES
   Emociones de carácter físico
       Tangible
     Realidad      exterior
       Biológico

                       Emociones de carácter no físico
                           Intangible
                         Realidad        interior
                           Psicológico
MOTIVACIONES
   Experiencias subjetivas
     Fisiológico
     Psicológico
     Cognoscitivo


                        Experiencias objetivas
                            Propósitos
                            Retos
                            Actividades
Respuesta interna a un estímulo
            externo
EMOCIÓN                      EXPRESIÓN
                                Felicidad

  Reacciones bioquímicas       Alegría

  Estimula sistema             Sonrisa
   nerviosos                 TRISTESA
  Posicionamiento mental       Lágrimas
  Efecto sentimental           Llanto
  Sensación placentera      AMOR
  Interés por un tema          Ternura
  Estado alterado              Besos
Estímulo interno con respuesta
             externa
MOTIVACIÓN               MANIFESTACIÓN
                          PERSONALIDAD
  Fuerza de voluntad        Postura
  Superación personal
                             Entonación
  Impulso a la acción
                          CARACTER
  Control interno
                             Temperamento
  Auto control
                             Impulso
  Esfuerzo vital
                          CREENCIAS
  Amar la vida
                             Confianza
                             Fidelidad
PENSAMIENTOS

El poder del pensamiento positivo

   Saber dónde se encuentra en este momento

   Conocer lo que realmente se quiere

   Tener un plan para realizar los objetivos
SENTIMIENTOS

El poder creer que se puede hacer
   La creencia de una fuerza que rige el
    universo (espiritual)

   La creencia de una energía llamada fuerza
    de voluntad (corporal)

   La creencia de poder cambiar el destino
    llamado actitud vital (mental)
ACCIONES
   Las personas generosas tienen una actitud
    de dar, no solamente dinero, sino tiempo,
    talento, conocimiento y de sí mismas

   Una conducta generosa responde al
    principio de sembrar y cosechar, el que
    aprende a dar aprende a buscar y por lo
    tanto a encontrar
RESULTADOS

         Razones básicas por las que los
     individuos hacen las cosas que realizan:

1.   Se sienten responsables y comprometidos a
     realizarlas

2.   Tienen temor a las consecuencias de no
     realizarlas
RESULTADOS

         Razones básicas por las que los
     individuos hacen las cosas que realizan:

3.   Desean satisfacer sus necesidades y deseos de
     éxito

4.   Quieren cambiar su destino y alcanzar nuevas
     realizaciones
CONCLUSIONES
   Las personas con liderazgo logran atraer
    resultados positivos siempre y cuando se
    basen en la justicia

   La fórmula para las expectativas hacia un
    futuro humano mejor en este planeta se
    tienen que basar en dos factores cruciales:


