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1Escribe en formade una solapotencia:
1 33
· 34
· 3 =
2 57
: 53
=
3 (53
)4
=
4 (5 · 2 · 3)4
=
5 (34
)4
=
6 [(53
)4
]2
=
7 (82
)3
8 (93
)2
9 25
· 24
· 2 =
10 27
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11 (22
)4
=
12 (4 · 2 · 3)4
=
13 (25
)4
=
14 [(23
)4
]0
=
15 (272
)5
=
16 (43
)2
=
2Realizarlas siguientesoperacionesconpotencias:
1 (−2)2
· (−2)3
· (−2)4
=
2 (−8) · (−2)2
· (−2)0
(−2) =
3 (−2)−2
· (−2)3
· (−2)4
=
4 2−2
· 2−3
· 24
=
5 22
: 23
=
6 2−2
: 23
=
7 22
: 2−3
=
8 2−2
: 2−3
= 2
9 [(−2)− 2
] 3
· (−2)3
· (−2)4
=
10 [(−2)6
:(−2)3
]3
·(−2) · (−2)−4
=
3Realizarlassiguientesoperacionesconpotencias:
1 (−3)1
· (−3)3
· (−3)4
=
2 (−27) · (−3) · (−3)2
· (−3)0
=
3 (−3)2
· (−3)3
· (−3)−4
=
4 3−2
· 3−4
· 34
=
5 52
: 53
=
6 5−2
: 53
=
7 5 2
: 5 −3
=
8 5−2
: 5−3
=
9 (−3)1
· [(−3)3
]2
· (−3)−4
=
10 [(−3)6
: (−3)3
] 3
· (−3)0
·(−3)−4
=
4Realizalassiguientesoperacionesconpotencias:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5Efectúa:
6Opera:
7Calculalosvaloresde lassiguientespotencias:
1
2
3
4
Esc ribe en forma de una sola potenc ia:
1 33 · 34 · 3 = 38
2 57 : 53 = 54
3 (53 )4 = 512
4 (5 · 2 · 3) 4 = 304
5 (34 )4 = 316
6 [(53 )4 ]2 = (51 2 )2 = 524
7 (82 )3 =[( 23 )2 ]3 = (26 )3 = 218
8 (93 )2 = [(32 )3 ]2 = (36 )2 = 312
9 25 · 24 · 2 = 210
10 27 : 26 = 2
11 (22 )4 = 28
12 (4 · 2 · 3)4 = 244
13 (25 )4 = 220
14 [(23 )4 ]0 = (21 2 )0 = 20 = 1
15 (272 )5 =[(33 )2 ]5 = (36 )5 = 330
16 (43 )2 = [(22 )3 ]2 = (26 )2 = 212
UNIDAD 2. POTENCIACIÓN, RADICACIÓN Y LOGARITMACIÓN.
TEMA 1 “POTENCIA”
Una Potencia es el producto de n factores iguales.
Los elementos que intervienen en la potencia son tres:
1. El factor que se repite y se multiplica se denomina Base.
2. El numero que esta en la parte superior derecha y que nos indica , cuantas veces debemos
multiplicar la Base ,se denomina , Exponente.
3. El resultado se denomina, Potencia. Como aparece en la figura. Se lee , dos elevado a la tercera
potencia y es igual a
2 x 2 x 2 = 8
TEMA 2 “RADICACION”
La radicación es la operación inversa a la potenciación.
Los elementos que intervienen en la radicación:
1. Indice , corresponde al numero que se le asigna al radical. En el caso de la figura es el numero dos y
entonces se leerá Raíz cuadrada.
2. La cantidad que se ubica dentro del radical , se denomina cantidad subradical o Radicando.
3. El resultado , es la raíz (n) del radicando.
TEMA 3 “LOGARITMACIÓN”
Es la operación matemática inversa a la potenciación, con ella es posible hallar el exponente si se conoce
la base y la potencia.
El logaritmo que observamos en el ejemplo se lee:
Logaritmo en base 2 de 8 es igual a 3.
Las imágenes que aparecen en esta página fueron bajadas de la red (google imágenes)
Potencias
Una potencia es un producto de factores iguales. Está formada por la base y el exponente.
Exponente
Se puede leer:
tres elevado a cuatro o bien tres elevado a la cuarta
3 . 3 . 3 . 3 = 3 4
Base
El factor que se repite se llama base. El número de veces que se repite el factor, o sea la base, se llama exponente. Esto
significa que si se tiene la potencia 2 6
(dos elevado a seis o a la sexta), la base será 2 y el exponente 6, lo cual dará como
resultado 64 porque el 2 se multiplica por si mismo 6 veces (2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = 64).
