trabajo completo de mi investigacion

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA
SAN CRISTÓBAL, TÁCHIRA
PROPUESTA DE DISEÑO DE UN SISTEMA DE ILUMINACIÓN CON
BOMBILLAS LED PARA EL MEJORAMIENTO DE LA PLAZA RAFAEL
URDANETA DEL SECTOR EL CENTRO DE RUBIO, MUNICIPIO JUNÍN
DEL ESTADO TÁCHIRA
Autora: Duran, Migueilyn
C.I. 18.860.874
C5NA
San Cristóbal, Febrero de 2017

2. INTRODUCCIÓN
Asumir los retos de transformación que exige actualmente la educación
es uno de los compromisos que deben asumir todas aquellas personas e
instituciones que tiene la responsabilidad de contribuir a esos cambios. Unos
de los objetivos trazados en estas innovaciones es la participación de las
instituciones educativas, en los espacios de la comunidad a través de la
ejecución de proyectos de investigación a contribuir con las soluciones de
problemas de factible solución.
El presente estudio está enfocado al diseño de un sistema de
iluminación con bombillas led para el mejoramiento de la Plaza Rafael
Urdaneta del sector El Centro de Rubio, Municipio Junín del estado Táchira.
Con este proyecto se pretende incentivar a los vecinos a preservar este
espacio como un sitio de encuentro vecinal y la integración de las
instituciones educativas universitarias a la comunidad.
Está investigación se realizó a través de tres (4) capítulos, el primero
abarca el planteamiento del problema, los objetivos, justificación y
limitaciones; el segundo, el Marco Teórico, constituido por los basamentos
teóricos y legales que sustentan el estudio. El tercer capítulo contempla el
tipo de investigación, población, muestra y la recolección de la información.

3. CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El hombre en su constante búsqueda de espacios habitables, ha
destruido grandes extensiones de árboles con el propósito y necesidad de
construir ciudades, urbanizaciones provistas de servicios públicos
elementales y por ende en grandes o pequeñas plazas. Las plazas son,
entonces, el centro de la vida urbana, en ellas se concentran gran cantidad
de actividades sociales, comerciales y culturales. Las funciones simbólicas,
tanto políticas como religiosas son de gran importancia en estos espacios,
siendo elegidas para la celebración de coronaciones, manifestaciones,
procesiones, entre otras.
A menudo son tomadas para levantar en ellas monumentos
conmemorativos o estatuas, ya que son espacios singulares y adecuados
para los mecanismos de mantenimiento de la memoria histórica, también, al
ser lugares de encuentro, albergan actividades lúdicas y festivas; fiestas,
juegos, espectáculos, deportes, mercadillos o cualquier acto público
imaginable, además en nuestra sociedad son tomadas cotidianamente como
lugares de esparcimiento para que cumplan con este fin.
Sin embargo, en estos últimos años se han implementado campañas de
mantenimiento y ornamentación de algunas plazas, pero la falta de
conciencia de conservación y mantenimiento de muchas personas no han
hecho posible del disfrute saludable de las mismas. De esta situación no
escapa el Estado Táchira, donde también se observa la falta de
mantenimiento y la acción inescrupulosa de personas que pueden
considerarse como desadaptados sociales que con su comportamiento
hacen de estas plazas espacios insalubres y hasta peligrosas.

4. Por lo tanto, estos sitios deben contar con ciertas condiciones deseables
tanto estructurales como estéticas, considerando todas estas acotaciones se
resaltan las condiciones ineficientes en la que se encuentra la Plaza Rafael
Urdaneta, de la comunidad de Rubio, Municipio Junín, Estado Táchira, la
cual presenta carencia de atractivo forestal presentando malezas altas y
ausencia de plantas decorativas (ornamentales); además el alumbrado es
insuficiente ocasionando inseguridad en ese sitio, deterioro en bancos,
paredes y jardineras, lámparas oxidadas.
Con la aplicación de este proyecto, se busca la restauración de dicha
plaza a través del trabajo conjunto de la comunidad residente, esperando
contar con el apoyo incondicional del cuerpo de trabajo de la alcaldía del
Municipio Junín, con la finalidad de darle las condiciones deseables a este
lugar de esparcimiento y crear un ambiente idóneo y apetecible a los
visitantes, en general, que a ella recurran.
De acuerdo con el diagnóstico y las propuestas de soluciones realizadas
por la misma comunidad se observa la necesidad presente y de mayor
importancia que ayudará a mejorar la calidad de vida de los habitantes es la
implementación de un proyecto alternativo, que pueda cubrir parte de las
necesidades y contribuya a formar nuevas organizaciones desde el punto de
vista social como el sistema eléctrico con bombillas led en la plaza objeto de
estudio. En función de los resultados obtenidos en reuniones y visitas a la
comunidad, como se nombró anteriormente se divisaron gran cantidad de
problemas, pero se tomó como premisa la Propuesta del sistema eléctrico
con bombillas led en la comunidad, esperando que el presente proyecto
integre a la comunidad para la resolución de los problemas de forma
organizada y en conjunto contribuyendo al desarrollo endógeno de la
comunidad.
Objetivos
Objetivo General

5. Diseñar un sistema de iluminación con bombillas led para el
mejoramiento de la Plaza Rafael Urdaneta del sector El Centro de Rubio,
Municipio Junín del estado Táchira.
Objetivos Específicos
Ejecutar un estudio comparativo de los tipos de lámparas existentes en el
mercado y escoger la adecuada para la aplicación.
Evaluar el módulo fotovoltaico existente en la empresa y establecer si es
recuperable.
Implementar las lámparas seleccionadas de acuerdo con el diseño hecho
para la remodelación del alumbrado en la plaza objeto de estudio.