La comunicación y la motivación

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LIDERAZGO Y COMPETITIVIDAD

  • 2. Comprender la competitividad  Google devuelve 24.100.000 resultados  Wikipedia refiere 4 factores que influyen  Calidad, productividad, servicio, imagen Éxito  Monografías.com  Capacidad, la reconoce como actitud, rivalidad, ventaja
  • 3. Comprender la competitividad  Pronacom (Guatemala) indica que es un  Compromiso, esfuerzo, sistema, ambición  VICumbre Américas (2012) mandatos Éxito relacionados con el  crecimiento económico y desarrollo humano en la región
  • 4. ¿Qué es la competitividad?  Calidad, productividad, servicio, imagen  Capacidad, actitud, rivalidad, ventaja  Compromiso, esfuerzo, sistema, ambición Éxito   Crecimiento económico Desarrollo humano
  • 5. ¿Cómo se mide la competitividad? ÉXITO TRIUNFO Éxito CONQUISTA
  • 6. ORGANIZACIÓN SISTÉMICA DEL ÉXITO CAMBIO OBJETIVOS PROSPERIDAD PLACER ÉXITO EXTERNO Y METAS Y FELICIDAD SONRISA ACTITUD DESEO OPORTUNIDAD CONCIENCIA POSIBILIDADES Y RETOS CAMBIO ALEGRÍA EMOCIÓN NECESIDADES TRIUNFO INTERNO SATISFACCIÓN EXPECTATIVAS PENSAMIENTOS PARADIGMAS DECISIÓN ACCIÓN ATREVERSE IDEAS CONQUISTA FE INTENSIÓN SENTIDO
  • 7. Requiere de la Comprender el éxito complejidad 1. ¿Cuál es la relación entre competitividad y éxito? 2. ¿Cómo alcanzar el éxito en el contexto de la competitividad Éxito 3. sistémica? ¿Cómo conservar el éxito?
  • 8. ¿Cómo aprovechar las oportunidades cuando éstas se presentan? Capacidad Paciencia Informados Éxito Prepararse
  • 9. Andamiaje del éxito  Necesidad  Actitud  Deseo  Reto Éxito  Triunfo  Satisfacción
  • 10. Andamiaje del éxito NECESIDAD  Superar un condición de escasez  Satisfacer un faltante esencial Éxito  Esperanza por alcanzar algo  Garantía de un bienestar
  • 11. Andamiaje del éxito ACTITUD  Disposición a determinada acción  Requiere un cambio interno  Toma de conciencia Éxito  Fija prioridades
  • 12. Andamiaje del éxito DESEO  Aspiración por alcanzar objetivos  Empeño en superar desafíos Éxito  Soñar las oportunidades  Ambición por tener más
  • 13. Andamiaje del éxito RETO  Experimentar nuevos paradigmas  Enfrentar la zona de comodidad  Dar lugar a nuevas ideas Éxito  Competir por algo mejor
  • 14. Andamiaje del éxito TRIUNFO  Influir en la realidad circundante  Conquistar la prosperidad Éxito  No renunciar ni rendirse  Lograr vencer
  • 15. Andamiaje del éxito SATISFACCIÓN  Exigencia del organismo  El gusto por la actividad Éxito  Experiencia emocional  El sentido de la acción
  • 16. ¿QUÉ SABEMOS DE NUESTRO ÉXITO? Éxito
  • 17. ¿COMPETITIVIDAD O COMPETITIVO? Éxito
  • 18. EL ÉXITO INTEGRA NUESTRO SISTEMA ORGÁNICO Éxito
  • 19. EL ÉXITO INTEGRA NUESTRO SISTEMA ORGÁNICO  CUERPO Dimensión material (Partículas, ondas, Éxito moléculas)
  • 20. EL ÉXITO INTEGRA NUESTRO SISTEMA ORGÁNICO  MENTE Dimensión humana (Hormonas, células, Éxito órganos)
  • 21. EL ÉXITO INTEGRA NUESTRO SISTEMA ORGÁNICO  ESPÍRITU Dimensión espiritual (Dios, alma, conciencia) Éxito
  • 22. EL ÉXITO INTEGRA NUESTRO SISTEMA ORGÁNICO  MULTIDIMENSIONAL Múltiples dimensiones (Natural, humana, cósmica) Éxito “Encontrar la voz propia e inspirar a los demás para que encuentren la suya” Stephen R. Covey
  • 23. DIMENSIÓN MATERIAL  El cuerpo percibe los cambios externos  Fija metas y objetivos  Busca la prosperidad y felicidad  Alcanzar el placer  Se manifiesta con una sonrisa Éxito Hay una explicación científica a esta realidad física con psicología, y la física cuántica.
  • 24. DIMENSIÓN HUMANA  La mente percibe cambios internos  Se genera la necesidad de triunfo  Se produce una gran alegría  Un sentimiento de satisfacción  Experimentación de emociones Éxito Hay una explicación científica a esta realidad introspectiva con biología y la biosociología.