Ejemplos:
2 5
= 2 • 2 • 2 • 2 • 2 = 32 El exponente es 5, esto significa que la base, el 2, se debe multiplicar por sí misma cinco veces.
3 2
= 3 • 3 = 9 El exponente es 2, esto significa que la base (3) se debe multiplicar por sí misma dos veces.
5 4
= 5 • 5 • 5 • 5 = 625 El exponente es 4, esto significa que la base (5) se debe multiplicar por sí misma cuatro veces.
Una potencia puede representarse en forma general como:
a n = a • a • a • ........
Donde: a = base n = exponente “ n” factores iguales
Finalmente, recuerda que una de las aplicaciones de las potencias es la descomposición factorial de un número.
Potencia de base entera y exponente natural
Si la base a pertenece al conjunto de los Números Enteros ( a Z ) (léase a pertenece a zeta ) significa que puede tomar
valores positivos y negativos . Si el exponente pertenece al conjunto de los Números Naturales , significa que puede
tomar valores del uno en adelante (1, 2, 3, .....).
Potencia de base entera positiva:
Si la base a es positiva , la potencia siempre será un entero positivo, independiente de los valores que tome el exponente,
es decir, de que sea par o impar.
( +
a) n
= +
a n
Ejemplos:
( +
4) 3
= 4 3
= 4 • 4 • 4 = 64 = +
64 Exponente impar
( +
3) 4
= 3 4
= 3 • 3 • 3 • 3 = 81 = +
81 Exponente par
Potencia de base entera negativa:
Si la base a es negativa el signo de la potencia dependerá de si el exponente es par o impar.
a) Si el exponente es par , la potencia es positiva.
( _
a) n (par)
= +
a n
Ejemplos:
( _
5) 2
= _
5 • _
5 = +
25 = 25 _
· _
= +
( _
2) 8
= _
2 • _
2 • _
2 • _
2 • _
2 • _
2 • _
2 • _
2 = +
256 = 256
b) Si el exponente es impar , la potencia es negativa.
( _
a) n (impar)
= _
a n
Ejemplos:
( _
2) 3
= _
2 • _
2 • _
2 = _
8
( _
3) 3
= _
3 • _
3 • _
3 = _
27
En resumen:
Base Exponente Potencia
Positiva Par Positiva
Positiva Impar Positiva
Negativa Par Positiva
Negativa Impar Negativa
Multiplicación de potencias de igual base
Para multiplicar potencias de igual base, se suman los exponentes y se mantiene la base.
Ejemplos:
1)
2)
3)
Ver: PSU: Matemática; Pregunta 01_2005
División de potencias de igual base
Para dividir potencias de igual base, se restan los exponentes y se conserva la base.
Ejemplos:
1)
2)
3)
Multiplicación de potencias de igual exponente
Se multiplican las bases y se conserva el exponente.
Ejemplo:
División de potencias de igual exponente
Se dividen las bases y se conserva el exponente
Ejemplo:
Potencia elevada a potencia
Se eleva la base al producto (multiplicación) de los exponentes; o sea, se conserva la base y se multiplican los exponentes.
Ejemplos:
1)
2)
Potencia de base racional y exponente entero
Sea la base (fracción) perteneciente al conjunto de los Números Racionales ( Q ),
donde a es el numerador y b el denominador distinto de cero, y el exponente pertenece a los números enteros
(n Z). Para elevar una fracción a potencia se elevan por separado numerador y denominador.
Ejemplos:
1)
2)
3)
Potencia de exponente negativo
Si es un número racional y – n un número entero, entonces se tiene,
Si el exponente es negativo el numerador se
invierte con el denominador, y el exponente
cambia de signo.
Ejemplos:
1)
2)
3)
Propiedades de las Potencias o Leyes de los exponentes: Cuadro sinóptico
A partir de este cuadro resumen con potencias, con ejemplos en base entera y racional, que incluye todas las propiedades,
se puede resolver cualquier ejercicio de potencias.