6. Justificación
Considerando la problemática que presenta la plaza Rafael Urdaneta, es
necesario aplicar este proyecto con el fin de recuperar este espacio ya que,
traerá beneficios a la comunidad del Centro, brindando a los habitantes y
visitantes, un lugar agradable y acogedor para sus actividades de recreación,
esparcimiento, reuniones, entre otros. Teniendo en cuenta que el proyecto
incluye la recuperación del alumbrado público, mejora la visibilidad y por
ende la seguridad de los transeúntes y usuarios, puesto que la oscuridad se
presta al resguardo de antisociales y se hace cómplice de actividades ilícitas.
Dando a conocer que esta plaza está ubicada en una de las zonas más
concurrida del municipio, el acondicionamiento de esta plaza da un mejor
aspecto al lugar.
Desde la perspectiva técnica, en conjunto con el consejo comunal del
sector, aporta la forma de financiamiento y estrategias para el
restablecimiento del sistema eléctrico con bombillas led en la plaza. Además
de aportar a la comunidad la formación técnica en la materia y la asesoría en
la realización de los diagnósticos con criterios técnicos y de control de
calidad constructiva de las obras en lo que se refiere a alumbrado, formando
los nuevos modelos de gerencia pública.
Por lo tanto, se propone dar un primer paso en el desarrollo de sistemas
de iluminación con bombillas led, buscando como objetivo solventar el
problema de iluminación exterior en la comunidad, en la cual hacer llegar un
tendido eléctrico no resulta viable. A su vez, el resultado obtenido será el
punto de partida para desarrollar futuras aplicaciones más complejas con
fuentes de energías alternativas. El proyecto consiste en el diseño e
implementación de un prototipo de sistema de iluminación autónomo para
espacios exteriores, es decir, para áreas públicas, tales como: plazas, calles,
estacionamientos, etc. La finalidad e importancia del alumbrado en áreas
públicas es el de proveer servicio de luz a peatones y/o vehículos que
transiten en ellas, permitiendo el desarrollo de actividades nocturnas y
evitando posibles accidentes.

7. Con respecto al punto de vista legal, Venezuela como estado
democrático y social de derecho, le corresponde la conservación, fomento y
aprovechamiento de aguas y otras riquezas naturales; las políticas
nacionales y la legislación en materia de ambiente, aguas y ordenación del
territorio, entre otras; el régimen general de los servicios públicos
domiciliarios, en especial el agua potable. Para generar el conjunto de
actividades a ser llevadas a cabo y lograr los objetivos específicos en un
plazo determinado, los proyectos están amparados bajo una diversidad de
leyes, dentro de las mismas se destacan:
En referencia con el contexto participante-comunidad, se espera que el
presente proyecto permita lograr un cambio positivo en cuanto a la
participación de la comunidad para el logro de beneficios sociales o comunes
que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos. Es por ello que se busca
integrar a la comunidad en los diferentes proyectos y sobre todo en el que
aquí compete, ya que el mejoramiento del sistema de alumbrado permitirá a
la población del sector tener una mejor calidad de vida y seguridad, además
de una participación protagónica con calidad humana. Al integrarse la
comunidad con los estudiantes para solucionar sus problemas hace que el
desarrollo se aumente y sobre todo un desarrollo endógeno, es decir desde
adentro. La participación de los ciudadanos y ciudadanos en reuniones es
poca, pero a nivel de trabajo o participación protagónica está presente para
poder desarrollar los proyectos.

8. CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación
Una vez realizada la investigación bibliográfica se encontraron algunos
proyectos los cuales tienen relación con el tema de investigación y la
propuesta planteada.
Da Silva (2000), realizó una investigación titulada: “Sistema fotovoltaico
auxiliar de suministro de energía eléctrica para la red de alumbrado público
de la Electricidad de Caracas, C.A. Tesis de grado de la Universidad Nueva
Esparta para la obtención del título de Ingeniero Electrónico. La investigación
antes mencionada presenta la creación de un prototipo útil para la
generación de energía eléctrica a partir de una fuente paralela como lo es la
luz solar, suministrando iluminación durante un tiempo específico mientras
haya ausencia de energía eléctrica.
Esta investigación aporta al presente trabajo de grado, el conocimiento
sobre las celdas fotovoltaicas y el porqué es conveniente su uso en un país
con características geográficas como Venezuela.
Vial (2011), planteó una tesis titulada: “Incidencia económica del plan
ECOBOLSAEG dentro del concepto del desarrollo ecológico en el
supermercado Excélsior Gama del área metropolitana de Caracas. Período
2008-2011. Tesis de grado de la Universidad Nueva Esparta para la
obtención del título de Licenciado en Administración de Empresas. Esta
investigación busca el desarrollo del ámbito tanto social, como humano,
orientada a la lucha contra la contaminación ambiental en Venezuela que

9. consiste en la sustitución progresiva de las bolsas plásticas por bolsas
ecológicas en la empresa Excelsior Gama.
El aporte que brinda la investigación al presente proyecto fue de gran
ayuda debido a la manera como se aborda el tema ecológico en función de
disminuir la contaminación ambiental.
Rivas (2007), realizó una investigación titulada: “Sostenibilidad de la
deuda y la regulación de tarifas del servicio eléctrico; caso: Empresa
Eléctrica del Sector Público Venezolano: 1996 – 2006” Tesis de grado de la
Universidad Católica Andrés Bello para optar al título de Especialista en
Finanzas Públicas. El propósito del autor es presentar un bosquejo histórico
de la composición de la deuda financiera y las fuentes de financiamiento que
representa la empresa de electricidad del sector público venezolano debido a
que los últimos diez años ha acarreado una deuda financiera de sumas
significativas.
Se toma en consideración la investigación antes mencionada ya que
aportó ideas de la estructura financiera y datos de relevante importancia del
sector eléctrico, así como el consumo del mismo.
Aparte de las tesis consultadas se puede tomar como referencia que
según la Agencia Bolivariana de Noticias el cual presenta un artículo de
prensa, que explica como el gobierno nacional ha intentado implementar el
sistema de alumbrado con fuente de energía solar en la ciudad capital, -)
donde el expresidente Hugo Chávez expresa: “Ya está funcionando, nadie se
había dado cuenta y el diario Últimas Noticias lo publicó hace días. En las
noches la avenida Bolívar está siendo iluminada en un 50% con energía que
se acumula durante el día en unos paneles y luego se enciende en la noche
automáticamente. Dijo el Mandatario nacional que con este tipo de energía
no se gasta un centavo de combustible y se preguntó, además, cuántos
barriles de petróleo y de gas se ahorrarían utilizando la energía renovable del
sol”.

