2. CONCEPTUALIZACIÓN
En mi experiencia de aula utilice una de las pedagogías emergente, como es el
aprendizaje invertido que permite al educando clasificar e identificar una
diferencia de cuadrados
3. DESARROLLO
A través de youtube en internet los educandos interiorizaron los conceptos
previos vistos en clase y fortalecieron la identificación de diferencia de
cuadrados a través de videos.
4. CIERRE
GRACIAS A ESTA EXPERIENCIA EN AULA PUDE OBSERVAR QUE MIS
EDUCANDOS APRENDEN A IDENTIFICAR LA DIFERENCIA DE
CUADRADOS.
ESTA EXPERIENCIA ME PERMITIÓ APLICAR EL APRENDIZAJE INVERTIDO
COMO HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE PARA FACILITARLE A LOS
EDUCANDOS LA CONCEPCIÓN DE UNO DE LOS CASOS DE
FACTORIZACIÓN.
5. URL: DE DIFERENCIA DE CUADRADOS
https://www.youtube.com/watch?v=tABhBMtBmSY
https://www.youtube.com/watch?v=mjaOvauIjPU
https://www.youtube.com/watch?v=72MRXDT9WT0