Propiedades Ejemplos
Potencias
de
igual
base
a m • a n a m + n
2 3
· 2 2
= 2 3 + 2
= 2 5
a m : a n a m – n
a 0 1 23 0 = 1
(a m ) n a m • n
( 2 3
) 2
= 2 3 2
= 2 6
Potencias
de
igual
exponente
a m • b m (a • b) m
2 4
· 3 4
= (2 · 3) 4
= 6 4
a m : b m (a : b) m
4 3
: 2 3
= (4 : 2) 3
Base Exponente Potencia
+
Par o
Impar
+
–
Par +
Impar –
Ejercicios:
1) Escribe el valor de cada potencia:
3 3
=
10 3
=
7 2
= 5 2
=
8 4
= 6 4
=
10 5
= 3 2
=
2 6
= 10 1
=
Toda potencia elevada a cero es igual a 1 a 0
= 1
2) Completa la siguiente tabla:
Potencia Base Exponente Desarrollo Valor
10 4
10 4 10 10 10 10 10.000
2 6
9 2
5 3
2 5
3) Completa siguiendo las instrucciones de la tabla:
Nombre Potencia
Seis elevado a la cuarta
Tres elevado al cubo
Ocho elevado a la quinta
Nueve elevado al cuadrado
Diez elevado a doce
Cinco elevado a la séptima
Dos elevado a la sexta
Potencia Nombre
2 7
3 4
5 2
8 5
10 3
7 6
9 8
Calcular:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
Respuestas:
1) 33; 2) – 27; 3) 25/36; 4) 32; 5) 64; 6) 1.000
7) 11; 8) 15.625; 9) 64/729; 10) 4
MÁS EJERCICIOS
(3 · 5) 2
= R. 225
(3 · 5 · 6) 3
= R. 72.900
(1/4 · 4 · ½ · 6) 4
= R. 81
(1/2) 2
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(5/7) 2
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= R. 1/729
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= R. 12 19/27
(1 + 2) 2
= R. 9
(12 + 15) 2
= R. 729
(1/2 + 1/3) 2
= R. 25/36
(5 + 1/5) 2
= R. 27 1/25
(1/3 - ¼) 2
= R. 1/144
(1/4 - 1/8) 2
= R. 1/64
(3/5 - 1/10) 2
= R. ¼
Ejercicios de aplicación de exponentes.
= = = a 7-1
= a 6
= = = 5 5-1
= 5 4
=625
= = = a 7-4
= a 3
= = a 9-6
= a 3
= = 5 1
=5
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= 9 3
=729
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Potenciacion 2

  • 1. 1Escribe en formade una solapotencia: 1 33 · 34 · 3 = 2 57 : 53 = 3 (53 )4 = 4 (5 · 2 · 3)4 = 5 (34 )4 = 6 [(53 )4 ]2 = 7 (82 )3 8 (93 )2 9 25 · 24 · 2 = 10 27 : 26 = 11 (22 )4 = 12 (4 · 2 · 3)4 = 13 (25 )4 = 14 [(23 )4 ]0 = 15 (272 )5 = 16 (43 )2 = 2Realizarlas siguientesoperacionesconpotencias: 1 (−2)2 · (−2)3 · (−2)4 = 2 (−8) · (−2)2 · (−2)0 (−2) = 3 (−2)−2 · (−2)3 · (−2)4 = 4 2−2 · 2−3 · 24 = 5 22 : 23 = 6 2−2 : 23 = 7 22 : 2−3 = 8 2−2 : 2−3 = 2 9 [(−2)− 2 ] 3 · (−2)3 · (−2)4 = 10 [(−2)6 :(−2)3 ]3 ·(−2) · (−2)−4 = 3Realizarlassiguientesoperacionesconpotencias: 1 (−3)1 · (−3)3 · (−3)4 = 2 (−27) · (−3) · (−3)2 · (−3)0 = 3 (−3)2 · (−3)3 · (−3)−4 = 4 3−2 · 3−4 · 34 =
  • 2. 5 52 : 53 = 6 5−2 : 53 = 7 5 2 : 5 −3 = 8 5−2 : 5−3 = 9 (−3)1 · [(−3)3 ]2 · (−3)−4 = 10 [(−3)6 : (−3)3 ] 3 · (−3)0 ·(−3)−4 = 4Realizalassiguientesoperacionesconpotencias: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
  • 3. 12 13 5Efectúa: 6Opera: 7Calculalosvaloresde lassiguientespotencias: 1 2 3 4 Esc ribe en forma de una sola potenc ia: 1 33 · 34 · 3 = 38 2 57 : 53 = 54 3 (53 )4 = 512 4 (5 · 2 · 3) 4 = 304 5 (34 )4 = 316 6 [(53 )4 ]2 = (51 2 )2 = 524 7 (82 )3 =[( 23 )2 ]3 = (26 )3 = 218
  • 4. 8 (93 )2 = [(32 )3 ]2 = (36 )2 = 312 9 25 · 24 · 2 = 210 10 27 : 26 = 2 11 (22 )4 = 28 12 (4 · 2 · 3)4 = 244 13 (25 )4 = 220 14 [(23 )4 ]0 = (21 2 )0 = 20 = 1 15 (272 )5 =[(33 )2 ]5 = (36 )5 = 330 16 (43 )2 = [(22 )3 ]2 = (26 )2 = 212 UNIDAD 2. POTENCIACIÓN, RADICACIÓN Y LOGARITMACIÓN. TEMA 1 “POTENCIA” Una Potencia es el producto de n factores iguales. Los elementos que intervienen en la potencia son tres: 1. El factor que se repite y se multiplica se denomina Base. 2. El numero que esta en la parte superior derecha y que nos indica , cuantas veces debemos multiplicar la Base ,se denomina , Exponente. 3. El resultado se denomina, Potencia. Como aparece en la figura. Se lee , dos elevado a la tercera potencia y es igual a 2 x 2 x 2 = 8