10. Bases Teóricas
Los sistemas de alumbrado son de gran importancia debido a que son
utilizados en las distintas áreas, por esta razón es que el hombre se ha visto
en la necesidad de corregir y mejorar estos sistemas a medida que va
transcurriendo el tiempo se adquieren beneficios que contribuyan al bienestar
y desarrollo de la sociedad. Los sistemas de iluminación, proporciona un
servicio que tiene por objeto fundamental alumbrar el área o lugar en la cual
se desenvuelve el hombre, a fin de facilitar y crear condiciones ambientales
que contribuyan al buen desenvolvimiento de las actividades humanas de
acuerdo a los requerimientos que se tengan. Por lo tanto, para realizar este
trabajo, fue necesario contar con un fundamento teórico, el cual se desarrolla
a continuación.
Sistema de Iluminación
Los sistemas de iluminación de clasifican según la distribución del flujo
luminoso por encima o por debajo de la horizontal. Si la mayor parte del flujo
luminoso se envía hacia abajo, se produce una iluminación directa, por el
contrario, si la mayor parte del flujo luminoso se envía hacia el techo para
que llegue a la superficie iluminada después de proyectarse en el mismo y en
las partes, tenemos la iluminación indirecta.
Un sistema de iluminación es aquel que está integrado por un conjunto
de elementos que operan conjuntamente para conducir cierta cantidad de
luz, y de esta manea iluminar un área determinada. Para lograr este objetivo,
el sistema debe poseer todos los elementos y cantidad de fuente luminoso
necesaria a fin de que los cuerpos que se encuentran en el área que esta
iluminada puedan percibirlo claramente.
Sin embargo, es necesario resaltar que en un sistema de iluminación lo
importante, es iluminar adecuadamente un área y no solo producir cierta

11. cantidad de luz. Por ello, al momento de diseñar un sistema, no solamente se
considera el tamaño del área que se va a iluminar, sino también el tipo de
actividades que se realizan en el local.
Alumbrado General
Un sistema de alumbrado que produce una distribución uniforme de la
luz, creando condiciones idénticas de visión. Evidentemente, este tipo de
iluminación va a proporcionar buenas condiciones de visibilidad, en el área
que está iluminando. Por este motivo es que el sistema corrientemente
empleado en oficinas generales, aulas de escuelas, fábricas, entre otros. En
el sistema de alumbrado general, las luminarias muchas veces se colocan en
un plano simétrico adoptado a las características físicas de la zona y se
combina bien con la arquitectura del local. La mayor ventaja de este sistema
es que permite completa flexibilidad en la ubicación del trabajo. Así Philips
(2008), expone que:
Un sistema de alumbrado general proporciona la iluminación que
se requiere sobre el plano horizontal con un determinado grado de
uniformidad. La iluminación media deberá ser igual a la
iluminación que requiere la tarea específica visual. La iluminación
general se obtiene mediante una colocación regular de las
luminarias bajo el área total del techo o en filas continuas de
luminarias que mantienen la misma separación (p. 71).
Iluminación Localizada
Este sistema, es que el proporciona alumbrado solo sobre una
superficie relativamente pequeña ocupada por el trabajo y su entorno
inmediato. Entonces, esta clase de sistema permite ajustar la iluminación, a
fin de adoptarla a las necesidades del individuo y por ende constituye un
medio económico para obtener niveles de iluminación más alto sobre una
pequeña zona. Sin embargo, es importante resaltar que los ajuste

12. inadecuados, puede ocasionar brillos molestos para los usuarios Así Philips
(2008), expone que:
Un sistema de alumbrado localizado proporciona una iluminación
no uniforme del local. En los puestos de más interés, la
iluminación debe ser lo suficientemente alta, mientras que, en los
otros sitios, la iluminación queda limitada normalmente al 50% de
la que correspondería al motivo de la tarea visual (p. 71).
Iluminación Local y General
Este tipo de sistema es aquel, en el cual los equipos de alumbrados se
agrupan de forma tal que se alcancen un nivel de iluminación adecuada y
suficiente sobre una determinad área de trabajo. Según Fink (2006): “Un
sistema de alumbrado local y general consta de un arreglo funcional de
luminarias con respecto al trabajo visual o zona de trabajo” (p. 43).
Materiales de Alumbrado
Las lámparas: Son aparatos que emiten radiaciones visibles para el ojo
humano, o de una manera más sencillas, son dispositivos determinados a
producir luz. Hoy en día existen una gran variedad de lámparas para producir
iluminación, sin embargo, todos estos tipos están basados en dos fenómenos
físicos solamente el calor y la luminiscencia.
Lámparas incandescentes. La lámpara incandescente produce luz
mediante el calentamiento eléctrico de un alambre (filamento) hasta una
temperatura tan alta que la radiación emitida cae en la región visible del
espectro. Deben distinguirse las lámparas con ampollas llenas de gas de
halógeno de las que contienen. La parte principal de una lámpara
incandescente son:
El filamento: Cuando más elevado sea la temperatura del filamento,
tanto mayor será la parte de energía radiada que corresponde a la región
visible del espectro y mejor será la eficacia de las lámparas.