  • 25. DIMENSIÓN ESPIRITUAL  El alma radica en el cerebro  Surgen los pensamientos  Sueños vueltos realidad (conquista, victoria)  Aparece la fe (intención, deseo, esperanza)  Se genera un sentimiento de paz Éxito Hay una explicación científica a esta realidad interior con teología y la meditación.
  • 26. ¿SOMOS COMPATIBLES CON EL ÉXITO?  ¿Podemos influir en nuestra realidad?  ¿Puede el observador influir en lo observado? Éxito  ¿Se ha visto con los ojos del creador?
  • 27. COMPETITIVIDAD PENSAMIENTOS DE ÉXITO SUSTITUYEN PENSAMIENTOS DE FRACASO Éxito
  • 28. Pensamiento “Éxito es alcanzar un sueño, hacerlo realidad y conservarlo con competitividad”. Éxito Dr. Meir Finkel
  • 29. AMBICIÓN INDIVIDUAL No desistir Retar al destino expone la AMBICIÓN. Por ejemplo: conquistar, vender, tener, realizar Espíritu de seguir adelante, en ascenso, hacía el triunfo con energía Resolución de crear valor, ímpetu impulsa a Éxito cambios, aspiraciones existenciales “La ambición mueve individuos intrépidos que ven lo que los demás no ven y realizan lo que nadie más creía posible” Dr. James Champy
  • 30. ORGULLO INDIVIDUAL Amor propio  Saben desde niños que tienen el poder y la fuerza de decidir sobre sus propias vidas.  Pueden sentirse satisfechos, confiados que su elección los hará disfrutar con optimismo el Éxito honor y reconocimiento bien merecido. “Hay una explicación psicológica a esta realidad prospectiva con ambición y competitividad”. Meir Finkel
  • 31. ORGULLO INDIVIDUAL Amor propio  Deben descubrir y liberar al gigante que llevan adentro: su fuerza de voluntad.  Cumplan con ustedes mismos, realicen lo que se han propuesto. Éxito“Hay una explicación psicológica a esta realidad prospectiva con ambición y competitividad”. Meir Finkel
  • 32. Afrontar y superar RETAR AL DESTINO obstáculos  Visionarios con capacidad de ver con claridad más allá de la necesidad e identifican la oportunidad  Atreverse a actuar con perseverancia hasta satisfacer nuestros deseos y llenar el vacío Éxito  Valor de realizar nuestros sueños, de diseñar una vida nueva, desafiando al destino “Apúntale al sol y le pegaras a la luna” Refrán popular
  • 33. Empezar por REALIZAR LO IMPOSIBLE lo posible Preguntar: ¿De qué modo puedo…? 1. Evaluar la situación. 2. Considerar los hechos 3. Generar posibles soluciones Éxito 4. 5. No realizar juicios de valor Seleccionar la mejor solución
  • 34. Empezar por REALIZAR LO IMPOSIBLE lo posible Preguntar: ¿De qué modo puedo…?  Preguntar: ¿De qué modo demuestro…?  Haciendo lo que otros no hacen Éxito   Logrando avanzar donde otros cayeron Legitimizando los actos a base de valor
  • 35. Ganador por RETADOR Y CAMPEÓN excelencia Rendimiento extraordinario  Estructura Dar más de lo que se exige  Procesos Sobresalir en sus acciones  Reacciones Mayores ingresos  Sistemas  Relaciones Enfoque inteligente  Valores Éxito “Nuestras dudas nos traicionan ya que, por medio del temor, no hacen perder todo lo bueno que podríamos ganar” William Shakespeare
  • 36. Manos a EXCELENCIA INDIVIDUAL la obra Agilidad para estudiar cualquier situación Acción hacia una solución innovadora Relaciones de calidad, prolongadas Filosofía de vida de conocer y saber Éxito Espíritu emprendedor, constructor de realidades “Toda mi vida he escuchado a la gente decirme que no lo iba a poder lograrlo” Ted Turner
  • 37. VICTORIA PERSONAL Esfuerzo continuo La primera victoria es la conquista de uno mismo La segunda victoria es fabricarse sus propias oportunidades La gran victoria consiste en apropiarse del Éxito conocimiento, focalizarse con dominio y propiedad “Hago lo mejor que sé, de la mejor manera de que soy capaz y pretendo continuar haciéndolo así hasta el final” Abraham Lincoln