  • 5. TEMA 2 “RADICACION” La radicación es la operación inversa a la potenciación. Los elementos que intervienen en la radicación: 1. Indice , corresponde al numero que se le asigna al radical. En el caso de la figura es el numero dos y entonces se leerá Raíz cuadrada. 2. La cantidad que se ubica dentro del radical , se denomina cantidad subradical o Radicando. 3. El resultado , es la raíz (n) del radicando. TEMA 3 “LOGARITMACIÓN” Es la operación matemática inversa a la potenciación, con ella es posible hallar el exponente si se conoce la base y la potencia. El logaritmo que observamos en el ejemplo se lee: Logaritmo en base 2 de 8 es igual a 3. Las imágenes que aparecen en esta página fueron bajadas de la red (google imágenes)
  • 6. Potencias Una potencia es un producto de factores iguales. Está formada por la base y el exponente. Exponente Se puede leer: tres elevado a cuatro o bien tres elevado a la cuarta 3 . 3 . 3 . 3 = 3 4 Base El factor que se repite se llama base. El número de veces que se repite el factor, o sea la base, se llama exponente. Esto significa que si se tiene la potencia 2 6 (dos elevado a seis o a la sexta), la base será 2 y el exponente 6, lo cual dará como resultado 64 porque el 2 se multiplica por si mismo 6 veces (2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = 64). Ejemplos: 2 5 = 2 • 2 • 2 • 2 • 2 = 32 El exponente es 5, esto significa que la base, el 2, se debe multiplicar por sí misma cinco veces. 3 2 = 3 • 3 = 9 El exponente es 2, esto significa que la base (3) se debe multiplicar por sí misma dos veces. 5 4 = 5 • 5 • 5 • 5 = 625 El exponente es 4, esto significa que la base (5) se debe multiplicar por sí misma cuatro veces. Una potencia puede representarse en forma general como: a n = a • a • a • ........ Donde: a = base n = exponente “ n” factores iguales Finalmente, recuerda que una de las aplicaciones de las potencias es la descomposición factorial de un número. Potencia de base entera y exponente natural Si la base a pertenece al conjunto de los Números Enteros ( a Z ) (léase a pertenece a zeta ) significa que puede tomar valores positivos y negativos . Si el exponente pertenece al conjunto de los Números Naturales , significa que puede tomar valores del uno en adelante (1, 2, 3, .....). Potencia de base entera positiva: Si la base a es positiva , la potencia siempre será un entero positivo, independiente de los valores que tome el exponente, es decir, de que sea par o impar. ( + a) n = + a n Ejemplos: ( + 4) 3 = 4 3 = 4 • 4 • 4 = 64 = + 64 Exponente impar ( + 3) 4 = 3 4 = 3 • 3 • 3 • 3 = 81 = + 81 Exponente par Potencia de base entera negativa: Si la base a es negativa el signo de la potencia dependerá de si el exponente es par o impar. a) Si el exponente es par , la potencia es positiva. ( _ a) n (par) = + a n Ejemplos: ( _ 5) 2 = _ 5 • _ 5 = + 25 = 25 _ · _ = + ( _ 2) 8 = _ 2 • _ 2 • _ 2 • _ 2 • _ 2 • _ 2 • _ 2 • _ 2 = + 256 = 256 b) Si el exponente es impar , la potencia es negativa. ( _ a) n (impar) = _ a n Ejemplos:
  • 7. ( _ 2) 3 = _ 2 • _ 2 • _ 2 = _ 8 ( _ 3) 3 = _ 3 • _ 3 • _ 3 = _ 27 En resumen: Base Exponente Potencia Positiva Par Positiva Positiva Impar Positiva Negativa Par Positiva Negativa Impar Negativa Multiplicación de potencias de igual base Para multiplicar potencias de igual base, se suman los exponentes y se mantiene la base. Ejemplos: 1) 2) 3) Ver: PSU: Matemática; Pregunta 01_2005 División de potencias de igual base Para dividir potencias de igual base, se restan los exponentes y se conserva la base. Ejemplos: 1) 2) 3) Multiplicación de potencias de igual exponente Se multiplican las bases y se conserva el exponente. Ejemplo: División de potencias de igual exponente Se dividen las bases y se conserva el exponente
  • 8. Ejemplo: Potencia elevada a potencia Se eleva la base al producto (multiplicación) de los exponentes; o sea, se conserva la base y se multiplican los exponentes. Ejemplos: 1) 2) Potencia de base racional y exponente entero Sea la base (fracción) perteneciente al conjunto de los Números Racionales ( Q ), donde a es el numerador y b el denominador distinto de cero, y el exponente pertenece a los números enteros (n Z). Para elevar una fracción a potencia se elevan por separado numerador y denominador. Ejemplos: 1) 2) 3) Potencia de exponente negativo Si es un número racional y – n un número entero, entonces se tiene, Si el exponente es negativo el numerador se invierte con el denominador, y el exponente cambia de signo. Ejemplos:
  • 10. Propiedades de las Potencias o Leyes de los exponentes: Cuadro sinóptico A partir de este cuadro resumen con potencias, con ejemplos en base entera y racional, que incluye todas las propiedades, se puede resolver cualquier ejercicio de potencias. Propiedades Ejemplos Potencias de igual base a m • a n a m + n 2 3 · 2 2 = 2 3 + 2 = 2 5 a m : a n a m – n a 0 1 23 0 = 1 (a m ) n a m • n ( 2 3 ) 2 = 2 3 2 = 2 6 Potencias de igual exponente a m • b m (a • b) m 2 4 · 3 4 = (2 · 3) 4 = 6 4 a m : b m (a : b) m 4 3 : 2 3 = (4 : 2) 3 Base Exponente Potencia + Par o Impar + – Par + Impar –
  • 11. Ejercicios: 1) Escribe el valor de cada potencia: 3 3 = 10 3 = 7 2 = 5 2 = 8 4 = 6 4 = 10 5 = 3 2 = 2 6 = 10 1 = Toda potencia elevada a cero es igual a 1 a 0 = 1 2) Completa la siguiente tabla: Potencia Base Exponente Desarrollo Valor 10 4 10 4 10 10 10 10 10.000 2 6 9 2 5 3 2 5 3) Completa siguiendo las instrucciones de la tabla: Nombre Potencia Seis elevado a la cuarta Tres elevado al cubo Ocho elevado a la quinta Nueve elevado al cuadrado Diez elevado a doce Cinco elevado a la séptima Dos elevado a la sexta Potencia Nombre 2 7 3 4 5 2 8 5 10 3 7 6 9 8 Calcular: 1) 2)
  • 12. 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) Respuestas: 1) 33; 2) – 27; 3) 25/36; 4) 32; 5) 64; 6) 1.000 7) 11; 8) 15.625; 9) 64/729; 10) 4 MÁS EJERCICIOS (3 · 5) 2 = R. 225 (3 · 5 · 6) 3 = R. 72.900 (1/4 · 4 · ½ · 6) 4 = R. 81 (1/2) 2 = R. ¼ (5/7) 2 = R. 25/49 (2/5) 4 = R. 16/625 (1/3) 6 = R. 1/729 (2 1/3) 3 = R. 12 19/27 (1 + 2) 2 = R. 9 (12 + 15) 2 = R. 729 (1/2 + 1/3) 2 = R. 25/36 (5 + 1/5) 2 = R. 27 1/25 (1/3 - ¼) 2 = R. 1/144 (1/4 - 1/8) 2 = R. 1/64 (3/5 - 1/10) 2 = R. ¼ Ejercicios de aplicación de exponentes. = = = a 7-1 = a 6 = = = 5 5-1 = 5 4 =625
  • 13. = = = a 7-4 = a 3 = = a 9-6 = a 3 = = 5 1 =5 = = 9 6-3 = 9 3 =729 = = 13 0 = 1