13. La ampolla: El filamento de la lámpara incandescentes está situada
dentro de una ampolla cerrada. La ampolla, al encerrar el filamento en su
interior, impide que el mismo esté en contacto con el aire exterior cuyo
oxígeno produciría que se quemara inmediatamente.
El gas de relleno: La evaporación del filamento queda reducido si se
llena la ampolla de un gas inerte, lo que permite además aumentar la
temperatura a la que trabaja el filamento.
El casquillo: Es la parte conductora que permite conectar el filamento de
la lámpara al porta lámpara. Al respecto Watt (2007) expone que:
La lámpara incandescente consiste en un filamento que es un
conductor altamente refractario montado en un bulbo de vidrio
transparente provista de una base de conexión eléctrica
adecuada, donde el filamento se calienta por el paso de una
corriente eléctrica a tan elevada temperatura que se pone
incandescentes y emite luz (P-23).
Lámpara de descargas. La luz de las lámparas de descargas no está
producida como en el caso de las lámparas de incandescencia por el
calentamiento de un filamento si no por una descarga eléctrica en arco
mantenida en un gas o vapor ionizado; algunas veces en combinación con la
luminiscencia de los compuestos de fósforos excitados por la radiación
generada por la descarga. En lo que respecta a la vida de una lámpara
fluorescente, esta va a estar afectada no solo por la tensión y la intensidad
que se la suministra, sino también, por el número de veces que se enciende
y como el fin normal de la vida se alcanza cuando mayor es el número de
horas por cada encendido, más larga es su vida útil.
Difusores: actúan relativamente poco sobre las lámparas su misión es
difundir la luz para disminuir los efectos de deslumbramientos. Para que un
difusor sea eficaz, es necesario que la iluminancia de su superficie sea lo
más uniforme posible.
Reflectores: Es cuando utilizan su propiedad de reflexión desplazando
la curva de distribución luminosa hacia abajo, de tal manera que se
aprovechen mejor las características luminosas de la lámpara lo que
caracteriza sobre todo a los reflectores, es la situación del máximo de la

14. radiación luminosa, es decir, un ángulo bajo el cual se encuentra el valor
máximo del flujo luminoso.
Balastos: Todas las lámparas de descargas necesitan una impedancia
en serie que limite la corriente eléctrica que la atraviesa. Si no se utilizara tal
dispositivo no habría nada que evitara el aumento gradual de corriente hasta
un valor que destruyera la lámpara.
Cebadores: Todas las lámparas de descargas, a excepción las de
mercurio a alta presión, necesitan un voltaje mayor del habitual en la red
para iniciar la descarga. Tales lámparas deben trabajar con un mecanismo
de cebador que proporcione una mejor tensión inicial.
Luminarias
Las lámparas filtran o transforman la radiación luminosa procedente de
una lámpara, además incluye todos los elementos necesarios para fijar y
proteger las lámparas y conectarlas a la fuente de energía. Ramírez (2013)
manifiesta: “Una luminaria es un dispositivo que dirige, difunde o modifica la
luz suministrada” (p. 110). Cualquier luminaria debe cumplir los siguientes
requisitos: (a) Hacer de soporte y de conexión eléctrica para las lámparas
que albergan; (b) Control distribución de la luz emitida por las lámparas; (c)
Mantener la temperatura de las lámparas dentro de los limites prescritos; (d)
Ser de fácil mantenimiento e instalación; (e) Tener un aspecto agradable; y
(f) Resultar económica.
Bases Legales
Con respecto al punto de vista legal, Venezuela como estado
democrático y social de derecho, le corresponde la conservación, fomento y
aprovechamiento de aguas y otras riquezas naturales; las políticas
nacionales y la legislación en materia de ambiente, aguas y ordenación del
territorio, entre otras; el régimen general de los servicios públicos

15. domiciliarios, en especial el agua potable. Para generar el conjunto de
actividades a ser llevadas a cabo y lograr los objetivos específicos en un
plazo determinado, los proyectos están amparados bajo una diversidad de
leyes, dentro de las mismas se destacan:
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
En el Título III de los Deberes, Derechos Humanos y Garantías en el Capítulo
VII de los Derechos Económicos en su Artículo 117 destaca:
Todas las personas tendrán derecho a disponer de bienes y
servicios de calidad, así como a una información adecuada y no
engañosa sobre el contenido y características de los productos y
servicios que consumen, a la libertad de elección y a un trato
equitativo y digno. La ley establecerá los mecanismos necesarios
para garantizar esos derechos, las normas de control de calidad y
cantidad de bienes y servicios, los procedimientos de defensa del
público consumidor, el resarcimiento de los daños ocasionados y
las sanciones correspondientes por la violación de estos
derechos.
Los bienes y servicios garantizados por el Estado serán realizados con
calidad, manteniendo así uno de los objetivos por lo cual se creó la carrera
de Electrónica, donde el trabajo en conjunto con las comunidades debe de
quedar conforme a las buenas prácticas de desarrollo y con calidad.
Título IV del Poder Público, Capítulo II De la Competencia del Poder
Público Nacional. Artículo 156. Es de la competencia del Poder Público
Nacional:
En sus numerales:
19. El establecimiento, coordinación y unificación de normas y
procedimientos técnicos para obras de ingeniería, de arquitectura
y de urbanismo, y la legislación sobre ordenación urbanística.
20. Las obras públicas de interés nacional.
21. Las políticas macroeconómicas, financieras y fiscales de la
República.
23. Las políticas nacionales y la legislación en materia de sanidad,
vivienda, seguridad alimentaria, ambiente, aguas, turismo,
ordenación del territorio y naviera.
29. El régimen general de los servicios públicos domiciliarios y, en
especial, electricidad, agua potable y gas.
33. Toda otra materia que la presente Constitución atribuya al
Poder Público Nacional, o que le corresponda por su índole o
naturaleza.