  • 38. COMUNICACIÓN Relaciones Comunicación genera confianza, a su vez genera seguridad que promueve lealtad Un discurso personal con auto imagen a base de contenido Propiciar buenas relaciones duraderas Éxito Investigar, informarse, experimentar, ensayar y preparase son la base del auto análisis prospectivo
  • 39. AUTO IMAGEN Actitud personal 1. Cuadro mental: Asuma actitud - INTELECTUAL 2. Proceso inconsciente: Resolución - DESEO 3. Proceso consciente: Acción - DIRECCIÓN 4. Factores genéticos: Carácter, modo - ESTUDIO 5. Influencia cultural: Idiosincrasia - RELACIONES 6. Modo personal: Superación, respeto - ESTILO Éxito 7. 8. 9. Proyección social: Entusiasta, alegre - POSITIVO Imagen personal: Postura, entonación - ARREGLO Comunicación apropiada: Lenguaje - CLASE
  • 40. COMPROMISO Seguir adelante  Compromiso personal con el equipo  Convicción individual e intención de acción Certeza de propósitos y sentido Éxito Creencia, fe y seguridad en sí mismo Compartir la clave del éxito con los demás
  • 41. CONCLUSIONES Recomendaciones Dominar al gigante que llevamos adentro Trascender dejando un legado a otros Saber que te importa lo que haces Éxito “El éxito no se obtiene por combustión espontánea. Es preciso encender el fuego de uno mismo.” Reggie Leach
  • 42. LIDERAZGO Motivar hacia la acción Dr. Meir Finkel, Ph.D. © 2012
  • 43. INFLUENCIAS  Externas • Genéticas  Cultura – Exógenas  Sociedad – Endógenas  Entorno – Actitudinal • Internas – Identidad – Educación – Psicológico
  • 44. EMOCIONES  Emociones de carácter físico  Tangible  Realidad exterior  Biológico  Emociones de carácter no físico  Intangible  Realidad interior  Psicológico
  • 45. MOTIVACIONES  Experiencias subjetivas  Fisiológico  Psicológico  Cognoscitivo  Experiencias objetivas  Propósitos  Retos  Actividades
  • 46. Respuesta interna a un estímulo externo EMOCIÓN  EXPRESIÓN  Felicidad  Reacciones bioquímicas  Alegría  Estimula sistema  Sonrisa nerviosos  TRISTESA  Posicionamiento mental  Lágrimas  Efecto sentimental  Llanto  Sensación placentera  AMOR  Interés por un tema  Ternura  Estado alterado  Besos
  • 47. Estímulo interno con respuesta externa MOTIVACIÓN MANIFESTACIÓN  PERSONALIDAD  Fuerza de voluntad  Postura  Superación personal  Entonación  Impulso a la acción  CARACTER  Control interno  Temperamento  Auto control  Impulso  Esfuerzo vital  CREENCIAS  Amar la vida  Confianza  Fidelidad
  • 48. PENSAMIENTOS El poder del pensamiento positivo  Saber dónde se encuentra en este momento  Conocer lo que realmente se quiere  Tener un plan para realizar los objetivos
  • 49. SENTIMIENTOS El poder creer que se puede hacer  La creencia de una fuerza que rige el universo (espiritual)  La creencia de una energía llamada fuerza de voluntad (corporal)  La creencia de poder cambiar el destino llamado actitud vital (mental)
  • 50. ACCIONES  Las personas generosas tienen una actitud de dar, no solamente dinero, sino tiempo, talento, conocimiento y de sí mismas  Una conducta generosa responde al principio de sembrar y cosechar, el que aprende a dar aprende a buscar y por lo tanto a encontrar
  • 51. RESULTADOS Razones básicas por las que los individuos hacen las cosas que realizan: 1. Se sienten responsables y comprometidos a realizarlas 2. Tienen temor a las consecuencias de no realizarlas
  • 52. RESULTADOS Razones básicas por las que los individuos hacen las cosas que realizan: 3. Desean satisfacer sus necesidades y deseos de éxito 4. Quieren cambiar su destino y alcanzar nuevas realizaciones
  • 53. CONCLUSIONES  Las personas con liderazgo logran atraer resultados positivos siempre y cuando se basen en la justicia  La fórmula para las expectativas hacia un futuro humano mejor en este planeta se tienen que basar en dos factores cruciales: La comunicación y la motivación