16. El Poder Público representado por sus entidades u organismos son los
encargados de las obras de desarrollo urbanístico, por lo que el Técnico en
Electrónica ayudará en la coordinación y unificación de normas y
procedimientos técnicos para el trabajo mancomunado entre la nación y las
comunidades.
Capítulo IV Del Poder Público Municipal
Artículo 184. La ley creará mecanismos abiertos y flexibles para
que los Estados y los Municipios descentralicen y transfieran a las
comunidades y grupos vecinales organizados los servicios que
éstos gestionen previa demostración de su capacidad para
prestarlos, promoviendo:
1. La transferencia de servicios en materia de salud, educación,
vivienda, deporte, cultura, programas sociales, ambiente,
mantenimiento de áreas industriales, mantenimiento y
conservación de áreas urbanas, prevención y protección vecinal,
construcción de obras y prestación de servicios públicos. A tal
efecto, podrán establecer convenios cuyos contenidos estarán
orientados por los principios de interdependencia, coordinación,
cooperación y corresponsabilidad.
2. La participación de las comunidades y ciudadanos y
ciudadanas, a través de las asociaciones vecinales y
organizaciones no gubernamentales, en la formulación de
propuestas de inversión ante las autoridades estadales y
municipales encargadas de la elaboración de los respectivos
planes de inversión, así como en la ejecución, evaluación y control
de obras, programas sociales y servicios públicos en su
jurisdicción.
4. La participación de los trabajadores y trabajadoras y
comunidades en la gestión de las empresas públicas mediante
mecanismos autogestionarios y cogestionarios.
5. La creación de organizaciones, cooperativas y empresas
comunales de servicios, como fuentes generadoras de empleo y
de bienestar social, propendiendo a su permanencia mediante el
diseño de políticas donde aquellas tengan participación.
6. La creación de nuevos sujetos de descentralización a nivel de
las parroquias, las comunidades, los barrios y las vecindades a los
fines de garantizar el principio de la corresponsabilidad en la
gestión pública de los gobiernos locales y estadales y desarrollar
procesos autogestionarios y cogestionarios en la administración y
control de los servicios públicos estadales y municipales.
Junto con el Poder Popular y con el Poder Público Municipal el Estado
garantizará la ejecución de las obras, previa comprobación de la capacidad

17. para realizarlas y donde se formulen los planes de inversión mediante
mecanismos autogestionarios y cogestionarios que generen fuentes de
empleo en la misma comunidad en función de una participación protagónica.
Título VI del Sistema Socio Económico, Capítulo I Del Régimen Socio
Económico y la Función del Estado en la Economía:
Artículo 299. El régimen socioeconómico de la República
Bolivariana de Venezuela se fundamenta en los principios de
justicia social, democratización, eficiencia, libre competencia,
protección del ambiente, productividad y solidaridad, a los fines de
asegurar el desarrollo humano integral y una existencia digna y
provechosa para la colectividad. El Estado conjuntamente con la
iniciativa privada promoverá el desarrollo armónico de la economía
nacional con el fin de generar fuentes de trabajo, alto valor
agregado nacional, elevar el nivel de vida de la población y
fortalecer la soberanía económica del país, garantizando la
seguridad jurídica, solidez, dinamismo, sustentabilidad,
permanencia y equidad del crecimiento de la economía, para
garantizar una justa distribución de la riqueza mediante una
planificación estratégica democrática participativa y de consulta
abierta.
El Estado junto con los entes privados promoverá el desarrollo
armónico de la economía nacional con el fin de generar fuentes de trabajo,
elevar el nivel de vida de la población y fortalecer la soberanía económica del
país con una planificación estratégica democrática participativa y de consulta
abierta, logrando una existencia digna y provechosa de la colectividad.
LEY ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES. Capítulo I
Disposiciones generales Consejos comunales:
Artículo 2. Los consejos comunales, en el marco constitucional de
la democracia participativa y protagónica, son instancias de
participación, articulación e integración entre los ciudadanos,
ciudadanas y las diversas organizaciones comunitarias,
movimientos sociales y populares, que permiten al pueblo
organizado ejercer el gobierno comunitario y la gestión directa de
las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las
necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades,
en la construcción del nuevo modelo de sociedad socialista de
igualdad, equidad y justicia social.

18. Los Consejos Comunales son los encargados de ejercer el gobierno
comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos con sus
respectivas mesas técnicas, siendo esto el primordial trabajo a realizar junto
con los estudiantes de la Universidad logrando una integración activa
Artículo 4. A los efectos de la presente Ley se entiende por:
1. Comunidad: núcleo espacial básico e indivisible constituido por
personas y familias que habitan en un ámbito geográfico
determinado, vinculadas por características e intereses comunes;
comparten una historia, necesidades y potencialidades culturales,
económicas, sociales, territoriales y de otra índole.
2. Ámbito geográfico: es el territorio que ocupan los habitantes
de la comunidad, cuyos límites geográficos se establecen o
ratifican en Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, de acuerdo
con sus particularidades y considerando la base poblacional de la
comunidad.
4. Organizaciones comunitarias: son las organizaciones que
existen o pueden existir en el seno de las comunidades y agrupan
un conjunto de personas con base a objetivos e intereses
comunes, para desarrollar actividades propias en el área que les
ocupa.
5. Comité de trabajo: es el colectivo o grupo de personas
organizadas para ejercer funciones específicas, atender
necesidades en distintas áreas de trabajo y desarrollar las
aspiraciones y potencialidades de su comunidad.
7. Proyectos comunitarios: es el conjunto de actividades
concretas orientadas a lograr uno o varios objetivos, para dar
respuesta a las necesidades, aspiraciones y potencialidades de
las comunidades. Los proyectos deben contar con una
programación de acciones determinadas en el tiempo, los
recursos, los responsables y los resultados esperados.
El anterior artículo define algunos términos importantes para el
proyecto, pues da una realidad de los diferentes objetivos e integraciones
para el desarrollo de la comunidad y sobre todo tomando en cuenta la parte
endógena. Capítulo III Organización del Consejo Comunal, Sección primera:
de la estructura del consejo comunal. Funciones de la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas:
Artículo 23. La Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas tiene las
siguientes funciones:
2. Aprobar la creación de comités de trabajo u otras formas de
organización comunitaria, con carácter permanente o temporal.
5. Aprobar el plan comunitario de desarrollo integral y demás
planes, de acuerdo a los aspectos esenciales de la vida

19. comunitaria, a los fines de contribuir a la transformación integral de
la comunidad
7. Aprobar los proyectos comunitarios, de comunicación
alternativa, educación, salud, cultura, recreación, actividad física y
deporte, socioproductivos, de vivienda y hábitat, de infraestructura,
de funcionamiento, entre otros, y la creación de organizaciones
socioproductivas a ser propuestos ante distintos órganos y entes
del Poder Público o instituciones privadas.
11. Aprobar la solicitud de transferencia de servicios.
Sin la aprobación de la Asamblea de Ciudadanos el presente proyecto
no se podría desarrollar y el mismo está destinado a fortalecer el progreso de
la comunidad mejorando la calidad de vida de sus miembros e integrando el
Poder Popular.
Funciones del Colectivo de Coordinación Comunitaria
Artículo 25. El Colectivo de Coordinación Comunitaria como
expresión de articulación de las unidades del consejo comunal,
tendrá las siguientes funciones:
1. Realizar seguimiento de las decisiones aprobadas en la
Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
2. Coordinar la elaboración, ejecución y evaluación del Plan
Comunitario de Desarrollo Integral articulado con los planes de
desarrollo municipal y estadal de conformidad con las líneas
generales del Proyecto Nacional Simón Bolívar.
5. Garantizar información permanente y oportuna sobre las
actuaciones de las unidades del consejo comunal a la Asamblea
de Ciudadanos y Ciudadanas.
9. Coordinar acciones estratégicas que impulsen el modelo
socioproductivo comunitario y redes socioproductivas vinculadas al
plan comunitario de desarrollo integral.
11. Elaborar propuesta de informe sobre la solicitud de
transferencia de servicios y presentarlo ante la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas.
El Colectivo de Coordinación Comunitaria es quien garantizara el
desarrollo y conclusión del presente proyecto mediante su seguimiento,
supervisión y control impulsando el modelo socioproductivo. Capítulo V Ciclo
comunal como proceso de participación popular, Ciclo comunal:
Artículo 44. El ciclo comunal en el marco de las actuaciones de los
consejos comunales, es un proceso para hacer efectiva la
participación popular y la planificación participativa que responde a
las necesidades comunitarias y contribuye al desarrollo de las
potencialidades y capacidades de la comunidad. Se concreta

20. como una expresión del poder popular, a través de la realización
de cinco fases: diagnóstico, plan, presupuesto, ejecución y
contraloría social.
El Ciclo Comunal es un proceso para hacer efectiva la participación
popular y la planificación participativa que responde a las necesidades
comunitarias y contribuye al desarrollo de las potencialidades y capacidades
de la comunidad. Es decir, con el Ciclo Comunal se logra la participación
protagónica del pueblo y se logra el desarrollo comunitario. Capítulo VI
Gestión y administración de los recursos de los consejos comunales, Sección
primera: de los recursos del consejo comunal.
LEY ORGÁNICA DEL PODER POPULAR
Artículo 7. Numeral 2: Generar las condiciones para garantizar que
la iniciativa popular, en el ejercicio de la gestión social, asuma
funciones, atribuciones y competencias de administración,
prestación de servicios y ejecución de obras, mediante la
transferencia desde los distintos entes político-territoriales hacia
los autogobiernos comunitarios, comunales y los sistemas de
agregación que de los mismos surjan.
La iniciativa popular para gestionar los proyectos que permita lograr los
objetivos del bien común mediante la transferencia desde los distintos entes
político-territoriales hacia los autogobiernos comunitarios, comunales y los
sistemas de agregación que de los mismos surjan, serán de prioridad del
Poder Popular.
Glosario de Términos
Balasto: Dispositivo utilizado con lámpara de descarga para estabilizar
la corriente en la misma.
Brillo: Características de una sensación visual según la cual un área
parece emitir más o menos luz.
Cebador: Dispositivos para encender la lámpara de descarga.
Descarga: Flujo de carga eléctrica a través de gas, o material sólido o
líquido.

21. Flujo luminoso: Caudal de luz energía luminosa u ondas luminosas y
se miden en lúmenes.
Iluminación: Aplicación de radiación visibles a un objeto.
Luminancias: Consiste del flujo luminoso que sale, entra o traviesa un
elemento de superficie en un determinado punto y radiado en las direcciones
definidas por un cono elemental que contiene las mismas dividido por el
producto del ángulo sólido del cono y el área de la proyección ortogonal del
elemento de la superficie.
Luminarias: Aparato que distingue, filtra o transforma la radiación
luminosa procedente de una lámpara o lámparas y que incluyen todos los
elementos necesarios para fijar y proteger estas lámparas y para conectarlas
con la fuente de energía.
Radiación: Emisión o transferencia de energía en formas de ondas
electromagnéticas o partículas.

22. CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
Naturaleza del Estudio
El presente estudio se ubicó en una investigación de campo de carácter
descriptivo bajo la modalidad de un proyecto factible. Según la Universidad
Pedagógica Experimental Libertador UPEL (2010, p. 27), expresa que:
“consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de
un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o
necesidades de organizaciones o grupos sociales, puede referirse a la
formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos”. Al
respecto, en el presente estudio se propone un plan de acción que permita
diseñar un sistema de iluminación con bombillas led para el mejoramiento de
la Plaza Rafael Urdaneta del sector El Centro de Rubio, Municipio Junín del
estado Táchira, con la finalidad de contribuir a solucionar la problemática
planteada.
Los proyectos factibles constan de una serie de etapas generales:
Diagnóstico, planteamiento y fundamentación teórica de las propuestas,
procedimiento metodológico, actividades y recursos necesarios para su
ejecución, análisis y conclusiones sobre la viabilidad y realización del
proyecto, y en caso de su desarrollo, la ejecución de la propuesta y la
evaluación tanto del proceso como de su resultado. Lo anteriormente
expuesto está relacionado con el trabajo de investigación porque se pretende
describir la realidad que viven la comunidad objeto de estudio ante la
problemática del abandono de la Plaza Urdaneta en cuanto a iluminación se
refiere.

23. Del mismo modo, el estudio se apoyará en una investigación de
carácter descriptivo, que según Arias (2006, p. 24), expresa:
Consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o
grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento.
Los resultados de este tipo de investigación se ubican en un nivel
intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se
refiere.
Por ello, se identificarán las situaciones reales del objeto de estudio,
para describirlas y precisar las fortalezas y debilidades. También se sustenta
bajo una investigación de campo, definida por el mismo autor como:
Aquella que consiste en la recolección de datos directamente de
los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los
hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable
alguna, es decir, el investigador obtiene la información, pero no
altera las condiciones existentes (p. 31).
Es decir, los datos serán tomados de una realidad concreta donde
ocurren los hechos y es factible de que la investigadora interactúe
directamente con los habitantes de la comunidad, recabando la información
necesaria. La presente investigación se desarrollará bajo el paradigma
cuantitativo, ya que las técnicas e instrumentos que se emplearán para la
recolección de información servirán para medir y conocer la realidad que
existe en esa comunidad.
Diseño de la Investigación
El diseño de la investigación es no experimental, según Tamayo (1998,
p. 131): “Es un estudio que se caracteriza por definir los diversos factores
que influyen en el ámbito interior y exterior del objetivo de la investigación”.
En cuanto a lo expuesto en esta investigación la situación se observará tal y
como se presenta, para luego analizarla y así diseñar las estrategias más
idóneas que permitan dar solución a la problemática existente. La
investigación comprende tres etapas que sustentan la modalidad del

24. proyecto factible: Fase I: Diagnóstico. Fase II: Diseño de estrategias
gerenciales más idóneas y Fase III: Factibilidad de la propuesta.
Fase I: Esta fase contempla el diagnóstico que se hace a la muestra,
los instrumentos de recolección de datos y la forma de analizar e interpretar
los resultados. Para el desarrollo de esta fase se empleará como técnica la
observación, la encuesta tipo cuestionario que será aplicada a los habitantes
de la comunidad que serán escogidos muestra, sobre todo aquellos que
tengan a su cargo dar respuestas a la problemática existente. Por otro lado,
el diagnóstico se centrará en conocer y describir la realidad a partir de lo que
manifiesten los sujetos inmersos en la investigación, este estudio permitirá a
la autora diseñar un sistema de iluminación con bombillas led para el
mejoramiento de la Plaza Rafael Urdaneta del sector El Centro de Rubio,
Municipio Junín del estado Táchira.
Población y Muestra
Para Arias (2006, p. 81), la población consiste en: “Un conjunto finito o
infinito de elementos con características comunes para los cuales serán
extensivas las conclusiones de la investigación. Esta queda delimitada por el
problema y por los objetivos del estudio”. De acuerdo a lo plantado, la
población que se utilizará serán los habitantes de la comunidad El Centro de
Rubio, Municipio Junín. Con respecto a la muestra, según Arias (2006, p. 83),
es: “un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población
accesible”. De acuerdo con lo anterior como la población es finita, la muestra
de trabajo serán 15 personas que habitan en dicha comunidad.
Técnicas e Instrumento de Recolección de Datos
Los instrumentos para la recolección de datos son definidos por Arias
(2006), como: “cualquier recurso, dispositivo o formato (en papel o digital),
que se utiliza para obtener, registrar o almacenar información” (p. 69). Para

25. llevarlo a cabo se empleará como técnicas de recolección la encuesta. En la
presente investigación la autora del estudio diseñará un instrumento tipo
cuestionario dirigido a los habitantes de la comunidad, el cual tendrá como
finalidad recabar información referida para diseñar un sistema de iluminación
con bombillas led para el mejoramiento de la Plaza Rafael Urdaneta del
sector El Centro de Rubio, Municipio Junín del estado Táchira. Las razones
por las cuales se seleccionará esta técnica se deben a: economía de tiempo,
menor riesgo de distorsión de la información y permite la reflexión del
encuestado al responder. Para el diseño de los cuestionarios se partirá del
objetivo del estudio sustentado en las bases teóricas que permitirán construir
dicha información que facilitará dar respuesta a las interrogantes de la
investigación.
Procedimiento para la Recolección de Información
Se realizará una visita a la comunidad para la solicitud del permiso y así
proceder a la realización de esta investigación con el fin de recabar la mayor
información acerca del tema en estudio, una vez obtenida la respectiva
autorización se procederá a reunir a los habitantes de la comunidad a fin de
explicarles el motivo de la investigación, para ello se realizará un diagnóstico
para ver la situación real en que se encuentra la comunidad. Una vez elegida
la muestra adecuada, se iniciará la recolección de los datos relacionados con
las variables de estudio; según Landeau (2007), el procedimiento dependerá
fundamentalmente del tipo de investigación, variables en estudio del
problema planteado y del investigador.
La presente investigación se ejecutará en tres fases explicadas
anteriormente: (a) Se aplicará la técnica de revisión documental, mediante el
estudio de textos, tesis y archivos de datos de computadora; (b) para la
recolección de la información se empleará primeramente la observación, por
medio del cual se recabará la información primaria, está a su vez será
complementada con los cuestionarios aplicados; (c) se organizarán y

26. tabularán los resultados obtenidos de los instrumentos aplicados; y (d) se
diseñará la propuesta y se precisará la misma.
Análisis de Datos
Según las normas para la elaboración del trabajo especial de grado de
Gómez y Rangel (2006), definen que las técnicas de análisis comprenden
una: “Descripción de un conjunto de herramientas estadísticas y de análisis
de contenido que se utilizaran para analizar e interpretar los datos
recopilados durante el proceso de campo” (p. 45). Usualmente, se describe
las técnicas estadísticas específicas como análisis de frecuencia, medidas de
tendencia central y otras que se utilizarán para analizar la información, así
mismo, la presentación de resultados es la parte fundamental del trabajo en
donde se tomará como guía los objetivos específicos.
El propósito del análisis será interpretar las observaciones, encuestas y
entrevistas, llevadas a cabo de forma tal que proporcionen respuestas a las
interrogantes de la investigación. En este punto, se describirán las distintas
operaciones a las que serán sometidos los datos que se obtendrán de los
instrumentos aplicados. Al respecto, Stracuzzi y otros (2004), una vez
descrita y aplicada cada una de las técnicas es necesario:
Analizar los datos recabados y convertirlos en conclusiones. Los
datos, se clasifican, por su naturaleza, en dos grandes grupos, de
acuerdo a su procedencia: datos primarios y datos secundarios.
Los datos primarios son aquellos que se obtienen directamente de
la realidad misma y los datos secundarios son registros escritos
que proceden también de un contacto con la práctica, pero que
han sido recogidos y procesados por otros investigadores (p. 157).
Luego de la aplicación del instrumento a la muestra para recolectar la
información se procederá a la elaboración de una matriz de datos, en donde
se transcribirán las respuestas dadas por los sujetos de estudio a cada uno
de los ítems, lo cual permitirá determinar la frecuencia relativa y absoluta
para cada alternativa de respuesta. Una vez efectuado el procedimiento
anterior, los datos se organizarán en cuadros de distribución de frecuencias

27. simples y porcentuales para cada dimensión de acuerdo con las alternativas
de respuestas ofrecidas. Esto permitirá detectar la necesidad de diseñar un
sistema de iluminación con bombillas led para el mejoramiento de la Plaza
Rafael Urdaneta del sector El Centro de Rubio, Municipio Junín del estado
Táchira.
Fase de Factibilidad
En esta fase se desarrollará la viabilidad de la propuesta desde los
puntos de vista: institucional, gerencial, pedagógico, social, técnica,
económica y política.
Fase de Diseño
De acuerdo con los resultados que se evidenciarán en el diagnóstico y
la factibilidad de ejecución de la posible propuesta que se diseñe, se
procederá seguidamente a determinar cada uno de los elementos que la
conforman, es decir, un cuerpo introductorio, los objetivos de la propuesta,
finalidad de la propuesta, fundamentación teórica y el diseño de estrategias
que se pueda emplear en vías de mejorar el problema encontrado.

28. Operacionalización de Variables
Variables Dimensiones Indicadores Ítems
Sistema de
Iluminación
Alumbrado General
Materiales de
Alumbrado
Luminarias
Iluminación Localizada
Iluminación Local y General
Las lámparas
Lámparas incandescentes
Lámpara de descargas
Difusores
Reflectores
Balastos
Cebadores
1
2
3
4
5
6
7
8
9

29. CONCLUSIONES
En vista de que este estudio, toca un aspecto tan importante como es la
integración de la institución a la comunidad, a través de la participación del
estudiante quien dirige su proyecto de investigación al diseño de un sistema
de iluminación con bombillas led para el mejoramiento de la Plaza Rafael
Urdaneta del sector El Centro de Rubio, Municipio Junín del estado Táchira,
los resultados obtenidos en la misma, permitirán señalar las siguientes
conclusiones.
En relación a las condiciones en que se encontraba la plaza, era
deprimente y manifestaron estar todos de acuerdo con la restauración de la
misma. Así mismo, las personas encuestadas manifestaron la disposición de
colaborar con el mantenimiento de la plaza, bien será económicamente, con
pintura o limpieza. Además, indican que debían colaborar la Alcaldía y las
instituciones Educativas presentes en la comunidad.
En cuanto a las opiniones que tienen de las actividades realizadas por
el estudiante, manifestaron que estaba muy bien, que obtiene beneficio para
la comunidad por su embellecimiento y que sirva de ejemplo para otras
instituciones educativas.
La plaza desde la antigüedad ha jugado un papel significativo dentro de
la ciudad, ellas constituyen espacios de convivencia, encuentros y otras
actividades: recreativos, religiosas y culturales, a través de ella se logra una
integración comunitaria.
Mediante la presente investigación se evidencia lo importante que es la
integración de una institución educativa a la comunidad y el papel que juegan
los alumnos, padres y representantes, los docentes y otros entes que de
manera directa o indirecta motivan para la ejecución de proyectos
enmarcados dentro de la investigación – acción.

30. REFERENCIAS
Arias, F. (2006). Proyecto de investigación. Caracas: Episteme C.A.
Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela. (1999).
Gaceta Oficial Nº 5.453 Extraordinario. Asamblea Nacional: Caracas,
Venezuela.
Da Silva, P. (2000). Sistema fotovoltaico auxiliar de suministro de energía
eléctrica para la red de alumbrado público de la Electricidad de Caracas,
C.A. Tesis de grado de la Universidad Nueva Esparta para la obtención
del título de Ingeniero Electrónico.
Fink, R. (2006). Apuntes: Energía Solar Fotovoltaica (ESF), Módulo 4: Célula,
Panel y Generador Fotovoltaico. [Documento en línea]. Disponible:
http://tec.upc.es/esf/CELULA_FV.pdf
Gómez, C. y Rangel, D. (2006). Investigación pedagógica. México: McGraw-
Hill.
Landeau, R. (2007). Manual de investigación. Trabajos de grado. Caracas:
Ediciones Torán, C. A.
Philips, L. (2008). Tecnología en led’s El futuro en miniatura de la
iluminación. [Documento en línea]. Disponible:
http://www.aadl.org.ar/documentos/luz2004-dia3/luz2004-d3-e01.swf
Ramírez, B. (2013). Diseño, instalación y prueba de una planta solar
fotovoltaica de emergencia para oficina. Indotecnia, 5(3), 9 -19.
Rivas, M. (2007). Sostenibilidad de la deuda y la regulación de tarifas del
servicio eléctrico; caso: Empresa Eléctrica del Sector Público
Venezolano: 1996 – 2006. Tesis de grado de la Universidad Católica
Andrés Bello para optar al título de Especialista en Finanzas Públicas.
Stracuzzi S. y Martins F. (2004). Metodología de la investigación cuantitativa.
Caracas: Fondo Editorial de la Universidad Pedagógica Experimental
Libertador.
Tamayo y Tamayo, M. (2008). Metodología de la investigación. México:
McGraw-Hill.
Vial, L. (2011). Incidencia económica del plan ECOBOLSAEG dentro del
concepto del desarrollo ecológico en el supermercado Excélsior Gama
del área metropolitana de Caracas. Período 2008-2011. Tesis de grado

31. de la Universidad Nueva Esparta para la obtención del título de
Licenciado en Administración de Empresas.
Watt, F. (2007). Luminotecnia. [Documento en línea]. Disponible:
http://www.obralux.com/2lumnino.asp